幸运作文

时间:2024-09-13 13:45:50 运程 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的幸运作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幸运作文

幸运作文 篇1

  很幸运,在这最美好的青春年华里遇见了活泼可爱的你们。我们在这三年的时光里一起笑、一起闹、一起哭、一起做了好多好多难忘的事儿……还记得,八年级下学期的那次期末考,我考出了有史以来最差的成绩,跌至年段六十多名。考完试后班主任把我叫到了办公室,和我聊了一会儿。在班主任后面走进教室时,全班同学都对着我说:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急……”那一刻,考试失败的挫败感瞬间消失的无影无踪,取而代之的是满心的温暖。或许我以后都不会遇到这样的`班级,在我失败的时候全班一起来安慰我。这也正是我们班最珍贵的原因,我们班只有一个,独一无二的一个,永远不会有另外的班级可以替代。

  尽管我们都无比想念那时候的时光,那时候的阳光总是很轻很柔,轻轻的洒下一片斑驳,我们坐在教室里,就算不说一句话,都很美好,但是那已经是过去了不是吗?我们总归是要向前看的,天下无不散的宴席,现在只希望你们都可以顺顺利利通过中考,收到录取通知书。这样,我们即使不在一个班级里,但还是在同一个学校里,这样也很好啊。

  总而言之,遇见你们是我的幸运,小小的幸运,让我铭记一辈子的幸运。

幸运作文 篇2

  有奋斗,才有快乐

  ——《幸运儿亚陶》读后感

  每一个人都可能有过这样的想法:我的生活为什么总是不能一帆风顺,总有那么多的不如意呢?从前我也这样想过,但读过《幸运儿亚陶》这篇文章后才发现,我想错了。

  故事中的亚陶是一个总怨天尤人的孩子。但自从他戴上蓝戒指后,好运不断。后来他还自作纸张地让蓝戒指操纵了他的生命。所以,他总是莫名其妙地交上好运。但最终他对这种不劳而获的生活感到了厌倦,结果抑郁而终。当他把蓝戒指的秘密说出时,后人却认为这只是一个童话,一个谎诞的故事。

  这个童话表面讲述的'是故事,其实暗藏人生的哲理。人活着到底为了什么?我想归根到底是为了活得更有意义与价值,为自己,为别人。为社会。而只要树立了这样的奋斗目标,就会产生无穷的动力,去为之奋斗,最终在奋斗中会获得无穷的乐趣!但是,若是不经过一番努力与奋斗的过程,就轻易品尝到成功的果实,那还会有什么意义可言呢?就像故事中的小主人公亚陶,当他靠蓝戒指带来一次又一次好运,总是轻易的品尝到最好的结果时,最终感到的就是厌倦,以致抑郁而终。由此可见,其实人人都一样,有苦才有乐,有苦才有甜。不经历大风大浪,即使见到了陆地,也不过是虚无缥缈的海市蜃楼、过眼云烟。

  就像一次和家人爬泰山,从山脚至山顶,绵延几千米。登上玉皇顶时,大家早已气喘吁吁,腰酸腿疼,但当站在山顶欣赏蝴蝶、蜻蜓的翩翩起舞,享受徐徐清风带来的心旷神怡,极目远眺“一览众山小”时,我真的觉得,只有通过努力得到的结果才是最快乐的,而这种快乐是那些索道车上去的游客永远也无法体味的。

  不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?其实人生本来就是这样,像亚陶那样只坐享其成的人不过是游戏人生;而那些不向命运屈服,努力朝着心中的目标去奋斗的人,才是真正的坚强的人,永远拥有真正快乐的人。我想,这应是读《幸运儿亚陶》带给我的最大启迪吧!

幸运作文 篇3

  海浪轻轻地拍着沙滩,泛出许多白色的泡沫。我静静地躺在沙滩上,享受着海水的冲洗和阳光的抚摸。可是,每天只能看到日升日落,潮涨潮退,我觉得生活好单调。我想看到更多更美的风景。

  突然,一只胖乎乎的小手将我捞了起来,睁着眼睛对我仔细观察着,随后,他将我捏在手里,舞动着他的小手,兴奋地跑向他的妈妈,一边跑一边喊:“妈咪!我捡到了一个蓝色的贝壳!”我心里一阵兴奋:小男孩是要把我带离这个地方了吗?没想到,他被一块小石头绊了一下,摔了一跤,见我丢了之后,他哭了起来。我多想大声告诉他,我在这儿。但是我不会人类的'语言,而且声音也太小了。

  忽然,有一只手把我拿了起来,将我扔到了几十米外,我猜测,这个人肯定在和另一个人比赛谁扔贝壳扔得远。因为我马上就看见有另一个贝壳飞了过来。掉到海里的那一刻,我晕了过去。

  当我醒来时,我发现我置身于一片美丽的景色之中:各种长长的水草随着海浪轻轻地摇曳,五颜六色的珊瑚随意地从沙子上探出,各种鱼在水里游来游去,螃蟹舞动着它的大钳子,乌贼变换着它身体的颜色……这时,一个声音打断了我:“你可以给我当壳用吗?”我扭头一看,说话的是一只小寄居蟹,我欣然接受。于是,寄居蟹带着我爬呀爬,把我带到了寄居蟹居住的珊瑚洞中。没想到,这个洞里面大得很!几千只寄居蟹在里面安家,那些珊瑚的小孔就是寄居蟹的家,一蟹一孔,谁也不抢谁的,井然有序。看着一只只寄居蟹在洞中进进出出,多么神奇呀!

  以后的每一天,我便随着寄居蟹四处旅行,每到一个地方,我都能看到不一样的风景。

  阳光温暖地照在沙滩上,又一个海螺壳被扔进了大海里……

幸运作文 篇4

  我们总是在不停地抱怨:学习的枯燥,生活的无聊。我们习惯于羡慕他人,习惯于唉声叹气,习惯于抱怨自己的不幸。

  其实,我们都很幸运。前不久,四川汶川发生了一场特大地震。顷刻间,那一座座美丽的城市化成了废墟。在那一刻,数万条宝贵的生命,轻易地消失;在那一刻,多少天真烂漫的孩童,失去了双亲,从此孤苦伶仃,独自生活在这变幻莫测的世界……大雨倾泻,那是上苍在呜咽;汽笛长鸣,那是万物在哀鸣;地在摇,山在晃,那是天公在为之惭愧;泪水一颗颗滑落,那是一群群孤儿在哭泣!那一双双明亮的眼睛里充满了无助与迷茫,刺痛了所有人的心。本该无忧无虑的童年已一去不复返!今后,他们的人生注定要比我们多上千万倍的磨难;今后,他们的世界注定没有父母的呵护、亲情的滋养!现在,你仍觉得自己不幸吗?

  我们都是值得庆幸的!我们有一个温暖和谐的家,有爱我们的爸爸妈妈,有景色怡人的校园,有循循善诱的老师,有美味的食物,有古灵精怪的玩具……如果这一切你都不拥有,请不要悲伤,你该庆幸你有一双明亮的眼,用它可以看见世间美好的'一切;你该庆幸你有一双健全的腿,用它可以迎着风儿享受飞奔的快感;你可以庆幸阳光给了你温暖,清风给了你凉爽,花草给了你希望!

  我曾听说过这样一句话:“当你发现自己没有鞋穿时,你会看见有人没有脚!”也许你在生活中会遇到一些麻烦,但请你相信,你并不是不幸的,坚持下去,阳光会穿透乌云重新洒落下来。

  我们都很幸运,所以不要去抱怨。从现在起,请扬起你最灿烂的笑脸,感谢命运的恩赐!人们常说:“知足常乐”。

  乐观面对生活的人注定会很幸运!

幸运作文 篇5

  我到底是幸运的吗?

  朋友都说我很幸运,可是。。。我表面上是很幸运,很开心。但是谁又能知道我心中深深的落寞呢?

  知道今天上体育课,我的头已经晕了两天了。上课之前,我就头痛的厉害,感觉快倒了。但还是坚持上了体育课。

  好不容易跑了两圈,却有一件意想不到的事发生了:我一下子头发晕,浑身没劲,想吐。吓死我了。下课之后,我是真的忍不住了,就向班主任请假去了医务室。

  来到医务室,向医生说明了我的症状,就说我是酸中毒,要打点滴。正好翔姐(我朋友)也在打点滴,我就和她坐在火炉边烤火,过一会儿后,我的'头又在“打转”了,她就要我躺在床上去打。

  下第七节课了,翔姐的点滴滴完了,她就去上课,我就躺在床上睡了会儿。我时刻注意着在医务室来往的人,突然,两个熟悉的身影出现了,应该是我同学吧!对了,是我同学,是丁文和王聪,他们怎么来了啊?

  在一段短暂而又快乐的交谈后,我发现接二连三地有同学进来,最后,医务室已经满了,丁文开着玩笑说:“你今天不哭就对不起我们!”

  通过这件事,我领悟到了一个道理,也可以说是一种快乐吧!

  其实,在学校也挺好的,在家里有家人陪伴,在学校也有同学、朋友和老师陪伴啊。还可以学到很多知识……

  谢谢你们,我的朋友、我的同学、我的老师还有我的家人、我身边所有的人,谢谢你们一直陪伴我,谢谢你们给予我快乐,一也谢谢你们给予我烦恼……

  我到底幸运吗?

幸运作文 篇6

  今天,幸运女神降临,一直陪伴在我身边!哈哈,我当了一天的“幸运儿”!好事连连!

  幸运一:获得高分

  数学课上,李老师拿着一沓卷子铁青着脸走进了教室。我的心立刻打起鼓来:天哪,那肯定是上周五的测验卷!从李老师的脸色来看,我们似乎考得不妙!噢!NO!我可是只“数学菜鸟”啊!上帝保佑……

  果然,李老师缓缓开了口:这次测验,大家都考得不理想!上90分的没几个人!下面我来念念分数:“沈静茹75分,陈佳君86分,黄琳89分……”李老师越往下念我的心就越凉:天哪!这些“数学超人”都这么惨,我会不会……

  正在我胡思乱想之际,“袁思睿!”我赶紧跳起来,“97分!”

  “哇——”全班同学都一脸羡慕地看着我,我高兴得都要晕了!!!

  幸运二:进入决赛

  数学课下课后,李老师把我和几位男同学叫到她身边:“上周,咱们年级不是举行了一次数学笔算比赛吗?”我们点点头,李老师接着说:“你们几个顺利通过了初赛,进入决赛了!”

  “耶——”我忍不住高呼起来。我以前参加过类似的比赛,知道大概的评分规则:凡是进入了决赛的同学,都是获了奖的人员。

  最令我骄傲的是,全班只有我一位女生进入决赛呢!哇哈哈!我真是“女中豪杰”啊!啊——哈哈哈……

  幸运三:成为答题手

  下午第一节上课铃刚响,我们五年级的年级长黄老师出现在我们教室门口:“谁是袁思睿同学?”

  我赶紧走过去。黄老师告诉我,下课以后到五楼会议室开会。我心中充满疑惑:去开什么会呢?

  一下课,我就直奔会议室,那里已经集中了许多同学,应该都是来开会的吧。我刚坐下,教导处林主任就走了进来,发给我们一些关于推广普通话的资料。林主任说在座的同学都是各班的'精英,是各班主任挑出来的好学生。这次叫我们来,是让我们作为学校代表于下周四来会议室,接受上级领导关于“推普”知识的回答。

  “你们要好好表现哦!”林主任望着我们,眼神里透出无比的信任。

  开完会走出会议室,我像踩在云朵上一样。呵呵,被人信任的感觉真好!

  其实,我悄悄地告诉你吧,我的“幸运”都是努力的结果啊!有一句话叫什么来着?嘿嘿,越努力越幸运嘛!

幸运作文 篇7

  这周发生了一件事令我兴奋不已,让我觉得我这样做是没错的,并且幸运!

  在晴空万里的星期四下午,学校举行了一场隆重的英语活动,结束后不久,胡老师广播说我们鼓号队的来集中谈话,我听后只好垂头丧气地来到集中地点。到达指定地点后,已经人山人海,令人眼花缭乱,简直叫人不可思议。胡老师笑眯眯地对我们说:“明天我们鼓号队有一个送兵活动,不过我们不能全部人都去,因此只能石头剪子布。”我和姐妹们听后,立刻反抗道:“切!有什么了不起,如下次有更大的'活动岂不是我们去吗?而且会更好玩,是吧?”我们异口同声:“是啊!就让她们自作自受吧……额,我才懒得理她什么呢!”被机灵的其她班同学听到后,便死气沉沉地说:“不想参加就不要说,不要在这里扒住位子。”我们听了,气乎乎地说:“不行吗?我就喜欢在这里,你又不是老大,管你怎么说我!”接着,胡老师振振有辞地说:“来,快来猜拳决定!”话音刚落,我想:切!只叫赢的人去,那叫我们全部人来干嘛!简直浪费我的时间真实的,额!她听到我们胡言乱语后,立刻……切!这有什么了不起,不去就不去,谁理你啊!说完,我们气冲冲地离开了体育馆,兴奋不已地回到教室。

  回教室后,“凉茶”(梁泽琳)和“杏仁”(刘杏怡)她俩高高兴兴并且拿着衣服回来,看着他们明天要穿的衣服,我想:幸好我不用穿,这衣服臭死人了,夸张一点说简直就要人死,上次田径运动会已吃过亏了,可这次,哈哈哈……老天爷啊!你对我太好啦!第二天第四节课下课后,他们俩去送兵。回来后听到她们的闲言乱语。哦!原来无聊死了,幸好我没去,这么久就送一个兵,又要敲敲死人。啊!老天爷太好啦!我真佩服你,谢谢你!

  看!这就是我这周幸运的好事,这件事真令我难忘。

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