在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的幸运作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幸运作文600字 篇1
生命的历程存在逆流和顺流，顺流者，凤毛麟角，逆流者，多如羽毛。我也是寰宇间一羽毛，浮沉起伏，看似随波逐流，实则已有信念，始终有坚持生活下去的勇气，敢于拼搏的信心。我依然坚信着，苦难的后面会有美丽的花园，那里姹紫嫣红，百花斗艳。祥和芬芳的氛围，随着朝阳缓缓的舒展开来，那里——有我最爱的家人、朋友、爱人。
幸福的路谁都想尽情拥有，享受幸福的同时，也要有承受苦难的能力，我时刻准备着。异样的眼光从未停滞过，我隐忍着，抛开过，放得下，因为我知道我会有成功的一天。
成功的路是孤独的，也是共同走过的，孤独使人学会更多的求生能力，一起走过，学会的是帮助，是互相扶持，是互相填满空缺的心房。我庆幸来到这里，尽管给不了我想要的薪资，却改变了我倔强的'性格。
一年多的时间没有浪费，早已值得。遇到你们，是我的福气，是我的幸运。我也奢求过会有一生的幸福，生活却总有无奈。我寂静的等待着，也许以后不会在一起，不会经常开心，不管你近还是远，我都衷心祝福你，我心永恒。
总感觉我指尖触摸过的事物都有着莫名的熟悉感，是懂得，是明白，还是离别前的节奏。经历的多了，原来人是会胆小的，经常在一起的朋友，忽然间离开了，会有些不习惯的，总感觉少了些东西。
当慢慢熟悉没有朋友的屋里，也能慢慢的重拾生活。当有一天，很多年的没见的朋友，偶然的遇见，激动之余，更多的是对生活的感恩。曾经很多人教会我很多，我怀着感恩的心感谢你们。他时若成功，我会把爱献给更多的人。
真正的朋友不是很多，一两个本是奢求。遇到你，是我的幸运。知己易得，知音难寻。尤其是改变过自己的，一生难遇。你把这份改变能量传递给了我，我也尽全力把这份能量传递给下一个人。最好的感激不是单纯的感恩，而是给予更多的人“和谐”的方法。为此，我努力着。
幸运作文600字 篇2
我有一位和蔼可亲、平易近人的老师。她献身于她的事业。为了我们，忘记吃饭睡觉，努力工作。她是。耿先生”。
时间已经过去两年了。它带走了我无数的记忆，但他永远不会带走我的老师耿。盛夏，上课铃响了，但耿先生没来。我们无法忍受。我冲了出去。耿先生总是迟到，除非出了什么事。脚步声惊动了其他班级，但这时，耿先生来了！她的`脸色苍白，嘴唇干涩，不停地咳嗽，但她跑来给我们上课，摆脱了她的恐慌。我跑过去了。耿先生，你没事吧？”“没事，你快去教室！”老师勉强笑了笑。老师慢慢走向讲台。类别”这句话并不像往常那样铿锵有力，而是略带沧桑的沙哑。耿老师让我们做作业。她的脚一直在发抖。老师走到我面前，用手拍拍我的腰。姿势应该正确。”她的手很烫，老师摸了摸她的头，差点晕倒。“老师，你必须快点休息！”学生们异口同声地说。我把老师带到了她的宿舍，耿躺在床上好不容易。我环顾四周，倒了一杯水。老师，多喝水。你想喝酒吗？”“好吧，谢谢你。我扶老师起来慢下来。我非常关切地说。“你是这个班的班长。当你回到班上时，你应该好好照顾班级，让他们完成作业......”老师嘱咐了我很多话，但我还是不放心。我极力挽留老师。放学后，我跑到耿老师的宿舍，偷偷地爬上窗户，生怕老师看见我。我以为老师在休息，但我没想到老师在专心批改作业。旁边有一整碗打包好的午餐。老师颤抖的手紧握着红色的钢笔。憔悴的样子让我心里发麻。我蹲下来，双手捂着脸，低声哭泣......
耿老师像露水一样滋润着我幼小的心灵。她像园丁一样努力工作，培育每一颗花蕾。她像蜡烛一样照亮了我到达目标的路。我把爱倾注在我的笔下。我把爱倾注在我的笔墨中。我只想把千千想对你说的话浓缩成一句话，那就是“老师，你很幸运能受苦。”
幸运作文600字 篇3
有人说：“任何事情都要用实力来办。”可我认为，人生有时候还是要靠运气的。
记得那次六年级运动会，因为人数分配的项目不均匀，所以老师就给我报了个实心球。
实心球，当时对我来说是多么陌生的一个名字。后来训练时我才清楚，实心球和铅球差不多，只不过要轻些。我拿起它，试了试重量，心不由得凉了半截：这一个球差不多有2斤重，要将它扔出去，难度还是很大。即使比铅球轻，我依然在紧张着。
运动会开幕的日子到了，我的比赛定在下午。在上午的时候我们班都取得了不错的战绩，我心里头有了压力：我一定不能为我们班抹黑，一定要努力。
好不容易到了下午，我来到了比赛场地。我一看，在那里参加比赛的全部都是些大个子，一使力气就能扔出很远，我心里压力更大了。
时间慢慢过去，我心情也越来越紧张，虽然只等了几分钟，可我觉得像过了几百年一样。“到了！”我后面同学提醒了我一下，我回过神来，忐忑不安地走到扔球点。我看到了实心球，黑色的'外壳给了我一种冷漠感，仿佛在说：“你扔不了多远的。”我深吸了一口气，让自己平静下来。我拿起球，举过头顶，使出全身力气向前一扔。此时，我似乎听不到任何声音，周围只感觉一片空白，但是，有一种力量在驱使着我努力，我顿时信心大作，力气比刚才大了几倍。球在空中形成了一个弧线，落地了。
“十米零四！”“哇！”随着老师把成绩公布，其他选手都向我投来惊奇的目光。我投了十米零四！刷新了学校的记录，我高兴得快要跳起来。后来比赛中，我仍然使选手无法超过，所以无疑当选了冠军。这个结果完全在我意料之外，我想不到自己得了冠军，而且刷新了学校记录，我心里有种说不出的喜悦感！
好运气，时常会在你身边出现，不过你也要努力去争取，人生当然也不能单靠运气，也要有努力。我想不到我如此幸运！
幸运作文600字 篇4
秦同学，你用你坚韧不拔的毅力与勤奋好学的品质成为我的榜样。遇见你，是我的幸运。
初一初二的一些“副课”上，几乎所有同学都因为老师的不甚严厉与考试的要求而嬉戏打闹，无视课堂纪律。当然我也位列其中。可你无论上什么课，都保持着你那“万年不变”的姿势——平整端正的坐在桌子前，眼睛像追踪器一般死死盯着老师不放开，永远闪烁着光芒。手里的笔随老师讲课的频率不时舞动着，嘴巴因为懂得某个知识点而不禁张成“O”字形，真如一座钟一般沉稳而认真。你就如同一道光，使整个教室都被照亮了。每当这时我都会自惭形愧，马上调整自己的状态，像你一样认真听课。因为遇见你，我学会了如何认真听课，抓住课堂。
下课了，这时教室里便炸开了锅。到处飘散着喧嚣与吵闹，可无论这声音多大，教室里总有一个角落如同万籁俱寂，这便是你的位置。只见你两只手迅速翻着课上所记的笔记，但当看到某一处时，你突然皱起了眉头。几秒过后，你突然打破了这宁静，抓起书本，如同短跑运动员一般飞出教室，冲出正要离开的老师，然后“俯身倾耳以请”。待老师解答完毕后，你犹如闪电般回到教室，细细琢磨刚才的问题。仿佛下课时的喧闹与你无关。你就是这样，永远善于提问，勤于思考，看着你一分一秒充实的样子，我也开始对上课的'笔记进行整理并向老师提问。因为遇见你，我学会了勤于思考，自主学习。
体育课上，又是同学们最为讨厌的课前跑步，你每次都不发一言，而是默默地自己开始跑圈。一圈，两圈…随着时间的推移，越来越多的同学开始放弃，开始走路，散步。可你永远迈着富有活力的步伐，双臂一来一回地摆动，肺部一张一吸，胸脯一起一伏，匀速的向前跑着，任脸上密密麻麻的汗珠挥洒在广阔的操场上。你仿佛在跟我说，“快来啊，运动的感觉是如此美妙！”每当这时，我会受到你的感召，认真跑步。因为遇见你，我懂了了运动的美妙。
秦同学，你无疑用行动为我树立了榜样，使我学到了很多很多。遇见你，是我永远的幸运。
幸运作文600字 篇5
我是一颗平凡的种子，被收集进袋子里，我相信我一定能找到一个好的归宿。
我们被一个农夫买去，扔进院子里的土地上，我从甩了出来，滚到了台阶旁，一个小姑娘捡起了我，仔细地种在了花盆里，从此，幸运的我就被安放在窗台上，过上了幸福的生活。
屋里没狂风暴雨，阳光强了，还有人把我挪开，每天有人给我浇营养液，简直舒服极了，隔着玻璃窗看着那些在户外与风雨骄阳搏斗的同胞们，我特别高兴，眼睛一闭，享受这美好的惬意。
过了几天，我的同胞们已经冒出了稚嫩的小芽，我有点纳闷：你们这样着急干什么，春天还长着呢，像我一样享受生活多好？再说，我这么幸运，拥有这么高级的待遇，什么时候想发芽就一定能发出来，睡觉去了！
半个月又过去了，窗外的同胞们都长出绿叶了，我却还是老样子，小女孩问农夫：“为什么别的种子都长出叶子了，而种在花盆里的种子却不发芽？”农夫说：“可能是烂了吧。”我还没来得及辩解，就被他们连着土一起倒了出来。
我的幸运变成了不幸，掉在地上的'我已经泡软，十分虚弱，根本无法发芽，只能眼睁睁地看着我的同胞们茁壮成长。我无比难过地哀叹：“我本来很幸运呀，怎么会落到如此地步呢？”一个离我不远的同类鄙视地瞟了一眼我说：“不努力，多幸运也白搭！你睡大觉的时候我们早就把根扎好了，对一颗种子来讲，能够茁壮成长，开花结果才是真正的幸运！”
这个道理，我现在才懂，我也想发芽，我也想开花结果，可是，可是，我错过了发芽期，我还有机会吗？
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