很多孩子都存在粗心马虎的问题，有的表现在学习上，比如做数学的时候，不是把+看成-，就是把数字看混了；做语文作业的时候，总是一堆错别字等等，有的孩子还会表现在生活中，比如总是丢三落四。
造成孩子粗心马虎的原因
生理方面，视知觉能力发展欠佳。
粗心很大程度上和孩子的视知觉能力有关。包括眼睛能否做定点、动点的跟踪；能否清楚地辨认出两个相似的字；能否迅速记住刚刚所看到的数字；在下笔时手眼是否协调。这就是为什么有的孩子偏偏把69写成96？有的孩子答案计算正确了，抄写时却抄错了？
不良习惯导致。没有养成良好的书写习惯，比如做题的时候在草稿纸上做对了，但是因为草稿纸上的数字写得太乱了，导致抄到本子上的时候就抄错了。另外，做作业或考试的时候卷面不整洁，涂涂改改也会造成视觉遗漏。
思维定势
有的孩子容易受到思维定式的影响，比如在计算中，做完420÷42=10、630÷63=10这些口算题后，接着计算440－44时，由于思维定势孩子往往会把减法错算成除法。还有的孩子在阅读的时候，一扫而过，没有按照题意的要求去做，而是按照自己的习惯性理解去做，没有发现题意中一些细节，结果造成了偏差。
家长错误的养育方式
有的家长只注重孩子的学习，而忽略了生活喜欢的培养，其实学习上的细心和生活中的习惯是分不开的。那些做事丢三落四，缺乏条理，不能坚持到底的孩子，往往在学习上容易粗心。
有的家长，总是任意地惩罚孩子，比如：抄十遍书，每天作50道口算题等，让孩子心理上产生厌倦，失去学习的兴趣，过度单调的重复，引起孩子的反感，欲速而不达。
4个方法帮助孩子克服粗心马虎
帮助孩子找到“粗心点”。
家长可以和孩子一起仔细分析孩子每次做错题的原因，找到粗心点后和孩子一起采用正确的方法去克服。比如孩子的错误都是因为看错题造成，我们可以告诉孩子：“你粗心的原因是每到审题时，你的思维就滑过去了。怎么办呢？以后你每次再做这样的题时，先停一下，闭上眼睛数三个数，然后再睁开眼睛往下写，这样就不容易错了。就像警察叔叔在交通事故多发地段设置提示牌一样。”
让孩子准备一个错题本。
和孩子一起统计和整理作业本里的错题和错别字，你会发现：其实孩子每次错的基本就是那么几个字或几道题型。我们可以让孩子准备一个小本子，把整理出来的题目和错别字写在本子里，并且和孩子一起分析写错的原因，把这些也写进本子里。其实，只要对“粗心”问题进行详细地整理，这些问题就可以在思想上、意识上得到纠正。孩子以后再遇到类似的问题，大脑就会自动提出预警和反应，这样，“粗心”的现象就可以最大限度地得到控制。
围绕细心做文章。
不要总是盯着孩子的错误不放，寻找机会表扬孩子的细心之处。比如孩子自己把书桌收拾得干净有条理、孩子避免了一次以前经常会犯的错误等，把这些记录下来。制作一张细心表，孩子每细心一次，家长就及时给予鼓励。这样坚持一段时间，我发现孩子的细心点越来越多了，而粗心的毛病也明显地减少了。
家长要特别注意这一点，当孩子出现粗心的毛病时，千万不要给孩子贴上负面标签。“你真是屡教不改”、“你就是一个‘小马虎虫’，我看你这粗心的毛病是真改不了了”，当家长说出这样的话时，孩子自己也会丧失信心。
培养孩子整齐有序的生活习惯
孩子粗心的毛病不是一天养成的。如果孩子从小就生活在一个无序的家庭中，没有一定的作息时间、没有一个好的生活习惯，那么孩子做事丢三落四、马马虎虎就会成为“家长便饭”。
家长要引导孩子养成整齐有序的生活习惯。生活上，让孩子养成保管自己物品的好习惯，不仅仅是学习用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。学习上，要培养孩子养成当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好习惯。
生活、学习都整齐有序地进行，粗心大意、马马虎虎当然也就是少有的现象了。
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