艺术的作文

时间:2024-03-08 08:10:10 家庭 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的艺术的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

艺术的作文(实用4篇)

艺术的作文 篇1

  “艺术”这个词,乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些艺术,其实无处不在地存在于我们周围。

  如果你是位爱美的女士,每天出门前总要对着镜子修饰一番:脸部的化妆,发型的变化,再到衣服款式和色彩的搭配,这些都是艺术。不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这美,便是我们眼中的艺术。

  如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人,那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟,成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高,我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子,而更注重于进餐时的精神享受:新颖独特的室内设计,一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术欣赏者。

  如果你是注重细节的人,会把手机套上精致的`手机套,挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画??

  往往一些小细节不被我们重视,其实说白了,这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术,不是著名歌唱家

  唱出来的艺术,也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的,是普通人的艺术。正是这样的艺术,才让我们的生活缤纷多彩,充满快乐和平实。

艺术的作文 篇2

  轻轻地打开一扇窗,静静地点燃一柱香,我与窗外清风一道,在缭绕中,欣赏你静立的模样。

  看,你——右筝,静静地立在那儿从筝头到筝尾,是那么和谐流畅。檀木制成的面板上有许多纵横交错的细小纹理,显露出一股自然融洽之味。21根长短不一,粗细不同的琴弦整齐有序地搭架在21个同样排列得井然有序的雁柱上。融合在一起,像是浑然天成的艺术品、透出古色古香。

  噢,于是,我带着三分横笛的悠扬,三分木琴的清亮,四分竹箫的婉转,凑足十分的曼妙,来轻轻地把你弹奏。

  于是,你的佳音妙语随着那风儿一起飘出窗子,敲在瓦片上,瓦片奏出清脆的音符;飞到树叶间,树叶淌出欢快的旋律;落入池塘中,池塘跳跃出美妙的乐章,——古筝,你倾泻出的旋律原来是如此多情呢!

  品味着你的声音,耳边萦绕着的是美妙的旋律,一丝,一缕,细细,淡淡,悠悠。

  突然,手指加大了弹奏的.力量,指尖加快了舞动的速度,于是又是一段不同于上的豪迈之歌。歌中有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的潇洒,有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观。那份不羁,那份洒脱,那份豪气,那份凌云壮志,又是令人何等敬畏啊!

  一股轻轻的微风袅袅而来,送来一股香味,夹杂着泥土的清香,树木的淡香,花儿的馨香,——只有自然之味才能如此地迷人吧——那,这,又该是你的气息否耶?

  我似乎有些明白了,原来,你的音色是那样清润秀美、壮阔多变呢!高音时你清越明亮,中音时你柔和雅致,低音时你浑厚低沉;你既有《寒鸦戏水》的典雅抒情,又有《霸王卸甲》的气势磅礴;既有清新流畅,充满江南气息的《高山流水》,又有铿锵有力,充满战斗力量的《战台风》——你集天地之精华,吸日月之灵气于一身,你包含了如此多的文化精髓呢!那一首首名曲,凝聚了多少文人的情思,那是我们探右的一条条脉络呀!

  可如今,经济的巨轮碾翻了质朴的右筝。偶见一架古筝,静静地立在那儿,像是在无言地诉说——那在古筝身上发生过的多少风情演绎,多少踟蹰徘徊,都随风诉说,又随风逝去。

  我在桅子花下悲泣,在菩提树旁祈祷:尽管时代时刻在发展、在前进,但请珍爱古筝,珍爱这指尖下的艺术。或许这样,会多一份感动,多一份回忆。

艺术的作文 篇3

  不知什么原因,我从小只对音乐情有独钟。

  还记得第一次在电视机前听朗朗弹奏钢琴曲,我就深深被那美妙动听的音乐打动了。那柔美的主旋律是如此舒缓、柔曼,像一股清泉从山涧里淌出来,又像一群鸽子翱翔在天空。音乐时高亢时低沉,时轻快时缓慢,让人百听不厌。

  那时我便跟妈妈撒娇要买琴,妈妈?Q不过我,只好答应。我简直乐疯了,兴奋得竟失了眠。

  买了琴才知道,钢琴并不是我想象中那么容易弹的。尽管我很认真地模仿电视里的朗朗,可弹奏出来的却是一连串刺耳的怪调,好几次邻居都来“投诉”了,叫我们不要制造“噪音”。妈妈无奈地摇摇头,决定将我送入钢琴培训班好好学习学习。

  从此,我便踏上了艺术的钢琴之路,可刚一启程,就摔了个大跤。不论是我的坐姿或是手指在琴键上的摆放位置,都是不合格的。原来弹琴这么讲究啊!纠正了错姿之后,我又遇到了一大堆难题:什么按琴键的力度要把握好呀,什么弹琴时精力要高度集中呀。更可怕的是我要学会认识那向来令我头疼的五线谱......总之,一切都是那么不如意。

  几个星期之后,我终于成了入门的钢琴学徒了。所以我开始向《献给爱丽丝》、《卡农》这类型的曲子一步步迈进。但是,要做到两只手一起弹,一心二用,那就难咯!虽然难,我还是凭着对音乐的热爱和执着继续学习,坚持练习。

  每当写完作业或有时间,我就坐在钢琴前,一遍一遍不耐其烦地练,直到不看琴键也能弹奏的熟练程度才肯罢休。每次弹完,手指就会感到有些酸痛,脚也有些发麻了,但我从不抱怨,我想起贝多芬,想起他那坚持不懈的精神,他之所以能成为人人敬仰的“乐圣”,是因为他刻苦创作、勤奋练习,更何况他还是个聋子呢!他可以,我为什么不可以?我暗暗鼓励自己,渐渐地,我的琴技取得了惊人的.进步。

  夜幕降临,我又坐在钢琴前弹奏起来。我的手指在琴键上划过,就像一阵微风在水面上掠过,随即一段轻柔的音乐便在室内里飘荡起来。我深深陶醉在自己奏出的那段旋律中......

  我知道,我的艺术之路还很漫长,但我会用那颗对音乐的热爱、执著之心继续走完这条路。我深信,我今后会走得更加精彩,因为我将用汗水浇灌出成功之花!

艺术的作文 篇4

  玻璃,也许在人们的心目中只是冰冷和脆弱的象征,也是多么平淡无奇的事物,受到了人们的不屑一顾。而他——吴子熊老师却用自己勤劳的双手给予了它们生命,让它们拥有了自己的价值。一个小小的沙盘,创造出了一件件美的艺术品,体现了生命的意义。他将双手作为了创造美的工具,为人们创造奇迹。现在,让我们一起来饱饱眼福吧。

  星期二的早晨,风和日丽,去外面玩是再好不过了。确实,今天学校组织同学们去春游,我们五年级同学是去参观吴子熊玻璃馆。经过一段漫长的等待后,我们这支浩浩荡荡的“大军”一路上说说笑笑地朝着目的地进发了。来到了吴子熊玻璃馆,怀着激动而又兴奋的心情在外等候了20分钟,真是越等越急啊!在我的眼中,天空显得格外蔚蓝,树叶显得格外苍翠,花朵显得格外鲜艳,小草显得格外可爱,而我们,满怀着期待和憧憬。终于到我们了,我们迫不及待地走进馆内,各种各样、美轮美奂、精美的玻璃展品映入眼帘,接连而起的是陆陆续续的“哇”声!我们仿佛进入了透明的世界,享受着这代表美的一切。首先是两只凤凰在丛林中嬉戏,经过吴老师的手的精雕细琢,变得栩栩如生,各种细节都被表现得淋漓尽致,颇有几分神秘的色彩,带动着美丽、浪漫和对美的一种向往的韵律,还有舞动着绚丽多彩的炫彩,好像真得能飞出来似的,还能隐隐约约听到它们的'戏耍的声音,让人身临其境,使人感觉眼前一亮。走进廊道,精美的玻璃艺术品琳琅满目,分别错杂有致地呈放在两旁,有观音佛祖、炫酷的小汽车、各种各样的奖杯,还有“晶光闪闪”的小玩物等,真是为这玻璃馆增添了一份美丽和璀璨。看得我是眼花缭乱、应接不暇啊!心中油然而生对吴老师的敬佩之情。还有一副玻璃象棋让人赞叹不已,它是用玻璃全手工打造的,晶莹剔透、又大又重,还印刻着黑红的玻璃色彩,使人不禁浮想联翩。摆在棋盘上,好像随时都可以来一盘“风起云涌”、激烈的战斗呢。实在是太令人震撼了!接着,我们进入影视厅,看完短片后,我们幸运地碰上了吴老师来表演,再现了他当时雕刻玻璃的全过程。他的双手上的高脚杯在沙盘的悠然自得、娴熟地摆弄着,不一会儿,经过吴老师之手的鬼斧神工,一对活灵活现的小龙虾就展现在我们的面前了,它们好像在嬉戏打闹,真是雕刻得惟妙惟肖啊!让人分不出哪个是假、哪个是真。可惜的是我没有看清楚吴老师制作的全过程啊!第二楼也同第一楼一样,不过玻璃艺术品还要刻得精细,生龙活虎地呈现在我们的面前。许多的名人看完了他的玻璃艺术品都不觉连连称赞,没有深厚的功夫底蕴,怎能雕刻出这么多栩栩如生的玻璃艺术品呢?

  这次的春游让我大开眼界,又学习到了一种坚持不懈的精神,真有意义!

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