艺术作文600字

时间:2024-04-28 09:24:16 家庭 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的艺术作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。

(热门)实用的艺术作文600字8篇

艺术作文600字 篇1

  有个艺术家的女儿画了一块石头。这块石头有点像狗头,但仅有8岁的孩子没有太意识到,她只觉得自己的画作很失败,于是丢掉画笔,不想再继续画下去了。艺术家见后拿起画笔,将女儿画的石头顺势画成一个狗头,再在边上画一块写实的石头。艺术家用实际行动告诉孩子:只要想法好,即使画已被画坏,但依然还能成为一个好作品。

  自从出现了修图软件,各种传世的.艺术作品就常被人们恶搞。意大利画家达·芬奇的传世作品《蒙娜丽莎》首当其冲。年轻人的想法独特,不是将赵本山、憨豆先生的搞怪之脸套进蒙娜丽莎的面部,就是将蒙娜丽莎的头发“烫”成大波浪,有的人更干脆,把圣诞老人的一套大红色的衣服给蒙娜丽莎穿上,真是美丽又喜气。

  无数人批判这种恶搞行为,上述那位艺术家却鼓励人们多多恶搞。他说:“我们人人都是艺术家,我们不需要很好的艺术功底,不需要大师指点,只需要一个好想法即可。恶搞,其实是一种后现代艺术,它有一个重要原则——解构又重建。

  一个小女孩吃完饭,用布抹开一块干净的地方,将自己吃剩的米粒、菜叶、骨头拼凑成一个有野花、有树木、有假山的画面。在进垃圾桶之前,剩饭剩菜总算美过一回,这也是美好的。

  一个女孩,搞完卫生发现阳台还有一摊水,就找来拖把三下两下,将这摊水摊成一个大大的“LOVE”。“LOVE”很快蒸发,它却让女孩的愉快心情持续了整整一天。

  生活中不是缺少美,而是缺少一双善于发现的眼睛。只要用心去发现去创造,人人都可以成为艺术家,让我们的生活绚丽多彩。

艺术作文600字 篇2

  “喂,章昊,你别哭了,我又不是故意的。再说了,你刚才不也同意了吗?别哭了别哭了,我就只是把你头发剪了,又没毁你容。”

  究竟是什么,让一个五岁小男孩痛哭不止?这件事的背后到底是谁在操控?而这件事的幕后黑手居然正在一边哈哈大笑,一边写下这个故事。

  那天我和堂哥俩个人在家,奶奶出去买菜了。我们闲着无聊,在家看电视,看着看着章昊就出了个馊主意。他不知道从哪里变出来一把儿童剪刀说要给我理发。我看电视看入了迷,也没理他。结果等我看到属于我的那一小撮头发时,张嘴闭眼就开始哭,章昊急了,又拿了一把小剪刀给我,于是我就也有模有样的给他剪起头发来。

  我一只手按住他的脑袋,另一只手握着剪刀。章昊的本来头发就很短,一剪刀下去立马就秃了一块。我这边剪一点,那边剪一点,就仿佛是在完成一件艺术品一样。当时的我也的确是这么想的.,我把自己想象成一个雕刻大师,而堂哥的脑袋就是死板无趣的一块圆木头。需要我这个大师用丰富的想象力和精湛的手艺把它变得生动有趣。我感觉自己已经不是在理发了,而是在他脑袋上面创作。过了好久,这件“艺术品”总算是完成了,可为之我也损失了不少头发。

  可毕竟我的头发长,剪了也没太大影响。堂哥可就惨了,他的脑袋上黑一块白一块的,不知道的还以为他“生病”了。可当时他看不见自己啥样,不觉得有什么。我对于这件“艺术品”更是十分满意。可是大人们看来章昊的脑袋简直惨绝人寰!这才有了开头那一幕。而我那件精妙绝伦的“艺术品”竟然也成为了他们嘲笑的对象。

  现在想起这件事情,我还是忍不住哈哈大笑。(虽然这有点不厚道)但这个秘密也就留在了我们的脑海里,不过现在应该也不算秘密了。

艺术作文600字 篇3

  与其他伟人的丰功伟绩相比,毕加索的成就还谈不上惊天动地;与其他伟人的传奇经历不同,毕加索的人生也不够惊心动魄。但是我却觉得这样一个毕加索,才能称之为真正的艺术家。他身上没有我们望尘莫及的东西,他是一个真正有灵有肉的人。他让我觉得他真实、贴近生活。惟其如此,他的成长经历才更有“亲和力”——也许我们都可以成为像他那样的'人。

  如果说他与普通人有什么不同,那便是他在美术方面的天赋了。但其实每个人身上都有不同的天赋,就看你懂不懂利用了。毕加索是将其天赋好好利用的人。他与许多男孩子一样调皮好动,小时侯不喜欢枯燥的学校生活,就将他的精力放在绘画上。而一般人即便有某一方面的“小聪明”,也仅仅是平时耍一耍,没有执着下去。这样自生自灭下去,最后碌碌无为。在毕加索身上由此可见,一个人之所以能有比一般人更高的成就,就在于他们懂得审视自己,扬长避短,懂得发扬光大自己与众不同的方面,这与众不同的方面,哪怕只是一小点点,这一小点点在一般人身上又常常被忽视。

  当然,毕加索也是十分努力的。更可贵的是他具有创造精神。他对自己的画风,不断改造,不断创新。生活这个时代的我们,特别需要这种创造精神。

  毕加索的正义也值得人们学习。没有骄人的成绩,没关系,但要有好的品质。而像毕加索这样正义的艺术家更是难能可贵了,他热爱和平,反对战争,痛恨一切不正义的行为,他用他的画布表达他的不满,用他的声音呼吁正义。

  画笔一支勾勒出人间百态。这位艺术家选择用绘画的方式在人类的历史长卷上留下属于自己的印记,同时也使人们记住了他。如果你平凡,但请相信,你并不庸俗。,每个人都有可能成为各个领域里的佼佼者,每个人都有可能成为下一个——毕加索。这是我在读毕加索的传记之后的最大感触。

艺术作文600字 篇4

  你想拥有细心,还是粗心?相信大家一定会选择前者。可是,今天我们班同学却无一幸免地被粗心“俘虏”了。

  今天,老师使用了连环花招,步步为营,把我们个个“整”得落花流水,枝折花落——“枝”指男生,“花”指女生。

  第一招:请君入“瓮”

  上午,程老师说要我们下午带一支红彩笔,同学们谨遵师命,全部照带。可谁知从那一刻起就已经钻进了老师设的“圈套”里。

  第二招:故弄玄虚

  老师伸出食指,拿着红彩笔神秘兮兮地说:“在左手食指上画一个红点,要涂得大大的哟。”程老师干这种“勾当”竟脸不红,心不虚,真是“老奸巨滑”。

  第三招:以假乱真

  大家画完了大红点,窃窃私语,探讨老师为什么让大家在手指上画红点。老师神秘地一笑,说:“现在在眉心用手指点红点。”同学们毫不犹豫地按了上去,“哈哈哈……”一个同学对着她的同桌大笑,可她自己不是也有一颗妩媚多娇的“美人痣”吗?大家把目光投向程老师时,发现他眉心并没有红点,可是我明明看见她在手指上画了一个又大又红的点啊!

  第四招:上当受骗

  在同学们的逼问下,程老师供认不讳:原来,她涂红的是食指,按上额头的.却是中指。

  “老师真坏!”

  “我恨老师!”

  “老师干嘛骗我们呀!”

  “老师……”

  简直是民怨沸腾,程老师却幸灾乐祸地说:“谁让你们不看清呢?这怎么能怪我呢?”唉,被老师当猴耍了。同学个个摆出一副苦瓜脸,朱嘉昕赶忙用刘海儿挡住红点;马启瑞则用手挡着脸,无脸见人;刘子源本来就是个“四眼”,他觉得这像是百天娃娃眉头上的红点儿,很丢人,就擦来擦去,竟然又擦出了三个红点,成了名副其实的“四眼”……同学们忙着搔首弄姿地遮羞,真是千姿百态。哈哈!

  下课铃响了,老师春风得意地走出了教室,同学们则蜂拥冲向洗手池。

艺术作文600字 篇5

  艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是一首优美的歌曲,也可以是一件不起眼的小工艺品。有地方就有美,我的文章将带你走进艺术的百花园感受艺术的魅力。

  从小,我就对绘画有一种特殊的情感。记得小时候,爸爸在画纸上画素描,我就用肉嘟嘟的小手在一旁比划着。直到我上了幼儿园,放学就迫不及待地拿起画笔在墙上乱涂乱画,干干净净的.墙上变成了五彩缤纷的世界。从那时,我便和绘画结下了不解之缘,

  三年级时,妈妈把我送到了绘画培训班。那时的我看着绘画班墙上贴的画很是羡慕。心想:别人能画的那么好,我一定能!因此,每天我都会认真地在桌前画画。经过每周一次的美术课和我的刻苦练习,我画得画不再幼稚可笑,变得富有趣味性。我的绘画有了很大的进步。

  有一次,同学们临摹梵高的作品《星空》不认真,被培训班美术老师教训了一顿。此时,我正在一旁专心地画星空。突然,老师走到我面前认真看我作画。我以为老师认为我画得不好要批评我呢,不由得心跳加速。谁知,老师却指着我的画说:“看看张世锟画的,星空是用蓝色和紫色搭配而成的。房屋也用上了很多遮挡关系,多漂亮啊!”哎呀,真是虚惊一场。我欣赏着自己的《星空》图,感到很自豪。

  绘画不仅给我带来了许多的快乐,也给我带来了朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的快乐;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。暑去寒来,绘画已成了我生命中不可缺少的一部分。

  其实艺术没那么神秘。只要我们用美的眼睛寻找它,它就在我们身边。

艺术作文600字 篇6

  音乐,是一种艺术。它是艺术中最绚丽的,因为它可以触动你的灵魂。现在的我已经能弹出许多钢琴曲了。回想起当年学钢琴时所付出的艰辛和汗水,觉得真的很值得。

  从小我就特别喜欢音乐,没事就“咿咿呀呀”乱唱一通,有时还模仿大演奏家的样子,在茶几上“弹钢琴”。后来,妈妈决定让我接受正规的教育,把我送到了音乐学校学习。当听到老师弹出很多优美的钢琴曲时,我便一下子喜欢上了钢琴。

  一开始,我下定决心一定要好好学习。但学的时间长了,我才发现学钢琴真的好枯燥啊,每天都要练习一些非常乏味的`练习曲,而那些好听的曲子却和我无缘。最令人受不了的就是弹的多了,手上就会起一些米粒大的小泡,轻轻一碰就疼得不得了。我强忍着疼痛,继续练习。可是随着级别的增长,曲子的难度也越来越高,需要更多的时间去练习。怕辛苦的我再也受不了了,便对妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴了,你能不能别让我学了?”“不行,当初可是你自己喜欢钢琴,我才给你报的。你想想你手上磨起的泡,想想你付出的汗水,现在说放弃就放弃,你觉得对得起自己吗?自己选择的路,跪着也要走完!”妈妈严肃地对我说。我只好坚持着学下去。每当写完作业或有时间,我就坐在钢琴前,一遍一遍不耐其烦地练,直到不看琴键也能弹奏的熟练程度才肯罢休。每次弹完,手指就会感到有些酸痛,脚也有些发麻了,但我从不抱怨。

  日复一日,年复一年,经过不懈的努力,我终于能弹出优美的乐曲了,也顺利通过了钢琴七级的考试。

  通过学钢琴,我懂得了做事情时一定要坚持,不能半途而废。只有辛苦的付出,才会有更好的收获!

艺术作文600字 篇7

  光阴似箭,日月如梭,又到了一年一度的校园美术节,我们学校将举办“传统艺术进校园”暨第二届校园美术节活动,喜迎新年的到来。听到这个消息,我们高兴得一蹦三尺高。随着一节课一节课的过去,终于到了第五节课我们五年级的参展体验时间了。老师发给了我们每人三张投票卡,就来到了大操场上。

  操场上早已摆满了美术作品,我们排着队,有秩序地走进了大操场,映入眼帘的是七大展区和八大体验区。七大展区包括脸谱、扎染、皮影、仿铜浮雕、创意童画、创意手工和教师书画,用来展示师生的优秀作品。八大体验区包括皮影剧场、扎染坊、轻泥坊、水墨坊、镂空拓印坊、水拓坊、雕版印刷坊和沩岭书法院,供我们去体验。

  首先,我们来到了脸谱展区,“生旦净末丑,宫商角羽徽”一板一眼台上的韵味,尽是我中华国粹。来到下一区,扎染展区,它是将织物绑上皮筋,挤上染料,等待24小时后得到的一种独一无二的美,各个作品色泽鲜艳明亮。接着来到皮影展区,皮影戏,又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种以兽皮或纸板做的人物剪影,在灯光照射下用隔亮布进行演戏,是我国民间广为流传的傀儡戏之一。再来到仿铜浮雕展区,这是一种集泥塑、雕刻、绘画于一体的艺术表现,我们用黏土捏制造型,再涂上金色颜料就完成了。创意童画、创意手工区,都是同学们的.创意作品,天马行空,形形色色。最后来到老师作品展区,老师的作品更是让人赏心悦目。

  再来到八大体验区,皮影剧场的小老师们会教同学们制作,扎染小老师向大家展示自己的作品。参展的同学们也开始体验起来,制作出各种各样的作品。瞧,那边有两个学生正拿着一幅自己刚刚完成的作品炫耀呢!

  美好的时间总是短暂的,不知不觉,美术节在同学们的欢笑声中接近了尾声。校园美术节不仅让我们学到了知识,同时让我们收获到了快乐。我爱校园美术节。

艺术作文600字 篇8

  今天早上,我慌慌张张的来到了学校,以为迟到了,我赶快跑到教室,来到教室一看,老师还没来呢。不过已经有几个同学来到了,他们在那里玩。等了一会儿焦老师来了,化妆的家长也来了,他们给表演的同学化妆,我们没有参加表演的同学到操场上去看节目。

  来到操场上,已经有好多班的同学在那等着了。操场上摆放着我们的椅子,有许多家长在大门口等着看表演。我们找到自己的椅子,坐下,等着看节目。

  过了不久,体育艺术节开始了,操场上立刻安静了下来。有两个五年级的小主持人走上台宣布:体育艺术节现在开始!当他们宣布完走下台后,五年级一班的同学上场表演了“太极”,接着是五年级二班上场表演。我发现了一个规律,今天的表演是从五年级开始的.,接着是四年级、三年级、二年级、一年级逐渐排下来的,我们班排在最后。终于轮到我们班表演了,我特别紧张,我害怕我们班演的不好,比不过其它班,这样我们就没法得第一了。我们班的同学站在了主席台上,他们特别光荣。音乐响起了,表演开始了,他们的第一个动作是扭屁股,手转圈。我在台下找我的好朋友瑞瑞、乐乐,但是他们穿的衣服都一样,我找不着他们。我觉得他们表演的特别精彩,可能会得第一。我心里非常为我们班感到高兴。表演结束了,我问瑞瑞:“你在哪呀,是不是在边是呀,我怎么找不到你呢?”瑞瑞没有吭声,只是在那笑。

  这是我上一年级以来参加的第一次活动,原来我不知道体育艺术节是干什么的,现在我知道是表演节目和体育比赛。以后,我要多运动,少吃饭,争取参加下次体育艺术节的节目表演。

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