无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的幸运作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸运作文300字 篇1
今天，我读了一个童话故事《幸运的天鹅》。这个故事主要讲的是：在大海上飞着给人带来好运气的天鹅，有两个人想发财，于是就去寻找天鹅，他们终于找到了这种天鹅。可是当天鹅向他们飞来时，却没有为他们掉下一根幸运的羽毛，于是，他们就用箭射中了天鹅。但是，他们到处找也找不到被射中的天鹅。原来，天鹅被一位苦命的妇女和她的四个孩子救走了，妇女和四个孩子治好了它的伤，天鹅留下了一只金蛋就飞走了。金蛋里是四个戒指，妇女分别给孩子们戴上。后来，老大成了英雄，老二成了画家，老三成了音乐家，老四成了诗人。
读了这个故事，我觉得那两个想发财的人因为自己的一己之私而射伤天鹅，这样的人就不应该得到财富。同时，我为文中的苦命妇女而感到欣慰，虽然她的生活条件并不富裕，她可以拿天鹅去换钱，但她并没有那样做，而是和她的孩子们想方设法为天鹅疗伤。那个好心的'妇女和她的四个孩子不求回报的精神是值得我们学习的！天下没有一劳永逸的晚餐，我们要用自己的劳动和汗水来换取自己的财富。
幸运作文300字 篇2
你知道幸运四叶草也会有回答吗？
蔷薇喜欢星辰很久了。
但最近，蔷薇想向星辰告白。因为蔷薇觉得这样的爱应该继续下去，便想找一个理由给自己。
在一个温暖的午后，蔷薇来到了一片长满三叶草的草地上，希望三叶草能给她一个回答——
在遍地的三叶草中，蔷薇会闭上眼睛，蹲下身，伸手随意摘一片：如果是三叶草，蔷薇就会告白；相反，如果是幸运四叶草，蔷薇会放弃星辰。
但放弃告白的可能是少之极少。
当蔷薇摘到一片时，那心呐，平静得不得了：哈哈，一定是三叶草，幸运四叶草怎么可能？
蔷薇的心里始终还有一点点幸运四叶草的担心。（一定要告白，但又……）
当蔷薇睁开眼的`那刹那，蔷薇的脸上美滋滋的，认为那肯定是三叶草。
但一秒过后，蔷薇失落了——竟然是一片幸运四叶草。
蔷薇看清后，简直不敢相信那一幕，怎么可能？
幸运四叶草给了蔷薇回答耶。
从那一刻起，蔷薇决定了——
她要放弃星辰，并且永远的放弃告白。
就是这样，幸运四叶草给了蔷薇回答。但，蔷薇一直不知道：幸运四叶草的回答是幸运还是不幸。
幸运作文300字 篇3
早晨，阳光明媚，我吃完早饭，背着书包上学去了，在半路上，被一块很大的石头绊倒了，我的腿被蹭破了皮，我坐在地上哭了，突然那块石头说话了，他说：“我的身旁有一块幸运石，可以满足你三个愿望。”我听了很兴奋，迫不及待地拿起来幸运石。吃力地站了起来。那块幸运石发出灿烂的光芒，光滑无比，我高兴极了。
我继续走在上学的路上，突然，我看见一辆小汽车被一辆大卡车撞了，小汽车被撞的支离破碎，司机的头上流着鲜血。我拿出幸运石说：“快让汽车变回原样，让司机的伤马上好起来。”我刚说完汽车马上恢复了原样，好像什么事都没有发生过似的。我把幸运石放回了口袋里。
我又走着走着，看见一只小鸟被一只狗抓住了，小鸟的眼睛流露出求救的目光。我飞快地拿出幸运石说：“快让小鸟回到它妈妈的身边。”然后它顺利到了它妈妈的`身边了。我要过马路时，我见到一个盲人快被车撞了，我对幸运石说了声：“快让盲人的眼睛恢复光明吧！”盲人的眼睛一恢复光明他就赶快的跑到马路对面，幸好没有被车撞到。
不知不觉地我来到了学校，老师对我说：“早上好”我也说了声：“早上好”。这时，我正要拿出幸运石的时候，幸运石却不见了！
幸运作文300字 篇4
时光飞逝，匆匆地和我们擦肩而过，不久，我和我的幸运日不期而遇——星期一！
我一蹦一跳地回到家，飞快地打败我的拦路虎——各项作业，就喊上我的邻居余海涵，一起拿着各自的篮球欣喜若狂地跑到楼下疯狂地玩耍！
我们一下楼就玩起“碰碰撞”，我们不约而同地说，瞄准——发射！“嗖”、“嗖”、“嗖”，球儿们飞一般地地冲向对方，口中喊着：“冲啊，为主人而奋斗”！球儿们刀光剑影地厮杀着，最后‘吴军’无往而不胜，把‘余军’打得屁滚尿流，落荒而逃……这一战，‘吴军’大获全胜！
“下一站，我们比赛投球！”
“好”。
话音刚落，我们立即行动起来，目标是屋顶。余海涵用力一投，嗬，球是投上了，可被屋顶上的砖瓦拦住了，不肯下来了。
我们急得像热锅上的.蚂蚁——团团转！我连忙找来一根又细又长的竹棍，对准球，左挑挑右挑挑。球像顽皮的孩子一样在屋顶上蹦来跳去，不肯下来。我气得怒发冲冠，使出浑身解数，猛地一挑，球像酷跑一样终于安全着陆啦！
我们高兴得欢呼跳跃，急呼“球儿万岁万岁万万岁！”我在心里暗自庆幸，喃喃自语：“今天真是我的幸运日啊！”
幸运作文300字 篇5
前几天我莫名其妙的觉得自己很幸运。在对的时间，被对的人发现，分到了对的班级，我真的.很感谢上帝把我分到了20xx届6班，在这个集体里虽然有时会有人吵吵嘴，打打架，发发脾气，可不到十分钟大家就又说说笑笑，好像什么事也没发生过一样，是那么的开心，那么的放松。
从一年级一直到六年级，彼此之间那么的融洽，把同桌当亲弟弟，没有别班的男女之分，只是推心置腹的谈笑，上课传传小纸条，或许就是做眼神，班级生活是多么的快乐呀！
在比赛时，同学们尽全力为赛场上的伙伴们加油，场上的同学既使失败了，也没有人批评他们，只是鼓励，还有不变的口号“加油！加油！6班加油！”就是这样，同学们在加油声中一次又一次超越自己，直到胜利为止。
在上课时，大家说小话时，总会有人在背后提醒说：“不要说了，被老师瞧见你就完了。”做题时有不懂的，也会有许多人争先恐后的为你讲解；当你不舒服时总会有人扶着你到校医室，总会有人悄悄问你：“好些了吗？”；当你伤心时也总会有人问你：“别伤心了，你伤心的话我也会伤心的。”……
就是这样一个集体，让我深感很幸运，让我为自己是20xx届6班的学生而骄傲、自豪！我爱我的班级！
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