在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的幸运作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幸运作文600字 篇1
她是个独生女，八岁的她，被奶奶宠得像个公主，可来到这里后，她发现，自己并没有得到母爱。这让她感觉从天堂掉入地狱。为此，女孩不再爱妈妈，在她心里，结下了一块又冷又硬的冰。女孩学习十分刻苦，为的是早日离开妈妈，独立生活。
女孩上了初三，不同以往，初三开始上晚自习了。女孩所住的那条巷子很黑，而且还有狗叫。同学们都劝女孩让她的妈妈出来接她。女孩却愤愤地想：“谁要她接？我又不是胆小鬼！再说，她愿意吗？”上晚自习的第一天，那阴森森的巷子让她毛骨悚然。但第二天，巷子口却意外地出现了一盏灯，而值班的老大爷正在通电话。时间一天天过去了，她觉得纳闷：为什么每次她到达巷子口时，老大爷都在接电话？她决定听听老大爷都说了些什么。这天晚上，女孩到达巷口后，果不其然，老大爷又在接电话。她蹑手蹑脚地来到值班室门口，侧着耳朵倾听。“放心吧，筱筱回来了！”她一惊，便有两个字定格在脑海——爸爸。顿时，一股潺潺暖流从她心间淌过。到家后，女孩笑着给爸爸削了个苹果泡了杯茶，爸爸欣喜之余有些摸不着头脑。而此时，正在房间里写东西的妈妈投来几道目光，女孩说不出那其中包含了些什么。
次日是周六，女孩走进爸妈的`房间拿杂志，却无意间看见一本忘记上锁的日记。她好奇地打开了，看了看字迹，是妈妈的。里面的内容令她怔住了：“筱筱上初三了，我好高兴！”“筱筱今天又和我吵架了，怎么办？”……她一页页地翻阅着，那饱含深情的字句让她的眼睛湿润了。日记中的最后一篇，是昨晚写的：
亲爱的筱筱，每天晚上能听见值班老大爷对我说你回来了，我很高兴。我真想亲自去接你，也想好好爱你，但你小时候被宠惯了，所以，我不能宠你。如果我过分溺爱你，你现在又该是怎样的一个人？处于叛逆期的你，肯定不能理解我。但我觉得，你以后会谅解我的。刚才你给你爸爸削苹果泡茶，我心里又高兴又妒忌，多想你也为妈妈这样做啊!
幸运作文600字 篇2
我很幸运来到七中，很幸运进入了这个班级，很幸运交了这么多的朋友，但我更幸运的是我遇见了一位好老师！
我进入了这个班级已经有一段时间了。在我刚开始学习语文的时候，不知道为什么，我见到了这位老师，总有一种说不出来的温馨感。过一段时间之后，我才发现在语文老师上课的时候，他经常会给我们引伸一些题外话或者历史故事什么的。然后逗的我们哄堂大笑，他就是我们的赵老师！
在以后的日子里，我们的接触也越来越多了。我发现我喜欢上赵老师了，喜欢他的风趣幽默，喜欢她乐于助人的精神，喜欢他为人正直的品德等。他的一举一动，一言一行，教会了我如何做人，如何让语文成绩提高………我很幸运遇到了一位好老师！
在上学期的时候，我们有一节是语文课，班里的学生们都在全神贯注的看书。突然有一个身影从我们面前闪过走向了讲台，他就是我们的语文老师。他直直的站在了那里，然后面对我们，对我们微微一笑。当老师开头说了一句话时，我就感觉有点怪怪的，和往常说话不一样。老师再次讲起话来，我才发现老师的牙齿出了问题，所以说话的时候有一种稍微吐字不清的感觉。但是赵老师却仍然坚持来给我们上课，他讲得还是那么的仔细认真，还是那么的令人陶醉。
赵老师跟以前讲课时的习惯是一样的，书上批注的红的黑的都有。然后一一讲给我们听。赵老师一直在忍着疼痛，努力的给我们讲知识。在老师的引导下和我的努力下，我的'语文成绩和写作水平有了很大的进步。遇到这样一个负责任的老师，难道我不是一个幸运的人吗？
每个人都会遇到他生命中的贵人。我在对的时间对的地点，遇到了我生命中的对的人。我真的很幸运！
幸运作文600字 篇3
最近，我在网上看到了一位名叫子七姐姐发的微博，她说她有一种神奇的剪刀，剪什么就会变成什么，仅有十把，我赶快把最后一把免费抢了过来。
收货啦！我迫不及待地打开包装，里面是一把看着普普通通的蓝色剪刀。它有那么神奇吗？我一边怀疑，一边剪了一个漂亮的文具盒。
我满怀期待地等啊等啊，可半天都没有动静，我生气的把纸片一抛，悻悻地走了。谁知我刚一转身，只听到“啪”的一声响，我赶忙回头一看，一个我喜欢已久的文具盒掉在地上，更不可思议的是，里面还甩出了很多精致的.笔！我目瞪口呆，不敢相信自己的眼睛，真神奇！
从此以后，我担起了家里买菜的责任，把爸爸妈妈给我的钱全都存起来，想要什么就剪什么，不需要花钱去买。并且，我的运气也变得好了起来：帮助清洁工爷爷扫地时，捡到了一枚昂贵的纯金戒指，打扫教室时发现了一颗珍珠，就连我丢了很久的发卡也在书桌抽屉里找到了……这把剪刀来了我家之后，我的生活变得越来越好。
幸福总是很短暂。有一天，剪刀突然不见了。
晚上，我迷迷糊糊地正在睡觉，一个漂亮的姐姐对我说，她叫子七，是她拿走了剪刀。她爸爸是一位科学家，当初我收到的蓝色幸运剪刀就是他发明的。可是，最近幸运剪刀忽然不起作用了，有时还会剪到手，研究以后才发现，这种剪刀存在不少安全隐患，必须得定时保养，不然就会出现这样或那样的问题。现在剪刀已经全部收回了，必须改进之后才能再使用。
说完，子七姐姐就不见了。
这以后，我没有再见到那把剪刀，也没有再梦到子七姐姐，但是我知道，它一定会再回来的。
我现在的运气依然很好，也许是因为这把蓝色幸运剪刀的缘故吧！
幸运作文600字 篇4
我发不出声音，需要一个主人，来吹奏我，我，是一个男孩的萨克斯。
我的这位主人从不怪我。他喜欢拿着我，在一片空旷的场地里尽情吹奏，我可以聆听我发出的声音，但我和主人从未得到满意。主人常问：“萨克斯，你觉得我吹奏的好吗？”我不作声响，因为我其实并不想伤害男孩的心。
“我认为还可以。”这是我常对男孩说的话。可是现实终究会来临的.。男孩在上萨克斯课的时候，每当男孩不小心吹错了一个，都会遭到老师的责备。每当这时，萨克斯总会说：“对不起男孩，这，是我的错。”男孩却说：“是我，要不是我做不好，音是不会吹错的，这不怪你，而怪我。”
“萨克斯，老师同意让我去老师家特训了！”太棒了，这样男孩就可以实现他的梦想—站在舞台上吹奏一首曲子。可是经过特训之后，上舞台的机会仍然是没有，我只能继续训练，只希望那一天老师能发现我自己的闪光之处。
“萨克斯，老师说过不了多久咱们就能上舞台了，只不过是群奏，不过也没事！”
“萨克斯，待会就要上台了，我有些紧张！”
“萨克斯，你马上就能发出美妙的声音了！”
“萨克斯刚才的群奏真是太完美了，多亏有你，好样的！”
男孩吹出了好多好多的、震撼人心的、美妙的曲子。
他还是喜欢与我对话，“萨克斯，你觉得我吹的好吗？”“萨克斯，我会让你好好的，不会让你生锈的！”
每当男孩问我“你觉得我吹的好吗？”的时候，我就能自信的回答：“吹得很好！”
“萨克斯，谢谢你。”
不用谢，我很幸运，能成为你的萨克斯。
谢谢你从来不怪我，仍然继续陪我练习。
谢谢你，我的男孩。
幸运作文600字 篇5
我有一个家，它不富裕，却也不贫穷，我有一个家，他不阔大，也不拥挤；
我有一个家，它并不寒冷，却充满了温暖。渐渐的我发现了，我是那样的幸运。
我的家是一个平凡的家，爸爸妈妈姐姐和我，一家四口睡在一个大火炕上。小时候，我不理解，为什么我没有好看的书包，昂贵的服装，为什么我不能每天吃零食，我的家为什么没有花不完的零花钱，有时候，我甚至对别人又嫉妒的心理。不过随着年龄的增长，我发现我有了转变。
我发现，我那样幸运。
我有一个朴实的.爸爸，他那样正道与善良。每次别人有困难，他都会挺身而出，伸出手去帮助他们。爸爸是家里的顶梁柱，家里的主要收入都来自爸爸，爸爸不辞劳苦，工作认真负责，爸爸是我心中的偶像，爸爸他总会教育我做人，让我不断地成长。
我有一个勤劳的妈妈，她是那样的温柔。
她不会和我和姐姐发脾气，也更不会打我们，我们的关系是那样的好，每次我在学校有什么事都会第一个对妈妈说，妈妈也会耐心地听我给她讲。我也喜欢躺在妈妈的怀里，听她给我讲故事，是妈妈教我生活，让我学会了处事。
我有一个友好的姐姐，从小我和姐姐就成为了一对密不可分的伙伴。每次亲戚给我们压岁钱或是给我们好吃的，好玩儿的时侯，我们都会一起分享。我们也会一起做游戏，即使姐姐今年都二十多岁了，但她还是我心中的“孩子头”。那嬉戏时的欢笑在我心头回荡。
就是这样一个家，一个平凡得不能再平凡的家，我在这个家里生活了十四年，从无知走向成熟，我学会了为人处事，孝顺父母，尊敬老师，我的家也成为我学习中用不尽的能量，让我的学习成绩一直都不错。再回头来想想小时的那种心理，或许那时我也没想到其实我如此幸运……
幸运作文600字 篇6
今年春天，我真的很幸运。
我幸运地，嗅到了春天。风轻轻地来了，泥土中杂夹着青草味，钻进我的鼻子里，冬日那灰尘的水汽早已消失，玉兰已展开鸽翼般的花瓣，从中间的蕊中，散发出一股清香，淡淡地，没有百合那么浓郁，没有梅花那么刚烈，只有那股如水般清新的香气，与空气中的草味交织，缠绕在人们周围，没有冬的冰冷；深吸一口气，淡淡的一股香甜味带着草上的露珠，钻进我的身体，钻进我的心里，化为一滩花蜜；心中被香甜的空气充满；春天的气息，被我嗅到了。
我幸运地，触到了春天。树又开始发绿了，我用指尖轻轻地触碰树皮，早已没有冬日干燥的裂纹，春日的阳光与春露，为它包上了一层更软的外衣，树皮仿佛泛着水，用手指细细抚过树的裂痕，白花花的纤细不那么粗糙了，用指尖划过，光滑地，泛着一丢水渍，仿佛是一块璞玉被打磨后一般，用手去拉一下树枝，不像冬日那么磨手，而是摸到了一些冒着小尖的`嫩芽，用手小心地点一下，柔柔的，水灵灵地，树枝被裹上了一层外套，一切不那么冰冷，取而代之的是春光的温暖与春日的生命；春天的感觉我触到了。
我幸运地，听见了春天。鸟儿又开始了一年的美妙时光，它们在林间，在田野，在市区，在屋顶，又开始演奏属于它们自己的乐章，冬日的肃杀在鸟儿的演奏中逃离，它们叫醒了学生，叫醒了老人，叫醒了河流，叫醒了田野，叫醒了花朵，叫醒了春天。小溪泠泠冲向河流，笑声如银铃般冲出了家门，春天的声音被我听到了。
在春天里，阳光倾泻而下，洒在面前一株玉兰上，裹上金边的玉兰，在风中散发着香味，却一动不动，像少女在青春时的矜持，鸟儿停在枝头，成双成对地唱着。一切静谧与美好，让我十分幸运地领悟了。带上一份春光再回头望一眼，玉兰在春光中开的越发美丽，鸟儿叫地越发清脆，在这春天里，我不负春光，奔向未来。
今年春天，我真的很幸运……
幸运作文600字 篇7
生活中，总有倒霉和幸运；也有“倒霉”跟着“幸运”。比如说：渔夫们在海里撒网捕鱼，刚撒了一网，把网拉出来时他们发现什么也没捕到。于是他们接二连三的撒网，均以失败告终。许多位渔夫都放弃了，唯独一位年长的渔夫坚持再撒一网，结果他撒的那一网获得了大丰收。
是什么样的力量使他们获得大丰收？
是信念的力量。每当没落之时，如果用好的眼光去做最后的尝试（或等待），幸运或许会出现在你的身边。如果反之，你或许就不会得到丰收。
“倒霉”跟着“幸运”的另一种情况下的意思与上文所说的截然不同。
在这个暑假前的一个学期——五年级下，是我所最难忘的一个学期，也是我最感悟的一个学期。那时，我在进行一次又一次的'尝试，但很多都以失败告终。有一次，音乐课上正在竞选天堂儿歌和合唱团的名额，大家有的跃跃欲试，有的沾沾自喜；有的兢兢战战，有的坦然面对。该轮到我了。我站在外聘的老师面前，心里有种说不出的紧张感，心脏怦怦直跳。老师在钢琴上弹一声“do”，我便赶紧唱了一声“do”，她弹“re”，我就唱“re”……最终我唱好了每一个音，我竞选上了！
那个周三的中午，我没有像其他竞选成功的同学们那样兴高采烈。一分钟前，班主任要我留在教室里补作业，不能参加合唱团了。我一开始的情绪在当时一落千丈。因为问题所在，所以我无法再加入合唱团了。
之后的几周，当我看到其他竞选成功的同学在音乐教室练习合唱的时候，我便打心底里叹了口气。
谁知，在合唱团将要演出的前几周时，班主任告诉我们：对于学生来说，参加合唱团和学习相比，学习更重要。只有在学习完成之后，有时间有精力，才可以参加。
就在这时，我才醒悟了，抓好学习才是最重要的事情。从那天开始，我就努力学习，按时完成作业，期末成绩还有进步。是啊，一次挫折，摆在我们我们眼前的并不只是倒霉，其实在你没有看见的一面中，幸运就在你的身边。
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