问题1：用词不当
简历的自我评价中千万不要出现“爱折腾”这种词语！
HR另眼看：我看到这几个大字的时候眼前一亮，第一感觉是这个小伙子胆子够大。再看他在校念了不止一个专业、自主创办新社团、经营博客等，也称得上“够折腾”。能坚持不懈地“折腾”，也算得上是一种“执着”吧！
我想一个初创团队、一个新建项目或许可以有“爱折腾”的人的用武之地。头脑风暴就是需要这种爱折腾、敢讲话的人。
问题2：主次顺序颠倒。
一份简历，最吸引HR的就是与应聘岗位有关的工作经历，其次是实习经历，再次才是奖学金、校园活动经历。请把工作经历排在最前边，不要为了炫耀在校期间的“位高权重”颠倒主次。
HR另眼看：如果这个同学最自豪的经历就是社团活动，那么放在前面亦无不可。排版上可采用左栏写校内/社会活动，右栏写学业情况。
问题3：无关内容不要放简历上。
学生，最主要的任务是学习。因此，在写获奖情况时，只需把与学习有关、与专业有关、与技能有关的内容罗列上就好，像是什么“励志人物”“校园歌手”之类的，HR不感兴趣。
HR另眼看：如果简历上都不让写一些自己引以为豪的东西，那亮点何在？真实的经历和成果，为什么不能写？“励志人物”说明他具有一定正面典型性，“校园歌手”说明他是个文艺活跃分子。在篇幅允许的情况下，宽容并赞许这位同学取得的点滴成绩！
问题4：简历中的技能特长一定要展开写。
简历中的技能特长，一定要展开写，往详细了写。在罗列所掌握的技能之后，还需要加上一些描述性的话语，让HR清楚地看到你究竟掌握到什么程度。比如会用PS，你可以这样说“能简单操作PS，懂得以正确的分辨率处理图片、能利用裁剪工具裁切图片大小、会使用文字工具等”。
HR另眼看：非专门的技术研发部门，技能特长没必要展开详细写。如果该同学真有技能特长，没有理由藏起来不写。
问题5：不要过分自信。
不要过分自信。很多资深平面设计师，都不敢给自己的ps技术打6/10分。而你一个刚出校门的毕业生，就敢如此给自己打分，会让HR怎么想？要不，将你想象成超级高手，要不，会觉得你吹牛、不实诚。
HR另眼看：他也就是打了个“6”分，不是9分或9.5分，不用上纲上线。既然是主观评价，他打他的，你评价你的，允许求同存异。不要过分自信是对的，但必要的自信还是要有的。
问题6：简历上不要放生活照，更不要PS！
就算要放，也一定不要放生活照，更不要用PS。亲，你这是求职，不是相亲，请拿出你的专业范儿。
HR另眼看：如果照片给人的印象也是“年轻活力、率真爱折腾”，那么并没有什么不能放的。你以为证件照就一定没用PS修饰过了吗？你这么关心别人用什么照片，你到底是在招人，还是在相亲？
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