在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的艺术作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
艺术作文 篇1
在我的小学生涯中,经历过许许多多,各种各样的事,他们像一颗颗珍贵的钻石镶嵌在我难以忘怀的童年里。
五年级时,学校举办了第一届"交大附小艺术节".学校给五年级确定的主题是纸艺服装大赛,邀请五年级所有才华横溢的小设计师自愿报名参加,参展后由全校师生进行投票决出优胜者。当我得知这个消息后,激动万分,不禁暗暗自喜,心想:"我对服装设计可是情有独钟,这可是我的专长呀!"比赛要求两个同学共同完成,我赶忙请来好友协助我一起完成。
挑好了纸,选好了料,我们俩便开始忙活起来:先在纸上画出一张我们双方都满意的草图,再为它涂上颜色。接下来我们便拿出一张张五颜六色的彩纸,剪成一条条等宽的纸条 .红的,绿的,黄的,蓝的……一条又一条,一针又一线,缝了又拆,拆了又缝。虽然制作起来很不易,但我们却很享受这个过程。一说一笑,乐此不疲,时间就在不知不觉中流过。经过了漫长的五天缝制,一条由彩虹七色组成的靓丽长裙终于完成了。我们都很满意,毕竟是我们自己独立完成的'作品,哪能不对他喜爱有加呢?
"艺术节马上就要开幕了,你准备好了吗?"我的搭档关切地问。"当然了,咱们的作品一定是最好的!"我自信满满地说。"现在有请五年级纸艺服装大赛 选手入场!"广播里传来阵阵呼唤。"嗯,你得走了,祝你好运!"我的搭档对我说。我穿着我们的设计作品,骄傲地走上舞台。我一登台,彩虹长裙炫丽的色彩,优雅的造型,配上我修长的身材,飘逸的走台,立刻震惊四座,吸引了全场所有人的眼球。我朝台下的观众微笑着,瞥见他们在选票上记下我的号码并放入投票箱里。我真的好激动,好激动。转眼间一周过去了,我们的作品如愿以偿地获得了交大附小第一届艺术节的第一名。时间过得飞快,不觉一年又过去了。每当看到学校里展示我获奖的照片时,我心里仍荡漾着一股热流。我很感谢这次艺术节,因为他给了我一个展示自己的平台,成就了我小学生涯中亮丽的一笔。
艺术作文 篇2
在我的书桌上,摆着许多漂亮的艺术品。其中,我还是喜欢一个琉璃艺术品。这个琉璃艺术品是我们小区的一个奶奶送给我的,我特别喜欢,所以就放在了书桌的架子上。
这个琉璃艺术品的形状类似于椭圆形,里面还做出来了一个海底世界的画面。“海底世界”里面有五条小鱼,有一条是小丑鱼,还有一条是小海豚,还有一条是长嘴鱼,还有一条小鲸鱼,还有一条是小银鱼。它们像五个小伙伴一样,在这个“海底世界”里玩耍。它们互相追逐嬉戏,有的钻在蓝色珊瑚礁里玩捉迷藏,有的'在比赛吐泡泡,看谁吐得又大又多。在“海底世界”里,还飘着几根绿油油的海带,就像是给海底世界戴上了一根飘带,漂亮极了!
在我写作业的时候,有时我的注意力就跑到到了这件艺术品上,我在这把它转过来转过去,仔细欣赏着这件艺术品。妈妈发现了我,说:“快点写,别在这弄这弄那的。”我只好收回手,继续埋头写作业。
艺术作文 篇3
花香四溢的五月天,广阔的天空无限蓝,空中的云朵异常美。校园洒满阳光,处处欢声笑语,我们在阳光下快乐成长。
你知道,我为什么如此高兴吗?因为我要参加艺术节中的百米画卷比赛。一进赛场,我看到了一条长长的画卷躺在走廊上,在等待着我们尽情发挥。我来到画卷前,蹲下来,开始创作我的画了。
我在画布上认认真真地画了起来:先在画布的右边画了一颗高大粗壮的大树立在那里。还从土里探出几根大大的树根,树上长着茂密的绿叶,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。树枝上有几只小鸟在叽叽喳喳地唱着动听的歌谣。画下面是一大片绿绿的草地,草地上面长着鲜明可爱的鸡冠花和美丽大方的凤仙花。它们在微风的吹动下,托着绿叶翩翩起舞。草地前面是一片大大的灌木丛,灌木丛中掺杂着鲜艳的野花,它们色彩各异:有灿烂的红色,有大方的蓝色,有亮丽的黄色,有亮晶晶的白色……然后我又在画布的.上方画了几朵懒洋洋的白云和几只展翅高飞的小鸟。我描绘的是一幅生机勃勃的森林风貌。画完了之后,我看了看其他小朋友的作品,个个画得都栩栩如生,漂亮极了!有娇媚的荷花,有凉爽的大海,有欢乐的游乐园,有忙碌的机器人家园……
通过这次百米画卷比赛,让我明白了比赛的输赢并不重要,只要你努力了,就会很开心。
艺术让我们在欢乐中成长,让我们一起去热爱艺术吧。
艺术作文 篇4
今天真开心呀!因为我们一家去观看了精彩的艺术节闭幕式联欢晚会,里面的表演,真是good!
一进入会场,我就被里面的景象吸引了:舞台下面一排排美丽的灯光不断地闪烁、变换着耀眼的、五彩缤纷的颜色,一会让人感到柔和、一会儿又刺人眼睛;舞台两边,一排排小彩灯也不停地闪烁着光芒,让人觉得非常可爱;被幕布盖着的黑黑的舞台中间有一圈朦胧的光点……让人觉得好美好美。表演开始,幕布打开了,顿时,舞上光芒四射,台下的观众都在打叫、呐喊,因为这实在是太美了!并且,舞台的背景也布置得特别漂亮。主持人开始报幕了,第一个节目是新区小学的学生们带来的大合唱:《红星闪闪》。演唱的学生们一上台,台上就蹦出了灿烂的灯光。他们的歌声是这么的响亮、美妙、清楚,让人听了特别舒服。演员们表演完了,台下响起了热烈的掌声。下一个节目是舞蹈:《我给地球洗个澡》,不仅有舞蹈,还有幼儿园小朋友模仿地球老爷爷的'声音。小朋友用这童真的、奶声奶气的声音赢得观众的一片掌声。中间还有一个小品,是教师们表演的,这个小品实在是太搞笑了,观众在下面疯狂地呐喊、助威、鼓掌,让整台联欢晚会达到了高潮。最后,一首满怀激情的歌使晚会的气氛燃烧到极点,舞台旁边也燃起了烟花……晚会就在这欢乐的气氛中结束了。
这次艺术节闭幕式很精彩吧?我真希望再次感受这种精彩!
艺术作文 篇5
看到题目,你们知道是谁吗?对了,她就是——“潘彦茜”!我们班的艺术小精灵!
潘彦茜做什么事都十分利索,因为她弹钢琴时,找间十分迅速,而且她那一双水灵灵的眼睛中,透露出丝丝“音乐的感觉”。
有一次,潘彦茜在音乐课上为我们弹奏了一曲《summer》,她优雅地坐上钢琴凳,随之响起了美妙的音乐,只见她的眼睛紧盯着琴键,目不转睛。把目光转向她的手,哇,看得我眼花缭乱,她的手指在琴键上蹦来蹦去,就像“小精灵”一样!“台上一分钟,台下十年功”,她今天之所以能弹得如此美妙,一定是因为她多年来的勤学苦练,与她坚持不懈的精神!
潘彦茜不仅有一手好琴,还有一手好字呢!
几天前,我们排练“景阳冈”,需要一副对联,潘彦茜听了,马上大显“墨宝”,为我们写了一对“闻酒三分醉,开坛十里香”的.对联,让我们的表演锦上添花!近看这幅对联上的字,棱角分明,笔法强劲,真好比是“王羲之再世”了!
潘彦茜的这首好琴、好字,一定与她的勤奋好学脱不了关系,我们要向她学习,学习她勤奋好学、坚持不懈的精神!
艺术作文 篇6
海水为什么是蓝的?当我翻开课文《海水为什么是蓝的》,脑海中立即画下问号急切想找到答案。一口气读完课文,才有一点点明白:海水之所以呈现蓝色不是因为海水反射了天空的蓝色,而是海水对阳光进行了散射。
合上书本,心中疑惑不解:“我本以为海水呈蓝色的原因是反射了天空的颜色,谁知不是。原来是海水对阳光进行了散射。散射是怎么回事?我要是弄不明白怎么教学生呀,不是误人子弟嘛。对,赶快查字典。”散射的解释是:光线通过有尘埃的空气等媒质时,部分光线向多方面改变方向。
看着“散射”的解释,我陷入了新的迷茫之中。部分光线向多方面发生改变,海水应该是彩色的呀?因为白光包含赤橙黄绿青蓝紫七色光呀。再寻找答案!问同事,查资料,找到了!原来波长按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序由长到短。波长较长的光透射力大,当然波长短的透射力小。
“青、蓝和紫”三种颜色波长都短,为什么单单呈现蓝色?为什么不呈现紫色?我又很迷茫。我推测,可能与美术中的调色有关,青和蓝都偏蓝,加一点紫色,应该还是蓝色。光推测不行,实践一下吧。我拿来孩子的水彩笔涂色,我把蓝和紫涂在一起是海蓝色,把蓝紫请涂在一起仍是海蓝色,把绿、青、蓝和紫四色涂在一起仍是海蓝色。蓝色那浓重的色调一直唱主角。事实胜于雄辩。
到此,谜底揭开:太阳光照在海面上,波长长的光勇往直前,波长短的光青、蓝、紫光虽然有一部分被海水吸收,但是大部分遇到海水的阻碍被水分子散射到了周围,海水越深,被散射的蓝光越多,所以大海看上去总是碧蓝碧蓝的。
我把这一段长话单单说教给学生听,学生能理解吗?以我的水平听应该会心存疑惑:什么散射?什么波长?孩子们应该有困难。这么推己及人一思考。我立刻否定第一种教授方法。咦!对了,画简笔画。我的画画功夫还是可以的,一边画画,一边配上我通俗易懂的.演说。
课堂上,我拿起七色粉笔一边板画一边讲说:“太阳光照在海面上,波长长的光勇往直前,射到深不可测的地方,当然也让我们的眼睛捕捉不到它的影子。波长短的光(青、蓝、紫)遇到水分子、水草等物质(画白色的圆圈)发生散射,向多方面改变方向(画紫蓝青箭头,彩色粉笔痕迹交叉融合,黑板上出现了海水的蓝色,)海水越深媒质越多,散射越厉害,蓝色越深,诚然,这海水的蓝也散射到我们看海的眼睛里了。”学生们个个睁大眼睛看着,竖着耳朵听着。当海水蓝出现在黑板上,“哦,原来如此!”恍然大悟的声音与表情,让我非常欣慰。
事实证明,经过我在“已知”中追求“未知的”探索,此课无疑获取了成功。突破一项教学难题的快乐溢满心胸。“海水蓝”,忘掉你,真的很难!
艺术作文 篇7
“艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。”闻名于世的思想家、文学家罗曼·罗兰为我们留下了一句值得每个人永久回味的话。是的,艺术与人生有着密不可分的关系,如果生命是一朵怒放的花,那么艺术则是花上最晶莹剔透的露珠。
我从小学艺,对艺术有着我自己独有的见解。我觉得艺术在不同角度下都是美的,它不仅可以使人渐渐地拥有气质、使人更好地形成自己的风格,还有自身附加的让人痴迷的魅力。何为艺术?从客观来讲,艺术就是用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态;而个人理解,我认为,艺术是一个人一生中为数不多的精神财富中的一个,它使我们在一个曼妙的过程中受到美的熏陶,使我们正确地树立人生观、价值观与审美观,这对于现在的人来说,是非常难能可贵的。
我学习艺术,是为了使自己的.言行举止、一颦一笑都能透露出艺术家的气息。这样,就可以凭借艺术的美来感染、带动身边的人。我们所生活着的地球,就是充满艺术性的。它不但在自传,还创造了人与艺术之间的日益紧密的关系,使各种各样人们所渴求的美在生活中得到体现。本来,艺术就是源于生活。
热爱艺术是人类的天性,而我们现在该做的,就是使艺术呈现得更完美,使人们对艺术有更深的造诣、更远的目标,让艺术的世界更加精彩纷呈。
艺术作文 篇8
今天下午,老师带着我们全班同学去五楼报厅去看二年级段的艺术节表演。
先说我们班的三人舞“雨竹林”吧。三个人的舞蹈裙子的颜色都不一样的,打扮的像三位仙女一样,特别是她们翩翩起舞的时候,样子美极了。
“兔气扬眉”也很好看,一个大姐姐故意把脸化成大灰狼的样子,看上去真的是可怕极了,看!他正恶狠狠的扑向一群可爱的小兔子,小兔子会被他吃掉吗?你是不是也会有这样的担心呢?哈哈!不会的,别看这些小兔子这么弱小,可他们既聪明又勇敢,用他们的智慧勇敢的打败了大灰狼,最后大灰狼灰溜溜的跑了!小白兔们胜利了,她们抱在一起,又蹦又跳的好像在说:“我们总算是扬眉吐气了”。台下也响起了热烈的掌声。她们表演的真是太好了!
又过了几个精彩的节目后,终于轮到了我们表演的`竖笛表演“小雨沙沙”和“金孔雀轻轻的跳”,刚上台的时候,我的心还直怦,怦,怦的跳个不停,特别紧张。当我开始吹的时候,好像一点也不紧张了,越吹越有劲,台下的同学们也被我们优美的笛声陶醉了。
还有许多精彩的节目,看的我们是越看越想看,这次的艺术节真的是太好看了太精彩了!
艺术作文 篇9
打开一个已经布满灰尘的盒子,一件件陈旧又精美的艺术品呈现在我的眼前。其中,在一个最显眼的角落躺着我最喜欢的艺术品——纸鹤。这是一个我以前最要好的'朋友送的。纸鹤,很明显是用纸做的,它有一个三角形的嘴,三角形的身子,三角形的尾巴和一对三角形的翅膀,唯独它的头和脖子不是三角形的,身上还披着一件金色的衣服,真是精美极了!如果你把它的尾巴前后摇摆,它的翅膀就会上下扇动,像真鹤一样在空中飞翔,真是有趣极了!纸鹤,不仅精美,有趣,还是我怀念好朋友的纸鹤。我把它放在我的书桌前,无聊时,把它当成我的知音,跟它聊聊天,不开心时,看看它,回想以前我和好朋友快乐的时光,纸鹤,它就这样地陪伴了我许多年,它威风凛凛地站在我的书桌前,身上闪耀着金色的光芒。这就是我最喜欢的艺术品!
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