小朋友抢玩具怎么办

时间:2024-02-14 16:19:40 知识 我要投稿

  宝宝“抢玩具”的内在原因

[优选]小朋友抢玩具怎么办

  总是抢别人玩具的宝宝:

  孩子从2岁左右开始进入物权意识敏感期,看到有趣好玩的东西,都想出自本能的占为己有,这并不意味着他就是一个霸道的孩子。只是因为不懂沟通缺乏策略,导致出现了过激行为。

  总是被抢玩具的宝宝:

  这类孩子,自主意识不够强烈,“物权”概念还很模糊,不懂坚持保护自己的权利。也有部分的小孩,是因为内心恐惧,不敢为自己“维权”。

  虽然已开放二胎但独生子女的家庭还是比较多的,孩子们缺乏与兄弟姐妹分享的经验。

  若遇到孩子与其他孩子相处时,各位宝爸、宝妈可以从这4招下手,教导孩子什么是分享。

  宝宝抢玩具的处理方式

  3岁以前的孩子往往都以“自我中心“的想法来与外界互动。

  所以你可能常会听到他们说“因为我想要,所以就。“,因此才会有这些抢玩具、不想分享等行为的发生。

  大人们要做的不是帮孩子们贴上你是坏孩子的标签,而是正确引导他们。

  1、三岁前

  三岁以前孩子对“东西所有权”的概念模糊,所以可以尝试鼓励但不强求的教导他们轮流的概念。

  可以试着引导说“大家都想玩这个玩具车,但是车只有一个,你们必须轮流玩,抢的话很不礼貌,而且很有可能会受伤。“

  并且教导他们使用“我们可以轮流玩”或“我们可以一起玩吗?”这类礼貌性的用语。

  也可以利用事后的赞美“今天你好棒!玩车时不但有乖乖排队,也会和其他人分享。”让孩子了解,原来跟别人分享是可以得到赞同的。

  那如果真的劝阻无效,可以先暂停活动,并且告诉他暂停的原因,以及要怎么做才能继续玩车。

  最后可以再询问他“我相信你一定做的到,对吗?”

  2、4岁以后

  4岁以后的孩子开始有所有权的概念了,这时你可以尝试不介入,让孩子自己去处理。

  抢玩具的固定戏码之一,抢到小的哭倒在地,大的连忙喊冤。

  哭的不一定是受害者,有时是小的抢了大的的玩具,然而他只是拿回了自己的东西,结果哭戏就这么展开了......

  可以先听听小孩子们个别怎么说,但不是为了要判断是非对错,只是引导他们纾压,把情绪发泄出来,最后再引导达成共识,是否继续玩。

  所以很重要的一点是结论要拉回“那现在还要继续玩吗?”

  怎么样教孩子学会分享玩具

  1、排队

  就像上述提到的,孩子缺乏所有权的概念,所以如果发生抢别人的玩具的事件,可以请孩子排队。

  我们可以用“这个娃娃是你的,大车子是那位姐姐的。”建立他所有权的概念,并且告诉他“再等一下,下一个就论到你了。”

  2、观察别人的分享

  平時若孩子在跟其他小孩玩时,可以引导他去观察别人分享的行为。

  “你看!那个哥哥把玩具分享给你,哥哥好棒!那下次有人也想玩我们也分享给别人玩好吗?”

  3、用玩具交换玩具

  借由用玩具交换玩具的方式可以让孩子了解,分享玩具可以玩到更多的玩具,而不是失去,这是一种鼓励孩子,让他们愿意分享的方法。

  4、阅读绘本强化概念

  利用读绘本时的故事桥段,能给孩子们抢玩具时的具体画面,并且引导他们说出故事中人物的感受“如果你是美美被抢玩具时,你是什么感觉?”

  在教育孩子的过程中其实大人也在学习,我们要了解孩子的心情,从他的角度去思考,这样孩子也会从别人的角度为他人着想。

  光一句“孩子不懂分享,很自私”是无法逼迫他们分享的,分享其实是孩子们的社交能力,所以得教会他们同理心才能真正的使孩子分享。

  所以其实偶尔大人也可以故意学学孩子“妈妈也不想分给你,谁叫你都不分享!”让他也体会一次不被分享的不开心!