艺术作文400字

时间:2024-05-23 18:38:33 家庭 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的艺术作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

(优选)艺术作文400字8篇

艺术作文400字 篇1

  我有一个雕塑娃娃,它是在我过圣诞节的时候妈妈送给我的礼物。

  它的样子非常可爱。它穿着一件粉红色的连衣裙,赤脚站在舞台上。它的脖子里有一圈鲜艳的'玫瑰花,所以我叫它“玫瑰宝宝”。玫瑰宝宝还有着一头深褐色的卷发,红润润的脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,在眼睛的下面,有着一个俊俏的鼻子,红得像玫瑰花瓣的嘴巴微笑着。活像一个美丽的白雪公主呢!玫瑰宝宝的头上有一只洁白的小鸽子,正在它的头上高声歌唱。

  有一次我正在整理我的课桌,突然,玫瑰宝宝摔在了地上,失去了它的舞伴——小鸽子。我伤心极了,爸爸安慰我说:“没事,我用胶水把它的舞伴找会来就是了,不过它可要住院几天哟!”就这样,我已经2天没有见玫瑰宝宝了。第三天回来,我惊喜地发现玫瑰宝宝出现在了我的课桌上,我高兴得手舞足蹈!从此以后,玫瑰宝宝再也没有掉在地上过。

  玫瑰宝宝不仅在我孤单的时候陪伴我,而且使我好好学习,成绩步步提高。我可喜欢我的玫瑰宝宝了。

艺术作文400字 篇2

  在参加毛笔书法小组练习毛笔字之前,我一点也不会写毛笔字,幸好在吕老师和张老师的认真教导下,我慢慢地学会握笔,一个月后,我开始掌握了基本笔画,会写“一、二、三、中、作”这五个字,你千万不要小看,能用毛笔把这些字写好可不容易。现在,我已经能熟练地写二十多个字了,还会写十多个部首呢。两个星期前,我不知道要训练,上一次我去的时候,张老师来到我身边对我说:“你很长时间都没有写字了,现在依然能写得这么好,真了不起。”我听了,心里可真开心啊!

  我今后还要继续努力,把字写好。

  大家好,我叫林迪,上个学期,我就参加了毛笔书法小组。

  开始的时候,我觉得学毛笔没有什么用,可是后来,我慢慢明白了写毛笔字的用处,而且我慢慢地得到了写字的快乐,它让我的.书写能力不断地提高。

  你想不想学毛笔字,如果想的话,就赶快来报名参加吧。

  我很喜欢画画,上个学期我就迫不及待地向老师报名参加了儿童画小组。

  我第一次走进儿童画画室,那时候,画室里没有一个人说话,都在认认真真地画画。我就找了一个座位坐下来。刘老师就走过来,给了我画纸,认认真真地教我画起来。第一次我画得很丑,刘老师鼓励我说:“慢慢来,不用急。”第二次画,就比第一次漂亮多了。

  经过一个学期的努力,在刘老师的认真教导下,我的画一次比一次画得好,刘老师还给我颁发了一张奖状,我开心得不得了。但是我没有骄傲,依然虚心学习。我相信我会画得更好。

艺术作文400字 篇3

  今天我们全体师生一起去越秀山体育场进行幸福扬帆、快乐成长——20xx年越秀区东风西路小学体育、科技、节术节的活动。

  我们到达越秀山体育场的时候,罗老师让我们前面四个同学拿着“虚心听,受教诲”的'牌子,我们进场的时候,排着整整齐齐的队伍,踏着整齐的脚步步入跑道,我们经过主席台的时候,我们用响亮的声音喊着我们班的口号:“一六一六 勇敢追求 虚心向上 必有成就 耶!”用泡泡枪喷出五颜六色的泡泡,像在梦幻世界一样,真漂亮!

  这次艺术节的节目很丰富。第一个节目是动感东风西——二三四年级动感韵律操;第二个节目是杏坛良师——教师第九套广播体操;第三个节目是家长互动、授“家长志愿服务队”队旗(爱心队、医疗队、摄影队);第四个节目是体育腾飞——五年级蓝球操;第五个节目是艺苑扬帆——三年级艺术操(艺术专业队展演);第六个节目是科技展翅——四年级科技团展示;第七个节目家校携手——二年级亲子操;第八个节目是幸福东风西——一六年级校歌联唱。这八个节目中我最喜欢的是幸福东风西——一六年级校歌联唱,因为这个节目让我们一年级和六年级的哥哥姐姐一起唱校歌。我觉得我们的校歌很好听。

  今天是非常有意义的一天,我也过得非常开心。

艺术作文400字 篇4

  一年一度的艺术节到了,都好有很多的小动物都你争我抢地报名。

  艺术节开始了,第一个上场的是国宝大熊猫。只见它慢悠悠地走了过来,它手上拿着一根长竹子,就开始吃了,吃了一会儿,它吃出一个笔筒的样子。又拿起磕到逗号,没过一会儿,一个精美的笔筒就做好了!

  第二个上场的是浣熊。你别看它很爱干净,这样它才会很健康的.哦。只见它的手上拿着一把气球,不一会儿它就把气球吹好了,它用几个气球做了一些漂亮的花朵,小狗等很多的小动物都想要它的气球玩具。

  第三个商场的是松鼠。只见它一蹦一跳地走了过来。只见它手里拿着一根棍子和卡纸,还有双面胶。只见它心灵手巧,不一会儿用卡纸折了一些东西,再用用双面胶把它们粘到一起,最后棍子也被粘上了双面胶,再把它们粘到了一起,一个精美绝伦的小雨伞就做出来了。

  最后一个上场的是一只小兔子,它一上场和大家都不太一样,它先自我介绍介绍,完了以后它又介绍自己将要做什么?这一切都介绍完了,他它才开始做,每做一步都说出来,就这样不会坏就做好了,它说这就是我做的枫叶。

  每个选手都做好了以后,再把选手们的展品都给展览,让大家从中选出前三名,再给他们颁发奖品,结果出来了,小兔子是第一名,因为它在接受的介绍的时候非常非常仔细。大熊猫排第二,浣熊排第三。

艺术作文400字 篇5

  艺术其实离我们并不遥远,它就在我们身边。它可以是一幅画,一首诗,也可以是一首不起眼的歌。

  四年级时,音乐老师让我参加合唱队,这让我有了一个学习音乐的平台。

  一开始,我只觉得参加合唱队好玩,可是学了几天就觉得辛苦,烦,累了。我们一开始唱的是《读唐诗》这首歌。当老师把歌谱发到我们手上时,只见歌谱上的符号还有老师在黑板上写的像楼梯一样的东西,我一个也看不懂,老师给我们一个一个分析,还说,学习唱歌是对人有利的,你们学习不一定能考到清华,北大等等的名校,但只要你们有一技之长,人家600分进去,你有特长是音乐的300分就可以进去。每当我想放弃时,总会想到老师说的这句话。我们训练从4点半到六点,期间不能坐下,不能喝水,不能谈话。而且要周六,周日,暑假抽时间去学校练习,上课的时间也有时被占了。训练时,老师骂过我一次,那是因为我迟到了36分钟。从那以后,我再也没有迟到了。两年训练期间,我这颗被土壤妈妈保护着的种子进过无数的风吹雨打,终于练好了甜美的.声音了,而且还可以唱女高音韩红的《天路》这首歌。

  艺术就在我们的生活中,生活中处处都有艺术,只要我们细心体会,就能感受到艺术的美。

艺术作文400字 篇6

  笑的方式很多,每个人的笑也各不相同,姑且分以下几种。

  一、笑不露齿

  此笑纯属“淑女”派,在古代甚为流行。女子微微抿嘴,点头致笑,回头率必定达到100%,不需半句言语,就将目光锁定在此一人身上,甚秒。

  二、天真烂漫

  随着时间的推移,“淑女派”的笑容早已淘汰,甚至还会被别人认为是做作,“天真烂漫”的笑逐渐被人接受。如果说“淑女”派的'笑容是靠“含蓄“来吸引众人的眼球的话,那么“天真烂漫”笑容的引人注目,关键还是靠“张扬”。如果非要用一句话来形容这种笑,那就是“笑未到,声先到了”,拥有这种笑的人,必定拥有清脆的嗓音,伴随着“咯咯咯……”张扬的笑声,你闻声望去,必定会发现几个笑得前仰后合的女孩,虽还不知笑之故,也必定会为之所感染。

  三、偷笑

  如果注意观察,你会在笑的人群中偶然发现一两个偷笑的人,一般来说,这是因为被笑者乃其好友也,此人想笑却又碍于面子,且又怕友人恼羞成怒,化友为敌,岂不惨哉?

  四、强作颜笑

  拥有此笑者,定是有苦说不出的苦命之人,虽是可怜之人却也有可喜之处,拥有此笑者往往友人居多。当今时代,人们大多乐观、开朗,偶遇几个忧郁之人,必定会成为众人瞩目的焦点,用这种笑容来吸引众人,实在绝也!

艺术作文400字 篇7

  要说我喜欢的一件艺术品,就非姥姥家墙上挂的十字绣《松鹤延年》莫属了。

  我眼中的十字绣虽然不像油画那么厚重、通透;不像国画那样大气、磅礴;不像水彩画那么淡雅、质朴。可是,我依然喜欢平平凡凡的“十字绣”,因为它离我们很近,触手可得,它不需要多么高深的美术功底,只要你稳定情绪、平心静气,循序渐进,就能用针“画”出一幅完美的作品。环顾我家:餐厅的“果香四溢”、客厅的“幽雅兰花时钟”、“鲜花”,卧室的“向日葵”书房的“小桥流水”等。

  在我妈妈的所有十字绣当中,我最喜欢的要数那一幅“松鹤延年”了,那是我妈妈花了将近一个月的时间,在母亲节的前一天赶制出来送给姥姥的节日礼物。你看那幅作品的上空旭日东升,旁边青翠的松树枝叶,作品正中的四只仙鹤头顶鲜红、脖项修长、羽毛洁白、双腿纤细,神态各异、栩栩如生、威风凛凛,作品下方是花团锦簇、万紫千红。整幅作品布局合理、色彩搭配协调,给人一种清新、淡雅、超凡脱俗、寓意深刻的感觉。

  十字绣是古典艺术和现代艺术的完美结合。我家所有的十字绣都是我亲爱的.妈妈一针一线绣出来的,“十字绣”虽然称不上是真正意义上的艺术品,但是它充分凝给了妈妈对家的浓浓亲情,对生活的热爱;对艺术的追求;对父母的孝敬;妈妈在绣十字绣的时候,已经全身心的投入到了十字绣中,仿佛已经和十字绣融为一体了。赵家欣

艺术作文400字 篇8

  今天下午,我们学校举行体育艺术节的最后一个比赛——诗文朗诵比赛!

  第2节课下课,我们就排好队往操场走去,就像一条条的巨龙飞往一个地方开会似的,给比赛开了一个好头。

  一开始还是一年级的小朋友们上场,别看他们小,朗诵起来可厉害了!瞧!那整齐的读法,比合唱还要强多了。

  二年级的小朋友也不甘示弱,把自己最好的本领献了出来,在座的每一位同学都弥漫在这美妙的声音中。

  三年级的小朋友们显然就没脱稿,背了一下忘了,又重新背过,浪费了比赛的'许多时间,弄的同学们个个都在诅咒他们。唉!

  四年级的小朋友们读的整整齐齐、咬字清楚,根本不用老师担心。我们班的同学都开始羡慕了。

  轮到五年级了,五年级的同学也可以说是根本不用老师担心,他们一上台就做好各自要做的了。他们虽然人少,但是读的非常响亮。

  我们六年级的同学不跟低年级的做比较,只跟同级的人斗,一个比一个好,连评委们都不知道这么打分了…………

  比赛结果要明天才能公布,期待啊!……

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