在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的艺术节作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
艺术节作文 篇1
今天校园里到处飘着彩旗和歌声，因为我们举办了校园艺术节。
艺术节的节目真是丰富多彩，有大合唱、小合唱、诗朗诵、筷子舞、顶碗舞……我最喜欢的节目是诗朗诵，因为诗朗诵的队伍里有我们的班主任田宇老师，有我们班的'杨智行、马号更和月奇浩同学。当他们上台表演的时候，我们的目光都投向了他们，给他们鼓掌，为他们骄傲。
艺术节的比赛项目也很多。有摇呼拉圈、写数字、跳绳、千手翻……太多了，说也说不完。每一项比赛都很激烈。
艺术节给我们带来了快乐，丰富了我们的生活。我们都等待着她下一次的到来。
艺术节作文 篇2
10月5日晚上我看了国际小丑艺术节演出。
我看到了加拿大的，芬兰的，美国的，还有很多很多的国家的表演。
有三个我最喜欢一个是蓝色精灵，一个是的音乐演奏和怎样找到好男人。蓝色精灵是两个人做蓝色精灵他们在欢快的`玩，玩了不久蓝色精灵下场找了一个叔叔和他们一起玩，他们把那个叔叔的眼睛蒙上。吹一下口哨跳一下，不过那根绳子在蓝色精灵的手上。怎样找到好男人是一个小丑下来挑一个叔叔上去。女小丑把手帕扔在地上叫叔叔去捡起来。叔叔捡了，还叫叔叔亲他。音乐演奏是请几个人上去演奏。他们要上去用铃铛演奏。其中一个叔叔被小丑用里面装着空气的锤子敲了三下。场上哄堂大笑。
国际小从艺术节的表演真好看。
艺术节作文 篇3
4月29日星期一天气：雨
那天，我们学校要举办“文化艺术节”。而艺术节的基金从哪儿来呢？自然要靠同学们“捐钱”——义卖来获得了。义卖计划在周二（4月23日）和周六（4月27日）各有一次，而周二、周三下雨，于是义卖活动推迟到周四（4月25日）。
义卖活动的流程是：各个班先捐要卖的东西并标价，然后在广场上“摆推”，同学们拿着钱到这些班里买东西，最后得到的钱上交给学校，全部用于举办艺术节。
于是，我们先捐起了东西。大家捐了好几箱的玩具和书籍，放在了办公室里面。那些玩具都是些毛绒娃娃、玩具车、机器人、小玩偶之类，书则是报刊和小说。我想：这回可热闹了！这还不大赚一笔？可是谁都没料到，到时候会卖得有失计策，没卖多少钱呢！
义卖那天，我带了40块钱去买东西。吃过午饭后，我便来到广场。义卖的年级组是四年级、五年级和高中部，大概能有二十个班在卖东西。
我先来到我们班买了一个机器人，花了8元。刚想再买点东西，只听得五年级二班“锣鼓喧天”，回头一看，原来是他们在敲小锣吸引顾客。于是，我在他们班买了个东西。
五年组里最热闹的还应当是三班。他们举着牌子(确切地说是黑板)搞宣传，边举还边吆喝着。我问他：“你们班的店铺在哪儿呢？”他便指向那个地方。这可真是一个不错的推销方式啊！
就这样逛了一圈后，我发现我们班已经开始“狂甩”了。我想：这可不是什么好计策，这还能挣着儿吗？这次赔定了！
我走进场中间不一会儿，就有一个高中生过来问：“小弟弟，买不买呀？”我瞅了一眼，没什么我相中的东西，就说：“不买”。她走了。这还是个女高中生，如果是个男高中生，就会让你觉得很烦人。我又走了一会，就遇到一个男高中生。他也向我推销了一番，我没买。他又说，这个东西很好的……之类的话，我没理他。他也问：“你买不买，给你便宜！”我一字一顿地说：“我说不买就是不买！”他只好走了。
此后，只要有人拿东西向我走来，我就把手晃晃，说：“不买！”他们都念叨：“我去！这小孩子真狠！”要么就骂我两句。我想：你卖不出去就是卖不出去，骂我干甚？这么卖不会有好结果的！
我来到一个高中生的店铺，只见一个孔明锁摆在桌子上。我觉得它很好玩，便拿起来看。一个高中生看我拿起了孔明锁，便介绍说：“这是孔明锁，它能开发智力……这个在超市里卖20元，就卖你10元吧！”我被她说得心动了，便买了下来。
这次义卖活动，我可真是收获颇丰啊！我既买了很多好玩的'玩具，又获得了丰富的商业方面的经验，锻炼了自己的推销能力，真是一节内容丰富的商业实验课啊！
艺术节作文 篇4
昆山市第二届文化艺术节开幕了。爸爸带着我去看了开幕式。开幕式上好热闹啊！从东大桥往西到西大桥都是艺术节的花灯会。有双鹅灯、莲花灯、荷叶灯、螃蟹灯，还有飞鱼灯和娃娃灯……各种各样的灯千奇百怪，十分漂亮。
走过木条做成的步行桥到了小吃街。小吃街上人山人海。这么多的人和着闪耀的花灯，真像我吃的.冰淇淋一样，真的是五彩缤纷。
艺术节作文 篇5
鲈小一年一度的艺术节来临了！今年艺术节的主题——“在阳光下成长”。看到如今已茁壮成长的我，不禁又想起昔日照耀过的每一缕阳光。
从小，我就和艺术结下了不解之缘——唱歌、跳舞、弹琴、书法……样样都喜欢。艺术，给予了我快乐，我对它也情有独钟。凭着对艺术的热爱，我执着地练习着，努力发展自己的特长。
于是，在一、二年级的艺术节中，我勇敢地举起了手。天真烂漫、懵懂无知的我，其实并没有真切地感受到什么是“艺术”，我只觉得，我的表演能给大家带来快乐就好。刚走上舞台的时候，我的内心是有点恐惧的。因为，这是我第一次在全校老师和同学面前表演。看到所有人的眼睛都注视着我，我紧张得手心攥出了汗。但伴奏声一响起来，我就立刻放松了，边唱边舞起来，忘记了在座的所有人，也忘记了时间。那一次，我以一曲嘹亮动听的《小背篓》，夺得了艺术节独唱的达人奖杯。
那时候的我，是初出茅庐。
紧接着，三、四年级到来了，我对艺术渐渐有了自己的感悟。我觉得，“艺术”是需要长期的努力才能练成的，只有花费了时间，并且不间断地练习，才能品尝到艺术的甜美滋味。在我的世界里，钢琴是我最好的朋友。因此，我勤奋地弹奏着钢琴，每天至少练习一个小时。从我指尖流泻出来的每一个音符，都是我努力的见证。我时常幻想这幅场景：一个偌大的舞台上，摆放着一架白色的钢琴，我穿着美丽的礼服端正在琴前演奏曲目。一束柔和的灯光洒在我的身上，更给我带来了几分轻盈的感觉……而这个梦想，终于在艺术节上实现了——我终于能够在属于自己的舞台上自由驰骋，淋漓尽致地发挥。那一次，我以娴熟的`技艺、优美的旋律打动了观众，捧走了钢琴的达人奖杯。与此同时，我还凭借着深厚的书法功底，获得了书法的达人奖杯。一连获得两座达人奖杯，使我在校园里星光熠熠。
那时候的我，叫初露锋芒。
如今，我已是鲈小艺术节的五次参与者了。在这个舞台上，我不仅展示了自己婉转的歌喉、悦耳的琴声、灵动的书法，还展示了自己优美的舞姿。在这个舞台上，我不仅收获了奖杯和奖状，更收获了勇敢和自信。我的内心不仅有喜悦，有自豪，还有这么多年来一直苦苦追寻的答案：什么是艺术？艺术是一种美，是我们表达内心世界的一种方式，更是一种超凡脱俗的力量。
现在的我，已锋芒毕露。
今天，我再次回到了艺术节的舞台上，只是想再次大声地告诉所有人——我一直是当年的我，那个敢于表现、勇于挑战的女孩，那个在艺术的道路上义无反顾走下去的女孩！
没有谁一无是处，只看你是否愿抓住机会，放下一切，展示自己。
找到属于自己的那一缕阳光，你就能在这片土地上自由成长！
艺术节作文 篇6
今天阳光灿烂，像往常一样笼罩着大地，就在这样平凡而又充满活力的一天里，我校迎来了一年一度的校园艺术节。艺术节使整个校园都充满了欢乐，也使多么平静的一天充满了生机。
下午1.20分左右，艺术节正式开始只见四个主持人走上舞台，说了几句简单的开场白，便迎来了第一个节目《放飞梦想》，小演员们像一朵朵盛开的鲜花一样，在一阵热烈的掌声中，她们开始了婀娜多姿的舞蹈。第一个节目开了个好头，后面的节目也一个比一个精彩，有打击乐《加勒比海盗》，有表演唱《快乐的哆唻咪》，也有老师们表演的葫芦丝齐奏《军港之夜·婚誓》，各个节目精彩纷呈，让我眼花缭乱、目不暇接。而最让我念念不忘的.还是由五年级表演的诗歌朗诵《木兰辞》。
“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。”一句句描写木兰替父从军的诗词在我耳边回荡，经久不息。当我听到这首诗时，我眼前仿佛出现了木兰勤劳、懂事的情形，看看木兰，再想想我们，让我感概万千，在木兰身上我们有太多的东西要学，譬如木兰的孝顺等等，让我想到现实生活中尊敬老人、团结同学，这不是我 们现在正要做的事吗？当我沉浸在自己的世界里无法自拔的时候，台上的小木兰们更加投入到自己的角色中了，惟妙惟肖，好像忘记了自己是谁；当台下响起一阵阵掌声响起的时候，小木兰们才从自己的角色中醒过来，退到舞台后。而我也在心里不由得赞叹道：这太精彩了！不知下一个节目会是什么样的？
时间过得飞快，不一会儿就迎来了结束，在大家一阵阵热烈的掌声中，我校第二十七届艺术节圆满结束了。我也好期待下一届的到来!
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