在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的幸运作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸运作文600字 篇1
我的现任语文老师，杨老师，遇见您，我真的觉得我很幸运。
我二年级从来就没有想过要换老师，也不想换老师，我觉得我以前一、二年级叫我的贺老师和邵老师挺好的，但是自从换了以后，我觉得一切都不一样了！
我以前的老师是女的，而到了三年级就变成了两个男老师。我刚刚得知这个消息的时候一点儿也不高兴，因为我总是觉得男老师要凶一些，但是现在看来不是了。
自从我的语文老师换成您之后我最大的“损失”之一就是：胆子变大了，我以前总是在班上默默无闻，不喜欢说话，现在我可不一样了，我的性格变得开朗了，上课的时候我偶尔遇到我会的题目，我会把手端端正正的'举好，而不是像以前那样，明明知道答案，要举手却偏偏犹豫到别人把答案说出来之后。我刚刚到305班的时候，每节课您几乎都要喊我回答问题，那时候我还不适应，每节语文课下课脸都红到脖子那里，现在我可不一样了您封了我一个“语文组长”当，让我重新找回了自信！
我还有一个“损失”就是——这是我收获最大的“损失”！那就是我学会了阅读！我总是觉得读书很无聊，还不如看电视，现在看来就大不一样了，在电视上看的东西，在书上都看得到。相反，在书上能看到的东西在电视或者电脑上还不一定能看得到呢！《哈利波特》就是一个例子，它是我的“启蒙书”！是它让我爱上了阅读，我一口气看到第四部，第五部看了一点就没看了，那时我迷上了伍美珍的书，现在我正在看哈利波特五，已经快看完了呢！
让我学会了写作······这一环套着一环的知识，让我不得不感到遇上您，我真幸运！
幸运作文600字 篇2
转眼，我走过了十二个春夏秋冬，漫长而短暂的十二年里，我都在不断地认识自己，可没想到我如此虚荣。
金色的秋风，又柔柔的抚来，结束了暑假，新的一学期又开始了，同学们津津乐道着暑假的趣事。
“我暑假去了南京，可好玩了！”“呵呵，我暑假去了北京，还看见了天安门呢！”“不！不！不！”小新插了过来。得意洋洋地说道，“你们都不如我，我暑假去了海南，还看见了大海呢！蓝悠悠的可美啦！”……一顿热火朝天的议论展开了，我在一旁笑呵呵地听着。“对了！溢，你暑假去哪儿了？”“我……我……”我一下没了主意，“我，我去了浙江。”我只好随意捏造一个地方，可脱口而出后，我立刻后悔了，不过碍于面子，我什么也没说，站在一旁的琪，不满地看着我，我的脸“唰”一下红了，热乎乎的。
走在回家的路上，琪看着我问：“你为什么要撒谎呢？”“我……我……”我一时答不上，心里知道，这个假期我都和琪一起，做着手工机器人，哪里去什么浙江。“你真虚荣”琪冷冷地丢下一句话走了，我站在原地，反复思考着那个剌耳的'词：“虚荣”，“我虚荣吗？”我一遍一遍地问着自己，是呀，我咋没发现，原来自己如此虚荣。
上学路上，我又遇到了琪：“你说得对，我真的是很虚荣！”“是吧？这么久了，你一直没发现！”“是呀，没想到我竞如此虚荣，还真亏你的提醒，我才认识到了！”“哈哈哈”我俩不约而同地笑了起来。
到了学校，那一堆同学依旧在谈论着，“来了！来了！溢来了，让她给我们讲讲浙江的事儿吧！听说浙江可好玩了！”见我进来，月高兴地叫起来。“我……我……”一旁的琪向我投来一个鼓励的目光，我一下有了勇气：“我其实没到过浙江！”吐出了心事儿，我一下爽快了许多，终于开开心心地笑了起来，丢下了目瞪口呆的月，快乐地跑开了。
十二年的岁月，我竞没发现，自己如此虚荣，不过我下定了决心丢掉它，以后不再犯类似的错误！
幸运作文600字 篇3
周末，本想和同学去逛街游玩，偏偏天公不作美，下起了雨。计划泡汤了，我的心情顿时坠入阴霾。我站在窗前，格外惆怅。妈妈说：“要不去楼下走走吧！”我悻悻下楼，漫步雨中，却突然发现：
丁香又重吐芬芳，迎春又再露笑脸。清风徐徐，柳色青青。春天如此美丽，令人心驰神往。淅淅沥沥的小雨清洗了天地，一切都清新明朗起来。
天空如一块水蓝的猫眼石，透着灵秀的光。园中，各种繁花五光十色，万分美丽。桃花开了，五瓣花瓣儿如一个小姑娘羞红了白净的小脸，那一整株开得满满簇簇的，宛如待嫁的新娘；另一些，则干净纯白，洁白如雪，绽放在这四月春风中，映衬得周围的一切都生机勃勃。
这舞台上，不仅有桃花这艳丽的舞者，别的花儿也在争奇斗艳，尽展风姿，当然也有一些静静的“婉约派诗人”。
丁香的花朵连在一块儿，花瓣如米粒大小，一株丁香树短短小小，但在丁香花开放时，则似一层厚厚的密雪，蒙在树上。叶子极为纤巧，绿油油的一小片，极嫩的.绿，似乎轻轻一掐，就会冒出水来。那一树繁花平平淡淡，但这极淡的香气，竟引来了一群蝴蝶。在早春，蝴蝶可不常见呢！看来，任何花都有不同的出彩，我为花儿感到幸运。
柳树也依傍在湖边，那枝条上绿生生地抽出好些细芽，绿芽的前面如狗尾巴草一般，毛绒绒的，末尾两片极为可爱的小叶儿，在风中摇头晃脑的。柳树这爱美的植物让风婆婆为她们梳理着长发，让河姐姐给她们热情的赞美，而她们自己在风中纵情舞蹈。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是啊！这满园的春色，不经意间溢满了我的心田，使我忘记了所有的烦恼。
如此繁花，如此芳草，绵绵细雨中，竟让我拥有了美丽春天，我怎不幸运呢？
幸运作文600字 篇4
一抹淡淡的童真和单纯，便是上天对他最好的褒奖。
——题记
淅淅沥沥的小雨，将多彩的天空染得灰蒙蒙，透出一种无法诉说的愁苦。淡淡的愁绪在叶面囤积，压弯了满含生机的绿叶。雨水滴落，泛起点点涟漪，看得人心神荡漾。晶莹的露珠像极了他干净的眼眸，让我的眼眶再次无法自持地湿润。
我们班级中有个身高一米八几的大个子，傻的可爱。(投稿 )
大多数人看向他的眼神中，夹杂着同情和羡慕。他的家里很富有，不需要刻苦的学习，也不用每天面对堆积如山的作业。他喜欢模仿孙悟空和战争中的将领，滑稽好笑，却没有多少人真的.能笑出来。每周五他的母亲来接他，他会兴奋的欢天喜地，却没能注意到母亲常常偷偷拭去眼角的泪花。他不爱学习，却喜欢老师安排他打扫教室外的卫生。干起活来，常常忘记拂去额头淌下的点点晶莹。
我和他的第一次交流，是在一个闲适的午后。“你，你知道不知道下午上什么课？”他不知道我的名字，只能以这种无礼的问句开场。我无奈的摇了摇头，明知道告诉他也记不住，却还是出于同情地开口：“英语、数学、历史————”然后留下一抹尴尬的微笑。其实他从早到晚基本不在教室。他见我竟好声好气且认真地回答他的问题，便咧开了嘴，露出一排参差不齐的牙齿。他的笑容很奇特，不美，却有一种异样的纯真，一种我很久不见的单纯。看着他的笑容，我有些失神。在智力上有缺陷的人，怎么也会有这样美丽的笑容？
不久，学校又召开了表彰大会。他静静的注视着演讲台，可我分明看到了他眼中的丝丝渴望。我获奖了，拿到一张鲜红的奖状。周五，他欢快地跑到我身边，说想看看奖状。我郑重的把奖状颁给他，然后看到他举着奖状奋力跑向他的母亲……
是啊！上天在无情剥夺了他某些权利的同时，也偷偷奖赏了他另一些珍贵的东西，获奖的日期是他出生的那一天，奖品便是一辈子的单纯和快乐。从这个角度来看，他又是多么幸运！
我好像又看到了他那抹单纯的笑容，可他分明背对着我……
幸运作文600字 篇5
小学时，与你做六年同桌的我很幸运，但六年以来能做你的“字典”我更幸运。
也许，我不像别的字典那样全面、完美，但我确是全部字典中最便捷的那个——只要有什么字你不会写，一问我，我便能很快给出答案。但我这个“字典”也有些不称职——遇到一些生僻的字，便会“死机”许久，有时卡个许久便能得出答案，但有时卡个半天也得不出答案。
每当这时你也不怪我这个“字典”不称职，只是温柔地摸摸我的'头，说：“下次要更新字词库喽，小‘字典’。”冲着你那甜甜的笑容，我点了点头，便在心中默默下定决心：要做一个称职、全面的“字典”。
为了实现对你的那个承诺，我开始每天一有空就翻看字典。从原先的懒于翻阅字典，一直到现在的习惯去翻看字典，都是为了兑现与你的那个承诺。
差不多是看完一本字典时吧，你恰好又问了我一个生僻字。这次，我没有支支吾吾答不上来，而是一下子便写出了那个字。你见我反应这么迅速有些吃惊地看着我，随即又恢复了笑容，拍了拍我的肩说：“唉呀，看来我的‘字典’升级了呢！真棒！”听你这么说，我发自内心地有一种成就感。
我很幸运，能成为你的“字典”，为了能成为你的一本“合格的字典”，我努力记住了许多字，那时只是为了帮助你，但现在却发现以前为了帮助你而记得那些字现在却成为了我语文高分的法宝。
我很幸运，能成为你的“字典”，现在我也是我初中同桌的“字典”，也许我将一直这么幸运，去成为别人的“字典”，去帮助别人也是提升自己吧……
幸运作文600字 篇6
春去冬来，寒风袭袭，可师生的情义就像一把永不息灭的火焰。
记得20xx年的年底，快要期末考试了，我们班的语文老师――李老师，生病了，那一个星期都是其他老师来带的课。当时，我和很多同学都想去看望有病在身的李老师，我们便追着王老师问李老师所在的医院，可王老师给我们说：“要到期末考试了，李老师不希望影响你们，所以你们不要去了。”听了王老师的话大家心里都酸酸的.，垂头丧气的回教室了。
那周星期三王老师告诉了我们一个好消息，说：“大家是不是很想看看李老师？”“是，是，是！”我们一边猛的点点头，一边回答，“那我们在明天下午的队会中为李老师折星星吧！顺便寄一张贺卡。怎么样？”“好”我们异口同声的回答道。
终于，队会时间到了，我们先是把要寄给李老师的贺卡上写上全班同学的名字，然后最激动人心的时刻来了――折星星！我们一个个坐的笔直，等待着王老师发令，“开始”王老师话音刚落，全班人声鼎沸，收都收不回来？
星星折完了，贺卡也写完了，剩下的就是等李老师回来了，我们一个个激动得不得了！
终于我们盼星星，盼月亮，把李老师给盼回来了。
才开始李老师还不知道我们要干什么，等王老师说：“请代表上台。”我们的代表就走道了李老师面前，把我们做的东西给了李老师。李老师眼圈一下子就湿润了，脸、鼻尖，也红了起来，她背过身去摸出衣袋里的餐巾纸，擦干了眼泪。顿时，我的喉咙好像被什么堵上了，眼眶里一下子涌出了泪水，我不停的用衣袖擦眼泪，我努力的不让自己再哭，但那时我没有能力控制自己的情绪。王老师哭了，我周围的同学也哭了。
大家都被感动了！
幸运作文600字 篇7
一棵老树根静静地躺在路边。它支离破碎、形状奇特，根须乱糟糟的。一个年轻人路过这里说：“这破玩意儿一点用也没有，放在这里太碍事了，还不如扔垃圾箱里或烧掉”。老树根听了非常伤心，它心想：“难道我真的没用了吗?我真的是个“废物”吗?
有一天，一个老人路过这，他走到老树根前看了看，接着又喊来家人，把老树根抬回家里，小心翼翼地放着。老人把老树根用水泡了三天，然后用刷子把老树根刷洗干净，老树根感受到了从来没有的关爱。老树根静静地躺在老人家的阳台上，享受了几个月的阳光。“他只让我晒太阳，难道我真的没有用了吗?”老树根不禁焦虑起来。
老人天天都要看看老树根，不声不响的琢磨着。又过了一些日子，老人拿来锯子和斧子，砍去了老树根支离破碎的部分，削去了乱糟糟的胡须。接着，又用刀子和凿子，经过一个多月的精雕细刻，终于把老树根变成了一座造型优美的根雕。老人把它放置在旋转客厅的最显眼的位置。
一天，那个年轻人来到老人家，一眼就看见了老树根做成的根雕，非常喜欢。老人告诉他这是用老树根做成的，年轻人半信半疑，后来听了老人讲述了制作的经过，终于相信了。老树根虽然承受了巨大的伤痛，可心里却很高兴，因为自己终于成了令人刮目相看的珍贵的艺术品，不再是被人们视为“废物”了。
【点评】
老树根走过了自己的青春时光，成为一根人所不视的“老树根”。作者写了一个年轻人看到老树根时认为其无用，后来老树根被一位老艺人发现，并将其做成了造型优美的'根雕，后来年轻人看到却不相信这就是他所看到的老树根。通过这个故事说明了一个道理，任何东西和人都会有它的价值，关键是要有人能发现它，也通过老树根历经痛苦却终显其价值，暗寓了人生的意义，体现人生价值不要怕磨难。文章的结尾的暗寓应是点睛之笔，也照应了标题。
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