幸运作文400字

时间:2024-09-14 07:09:31 运程 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的幸运作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。

幸运作文400字合集4篇

幸运作文400字 篇1

  今天是我的幸运日,但好象又不是很幸运,想知道为什么吗?我就告诉你吧。

  今天放学后,我和李林玉背着书包走出了教室,我伸了个懒腰肚子就开咕咕叫了,看来得去买点什么吃的。

  我们走进学校附近的小卖部,店里面的商品种类繁多、琳琅满目,有学习用具,有小吃,还有玩具……我来到一个柜台前,只见里放着一种叫香爆脆的小吃,有羊肉味、番茄味、香葱味……看得我口水都快流出来了,我选了一包羊肉味的,拿了10元钱给老板,老板补了我钱,我抓在手里就和李林玉边吃边往家走去。

  当我快到家时突然发现手里怎么有20元钱,钱没少反而多了,“这是怎么回事啊?”我叫了起来,李林玉看了一眼说:“哦,肯定是老板多补了钱给你”。我想了想,说:“哦,算了走了这么远,反正老板也不知道,这钱就归我了,嘿嘿,这下我可以买好多好吃的了。”我转念一想:“但是那么小的一家店,赚20元也不容易啊,再说用不是自己的钱买东西会有一种很奇怪的.感觉。到底是还,还是不还呢?”最后我还是决定:明天一早上学的时候把钱还给老板。这样决定了之后,我的心反而平静了下来,李林玉也为我竖起了大拇指,呵呵呵呵……我开心得笑了!

幸运作文400字 篇2

  最近我在看一本名为《幸福比幸运更重要》的书,在书的封面,有一句德国哲学家康德的话:幸福并不仅仅是习惯的产物,他也同样来自正确生活的策略。上帝的意志不仅是人类需要幸福,而且人类更应当使自己幸福。

  是的,人生的意义,就在于幸福。只不过由于人们对幸福的认识、感觉不同,因而似乎一部分人生活的很舒心,而相当一部分人感觉比较悲惨。所谓“幸福”、“命运”到底如何,完全取决于个人的想法和心态,每个人的生活都是呈现在他脑海里自编的地图世界里面。

  在现实社会的影响下,形形**的物质欲望似乎充满了每一个人的脑海中,或多或少受到一些感染,这也是现代很多人觉得不幸福的原因,如果不做好自我调节,那么生活会很痛苦。当人们为物质利益而劳碌时,生活会变得喧嚣和忙碌,往往只重视物质结果,而忘了在获得物质的过程中的`人生乐趣。人与人之间变得冷漠,越来越没有人情味和同情心了,这就是人们片面追求物质生活的必然结果。

  生活的目的不单单是为了赚钱,同时也是为了更加享受幸福和生活的更加充实,所以我们不要做一个拜金主义者和守财奴。我们应当把拥有财富当着一种爱好,而不应完全拜倒在它的脚下,我们要控制自己的价值观,使自己更加自然自由、敏捷和富有创造性。

幸运作文400字 篇3

  星期二上体段课的时候,有一帮人在某个地方不知道弄什么。她们似乎发现我在跟着她们,便把我也拉进来了。后来,她们来到了我们二年级时的教室外面,那里有一大片三叶草。于是,有个同学就提议说要找四瓣叶子的“三”叶草。

  于是我们找了起来。我到处看啊看找啊找,除了三瓣叶子的'草,就是那种紫色的小花,根本没看到什么四叶草。看看其他同学,她们也在仔细地找。“我找到四叶草了!!”我一看,不是吧!?还真有四叶草啊!?!?这位太幸运了。可是我,战况还是很差。

  之后,又有同学陆陆续续的找到四叶草,甚至还有人找到了五叶草!!!可就是我,还没有找到。“三瓣,三瓣,还是三瓣......”我突然想起了课文里的一句话,便拿过来用了一下,只不过四改成三而已。别人已经找到好多好多四/五叶草了,可是我,还是......

  看来我,不太有可能找到了,当时我真想罢工,可是觉得蛮好玩的,又继续忙活了起来。咦?这边有一个......呵呵呵!!!终于给我搜到了!

  回到教室,我们把四叶草给薛老师看。老师高兴地说道:“你们都是幸运的人!”

幸运作文400字 篇4

  每人都有幸运。首先,所有人能健康地出生,这就是一大幸运。从小到大我也有许多幸运,比如遇到了“贵人”。

  在一次建队节,大队部张老师找不到合适的人选。因为要一男一女主持,大队文娱部主持的男生只有一人,但他脚扭了不能上台。

  那时我也只是“平民”,也想当大队干部,可能能力不够,一直没能如愿。在机缘巧合下,张老师对我有些印象,就叫我去试一试,结果,我在众多人选中脱颖而出被选上了。建队节的主持很精彩,张老师很高兴,便推荐我参加鹿城区的演讲比赛,而我也在比赛中取得了较好的成绩。后来,老师又让我去参加大队干部竞选,我便从“平民”一跃成为大队干部。这不仅包括我的`努力,还有幸运,如果没有老师的赏识,那我的梦想不知何时才能实现。

  我还有许多幸运。上学期的期末考试,语文考到全班前三就能得到班主任的一幅画作为奖励,我心里非常想得到老师的真迹。经过认真复习我胸有成竹成完成了大部分试题,而翻到作文试题,哎!我心里暗自叫好,我在作文书上恰好看到过类似的文章,我便以它的套路来写,结果我的试卷全部正确,老师一想五年级期末满分不太可能,于是作文扣了一分,99分!这分数不仅是全班第一,更是全年级段第一名!我的到了一幅画,这也有幸运的成份。

  “幸运”可能是意想不到,换个词说,把不可能变为可能,也就是“奇迹”吧!我的幸运这么多,你们又如何?

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