幸运作文300字

时间:2024-09-16 12:49:31 运程 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的幸运作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幸运作文300字9篇[合集]

幸运作文300字 篇1

  我的出生是一种幸运,能生活在这样一个幸福的家庭是一种幸运,而且,我认为能遇到一位悉心辅导我的老师也是一种幸运。

  我小提琴学得并不怎么顺利。第一位老师教我时,我遇到了一个坎,当时对练琴非常厌恶,因此几次跟爸爸妈妈吵架。最后小提琴课停了,小提琴就被我冷落在一旁。后来遇到了我的贵人——董老师。因为她想招我进学校的社团,教我小提琴,我便与她结实。她教的速度很慢,时常会表扬我,我也因为老师的期望而不断努力。在她的鼓励下,我参加了艺术节,重新感受到了小提琴带给我的勇气和掌声,遇到董老师真是我的幸运!

  进了社团后,我发现还有很多隐藏的高手,一次发曲谱,我被发到了一首很难的.曲谱,跟“高手”一起排练,我觉得自己很幸运,能向他们学习,我会有更高的目标和要求。而且如果出了错,他们还会教我,这样的环境让我进步很大。

  我的幸运是遇到一位“拯救”我小提琴学习的老师和让我进步的同伴,或许会有人觉得跟不上高手的进步会让自己倒霉,其实幸运与否都是要看你所抱的心态的。

幸运作文300字 篇2

  过年啦!过年啦!祝大家新年快乐!

  晚上,我们全家人在厨房里快快乐乐地包饺子。我提示:“妈妈,我想把硬币包在饺子里!”妈妈听了很兴奋:“嗯,这个意见不错!今晚谁吃到硬币,今年谁就最幸运!”

  我和妹妹在一旁,你推我挤的。我小声地说:“今天你休想吃到硬币!”妹妹不服气:“我吃不到硬币你也休想吃到!”我说:“那就来比比吧。”妹妹得意地说:“比就比,谁怕谁。”

  妈妈把硬币包在了饺子里面,妹妹偷偷摸摸地,在那个饺子上点了一点。作为记号。爸爸在厨房里煮饺子,我、妹妹和妈妈坐在房间里面,吃糖果,看春节联欢晚会。时间慢慢过去了,我和妹妹耐心等待着饺子。

  没过多久,爸爸从厨房里端出一碗香喷喷的饺子。我和妹妹见到饺子,拿起筷子去吃到那个饺子。妈妈刚夹一个饺子,就被我们吓着了,说:“吃这么快干嘛?还有很多呢!不着急,慢慢吃!”不到十分钟,那一碗饺子就被我和妹妹吃完了,妈妈吃都不敢吃。第二碗饺子上桌了,我和妹妹都快吃撑了,我放弃吃饺子了,妹妹和我一样。

  妈妈夹了一个饺子,咬了一口一看,有硬币!妈妈欢呼起来:“我吃到硬币啦!”我和妹妹伤心极了,不应该吃那么快。

  看来,今年妈妈最幸运了!

幸运作文300字 篇3

  遇见了她,我很幸运。

  幼儿园的时候,我们属于“井水不犯河水”的关系,经常吵架,甚至在对方身上留下了伤疤。可现在,我们成了几乎毫无秘密的好朋友。

  我们会一真分享自已看到的有趣的事情;一起开玩笑,打打闹闹;伤心时,也会告诉对方,一起想办法,安慰对方。

  那个夜晚,令我难忘。

  我住在你的家里,你显得很兴奋,其实我也是。睡觉时,我们怎么都无法入睡,可能也是因为太兴奋了吧。

  我俩躲在被窝里,偷偷聊着天。那时的.感受永远不会忘怀的,我们都把对方看成最好的朋友,所以说了很多连父母都不敢告诉的事。

  回头看了看钟,已经凌晨三点了。我们决定再聊会儿天,等到天亮再睡。我拿出一个本子,不知不觉中,我们玩起了连低年级同学都觉得幼稚的游戏——看病。我们玩得很起劲,也不时被对方小小的失误而弄得捧腹大笑。

  那是你第一次通宵,也是我第一次尝试通宵。

  我们之间有许多事都是对方第一次尝试的,这是我们友谊见证。

  她——小c,我只想说,我的幸运——遇见了你。

  时光匆匆,但友谊不变。

幸运作文300字 篇4

  我非常非常的幸运,因为我来到这个世界,可以欣赏世界的美好,不像有些不幸的小孩,没有生下来就流产了,或者是个残疾的,所以,我觉得能好好地来到这个世界,是我最大的幸运。

  我也不像一些残疾的儿童,身体不健全,我是一个健康的儿童,能吃能喝能跑能跳,所以,这个就是我的第二大幸运。

  还有,我的家庭是完整的,爸爸妈妈天天陪在我的身边,上学放学全由我父母轮流来接送,我受了一点伤他们就对我关怀备至,而有些不幸的孩子,父母离婚了或到外地打工,把小孩丢在家里让爷爷奶奶照顾……所以,在父母的陪伴下成长也是我的幸运。

  而且,幸运的我还有一个很好的老师,知道我速度慢,就把我叫到办公室里写作业,辅导我。所以,我经常只剩一点作业回家,而且上课问题都叫我发言,让我当组长,我能遇到这样的.好老师,也是我的幸运。

  我还有一个很好的朋友,我们总是形影不离,只要我一有不会的题目,问他了,他立刻就来教我,他语数英科,样样精通,每次都名列前茅,有这样的朋友,我很幸运。

  我现在仔细回想,我真是个非常幸运的孩子,所以我要更加珍惜现在幸福的生活。

幸运作文300字 篇5

  我的抽屉里不知为什么多了两颗巴掌大的,铁质的四角星。还有一张纸条,上写:送上两颗幸运星;用法:用手按住幸运星自己就可以得到好运,如果按住幸运星念人名,可将好运送给别人,倒着念人名,可将霉运带给别人。

  我太走运了,得到了这个宝贝。我又想:妈妈最近心情不好,要不给她一颗幸运星?于是我按住幸运星,大声地念妈妈的名字,把好运送给了她。

  一个月后,妈妈突然被领导提拔。又有了许多不知从哪儿得到的钱,我们越来越有钱了。

  又过了几周,我从朋友那儿得知,妈妈每天都在捡钱包。再看家里,果然有形形色色的钱包:红的、绿的、黄的、白的

  最近,妈妈每天很早出门,很晚才高高兴兴回家。家里乱糟糟的,蚊子每天晚上吵得我睡不着觉,脏衣服到处都是,妈妈再也不检查我的`作业了,她什么也不管了。后来她工作不认真,还被领导批评了。

  钱的诱惑太大了,但人不能光靠好运活着,奋斗是改变人自身的唯一办法。于是我默默地收回了妈妈的好运,并把两个幸运星都砸碎了。

幸运作文300字 篇6

  假如声音在空气里传播的速度不是340米每秒,而是比这慢得多,那末听觉发生错觉一定还要多。

  举例来说,设想声音每秒钟不是走340米,而是走340毫米,也就是说,比人的步行还要慢。现在你是坐在椅子上听你的朋友说故事,而你的朋友却有在讲话的时候来回踱步的习惯。在普通的情况下,他这样的踱步一点也不会妨碍你听他的话的。可是在声音的速度变慢了的时候,你就会一点也听不清你的朋友在说什么了。他先发的声音会同后发的.声音同时到达你的耳朵,并且混淆在一起,结果你听到的是一片嘈杂声,一点意思也听不出来。

  还有,在你的朋友向你快步走来的时候,他说话的声音还会在相反的顺序里到达你的耳朵:他刚发的声音会最先来到,早发的声音会后一步来到,更早发的到得更迟。因为说话的人在赶着自己的声音,并且始终在声音的前面,继续发出新的声音。这时候,在他所说的那些话里,除非有许多都是像回文体那样倒过来听也是一样的意思,否则你就会一句都听不懂了。

幸运作文300字 篇7

  如果一个人的生活没有失恋和失业,那是幸运的。所以我承认我是个幸运的人。如果我对爱情有秘密的话,那只是我自己的游戏。所以整个学生的爱只是他们自己的秘密爱情游戏。没有人向任何人坦白,也没有人向自己坦白。

  所以从校园里出来的第一个人就是一个能和他一起工作的人。如果爱情中没有失恋是幸运的,我承认我是恋爱中的幸运儿。

  如果我和我的事业是实习的话,我和我的职业也是一份工作。不管公司有多大,它都可以是一份工作。嗯,我在我的大公司度过的整个实习期和不到一年的.工作可能太大了。第一个也是唯一让你的血液沸腾的工作。和你的同事和睦相处。后来,他主动辞职。这不是失业。如果这样的工作和失业不是一种失业,而是一种幸运的失业。所以我碰巧是个幸运的人。

  事实上,当你这么大的时候,你真的没有遇到任何强风和巨浪。有一个快乐的童年,爱你的父母来照顾你的妹妹。后来,有了一个可爱的兄弟姐妹。学习不是一个黄金名单,但它是几乎没有大学毕业。爱情不是高福怀,而是甜蜜而快乐。所以我真的很幸运。因为我很幸运。那么我应该珍惜生命中的每一个运气。让我们每天都过去。

幸运作文300字 篇8

  马上就要毕业,还是给大家一些善意的忠告吧。希望你们都能暗自努力,都努力超越别人,因为我们总有一天要翻身的,所以现在就更努力些吧。

  我个人其实觉得自己是还OK的,因为我自己的学习真的是挺棒的,不是吹的啊,我在学习上真的是不放松的,我呢,怎么说呢,就是那种平时你看起来迷迷糊糊,但是我遇到大事时是从不含糊的。他们都说我是那种不动声色还能把所有事情都做好的人,其实太夸张了吧,我也没有那样的,你们所谓的我幸运,其实全都是用努力做代价的平等交换。

  造物主真的不会偏心的,他一定是公正的,你有多努力,你就能站的多高,这个道理,我很小的时候就明白了。某一天我去看书法展的时候,看到一个孩子一动不动的站着,他的`父母很严厉的对他说着什么。我很好奇的,后来我妈对我说,看看人家,孩子还小乱扔垃圾,父母看见了居然让站了两个钟头了,而且这个孩子还一动不动的。我没有佩服过多少人,但是我特别佩服他,这样的孩子,长大了绝对会有出息!

  还是用张艺兴的话来结尾吧:“越努力越幸运”,共勉。

幸运作文300字 篇9

  星期天第三节课的时候,柚子老师打开教室的门,手里拿着一个箱子,我心想:老师手里拿的箱子是干什么的呢?算了,不想了,还是听听老师怎么说吧!

  听了柚子老师的解说,我终于知道这个箱子是用来干什么的`了,原来它是用来抽奖的。只要有同学在讲台上讲一个最近发生的百字新事,如果讲得好且同学们喜欢,就有抽奖的机会。

  同学们知道了抽奖规则后,都踊跃举手,有两名同学被老师选中先说,他们都获得了抽奖的机会。见此情况,我也赶紧举手,手举到一半的时候,我心想:他们既然都获得抽奖的机会,那我现在举手还有机会抽奖吗?正犹豫着要不要把手放下,突然就听到老师说:“赵文哲,你来讲吧!”听到老师叫我,我立刻站起来给同学们讲了一件发生在自己身上的百字新事,大家听完之后都说好。于是我也获得了一次抽奖的机会。

  我把手伸入箱子里,心砰砰直跳。我从箱子里拿出了一个纸条递给老师,老师看了纸条大声说:“赵文哲同学获得4张积分卡。”

  同学们听了,有的嘴变成了大大的“O”型,有的大声说:“4张积分卡,好多,真是太幸运了!”

  这堂课真是有趣,而且还是一堂让人难忘的百字新事课堂啊!真希望以后能多一些这样的课堂。

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