家长如何正面引导孩子成长

时间:2023-05-27 08:09:04 教育 我要投稿

  家长如何正面引导孩子成长,正确的教育指的是既不能纵容孩子,也不能太严厉的管教孩子。最终“正面管教”所要达到的目的就是要和善而坚定的去教育孩子,用这样的方式表达,那么家长如何正面引导孩子成长呢?

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  1、提高学习能力。

  当孩子能够把注意力集中于某件事情的时候,他们就会主动去探求未知的东西,寻求解决问题的办法。比如,经常喜欢搭积木的孩子更容易掌握组合与分解的知识技巧,这可以提升数学思维能力。

  2、锻炼毅力。

  当孩子热衷于某一件玩具并长时间摆弄时,不知不觉中也锻炼了他的恒心和毅力。注意力游戏还可以帮助孩子克服散漫的习惯,能够沉着冷静地处理问题,形成稳定的心理素质。

  3、激发好奇心。

  当孩子注意力集中时,就可以深入地思考问题。比如孩子在搭积木时,开始可能只会往上码高。逐渐地,他会试着往左右搭,或组成新的图形。

  4、提高自信心。

  注意力集中的孩子,由于能够专心于自己所做的事情,所以更容易获得满意的结果,更能体验到成功的快乐。如果再得到父母的夸奖,孩子就会更加自信。

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  家长如何引导孩子度过青春期

  (1)家长要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理。

  (2)家长要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励安慰,成功了要立即表扬。

  (3)家长要有勇气向孩子请教,有勇气承认自己的过失。

  青春期的子女应理解父母

  父母需要受到孩子的尊重,他们大都视子女的幸福为自己的生命。他们的忠告,往往是自己生活经验的`总结,有一定的参考价值

  作为子女应经常向父母谈谈自己的思想和活动内容。当自己的选择与父母的愿望相违时,要通过商量来解决,要摆出事实,来证明自己的选择是正确的。

  对于孩子如何教导,特别是对于处于青春期的孩子如何教导,是每个家长必须要考虑的。只要你能够帮助孩子顺利的度过青春期,保证其心理健康,那么孩子在未来的成长道路上就会变得越发的顺利一些,也较少了很多不必要的麻烦。

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  爱孩子并且尊重孩子

  做孩子的知心朋友,在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。

  做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的'会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可

  我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

  遇事允许孩子申辩

  申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。

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  不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根

  孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

  培养初中生的“自立”生活

  满足少年子女独立性的需要,让他们自立生活这是与少年子女搞好关系的手段之一。

  譬如,培养初中生的社交能力,让他们代表父母与亲朋好友交往,使他们产生独立交际的勇气和长大成人自豪感;学习方面,父母要指导他们自己安排学习计划、写好日记,帮助他们总结学习经验。

  但是初中生由于是从幼稚向成熟过渡,父母放手让他们独立,却不能撒手不管,而要时刻注意他们在独立自主生活中遇到的挫折,特别是在挫折困难面前产生苦恼时更要给予鼓励,教给他们处理困难、克服苦恼的方法。

  家长如何正面引导孩子成长3

  当孩子出现以下几点家长就要重视:

  1、对各种事情做出悲观的解释,认知扭曲,学习毫无兴趣,没有愉快感;

  2、抵触父母、情绪容易激动,有时非常自闭,不和家长沟通,出现双向情感障碍和社交障碍情形;

  3、容易激动,乱发脾气、虚荣心强、听不进别人的意见跟建议;

  4、不愿意去学校上学、经常旷课、甚至逃学,上课注意力不集中;

  5、天天忧愁,闷闷不乐,不愿出门,自我评价低;

  6、对前途感到失望,认为自己没有出路。总觉得自己活着没有意思,有自残倾向;

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  孩子长期这样下去,会出现严重的后果:

  1、长期在家不出门,封闭自己,与社会脱节,长大后不能自食其力变成啃老族。

  2、容易产生极端思想,离家出走、自残、想不开等行为,需要家长实时监护。

  3、网络或者社会上结交坏人,容易被骗。误入歧途,影响孩子一生。

  我家孩子之前也出现过这种情况,一开始我和孩子爸爸觉得不是什么大问题就没怎么重视,后来慢慢发现孩子开始变的,脾气暴躁,爱摔东西,学习也学不进去。

  老师也打电话反映说,最近孩子上课注意力不集中、容易走神,学习成绩下降,跟同学不合群,这时候我才意识到事情的严重性,带孩子也到处去专业机构做咨询指导,都没有效果,反而变得更加的恶劣。

  后来还是在一个关于培养孩子行为习惯的'讲座上认识了位家庭教育的老师,老师在教育界很出名的,并且还是知名心理咨询师,很多孩子都是用了他的方法,有了很大的改变。

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