在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的幸运作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
幸运作文300字 篇1
在学校里，我算是一个考试成绩不理想，懒散的整天在椅子上睡觉，偶而跟朋友去打球、玩电脑，然后应付着老师给的功课，结束没有活力的一天，睡醒后，又重新上演一次同样的流程。我的'生活就日复一日，没有变化。
我厌倦这样的一成不变，多希望自己变成另一个有趣一点的人，我多么希望自己拥有很多的朋友，他们愿意跟我一起玩乐、一起分享，一起疯狂。
我常常羡慕同学长得高又帅，每次考试就算不看书，一样可以名列前茅，家里的墙壁贴满我的奖状，爸妈看了笑呵呵。
但，我真的就不是这样的一个完美的人，我告诉自己已经够好命了，我不需要为了三餐的温饱出去打工。我根本没有学习压力，爸妈不是分数主义，他们只要我开开心心的读书，尽力就好。
我虽然不是高、帅、富，却也五官端正，四肢健全，比起很多人先天畸形，我算是平凡又幸运了。
所以，我还有什么好怨叹的呢？平凡也是一种福气，我应该有学习喜欢自己，让自己变得更好，让我就从平凡里，慢慢成长吧！
幸运作文300字 篇2
从小我就拥了许多娃娃，喜新厌旧的我，只要拿到一只新的娃娃，就会对旧的娃娃不屑一顾。
最近我看上了一只非常的可爱的娃娃，一直求妈妈帮我买，终于让我拥有了它。说也奇怪，自从它来了之后，我的运气变得非常好。
以前我在半夜时，常常肚子痛，都睡不好觉。有一次，我摸摸、抱抱了它，我对它说：“可以让我今天好好睡觉吗？不要让我的`肚子再痛下去了”，我就这样一直祈祷，不知不觉就睡着了，那晚，有了它的帮忙，我睡的非常香甜，还做了一个美丽的梦呢！在钢琴检定前，我也抱紧它，希望它带给我幸运，顺利通过检定，果然我顺利过关。
谁知道爸爸不小心把它拿去洗了，我怎么找都找不到，还以为被丢掉，那几天我若有所失，睡得很不安稳。
这只看起来不起眼的娃娃，带给我很大的力量，希望它可以在我身边陪我一辈子。
幸运作文300字 篇3
感谢，让我们在青春年少遇见题记
残破记忆已经记不全幼儿时代，但你却是我生活中的一抹亮光。
每次上完培训课程，我总要到你家吃饭。进门一定奔向左手边的特大冰柜，拿出两个绿豆冰棍。你能吃五分钟，而我却要吃上半个小时，这时你就会意犹未尽的`咬着剩下的木棍儿，我也学着你咬过，可是真佩服你，明明棍儿那么难吃，你还能咬出几排牙印来。看你可爱有趣的样子，遇见你是我最大的快乐。
后来，我们一起画画。我对动漫充满了好感，你却选择国画。你说过你喜欢紫藤，于是就有了一把油纸紫藤伞，一把油纸梅花伞。遇见你是我最好的知己。
渐渐地，相处九年了，彼此明白对方的心情，拥有一种神奇秘术读心术。那其实只是一种对于对方的熟悉罢了。
熟悉到什么程度呢？（其实叫亲密）记得去新加坡玩的时候，旁边的人说：姐姐让一下妹妹。她管我叫姐姐管你叫妹妹，明明你比我大两个多月好吗！其实这种情况也不是一次两次了，每次我们都会相视苦笑，然后耐心的向她说：我们不是姐妹。留下一脸惊讶的人走了。
遇见你一定是这一生中最大，最大，最大的幸福。
谢谢你，苗。
幸运作文300字 篇4
认识你，是在一个游戏上与你相识的——7K7K皮卡堂。
我们同在27s雪碧糖，你叫乄千寻。我没有看过千与千寻，但是现在，我身边却有了个千寻，这个名字深深的刻印在我心中。你理解我所有得意事情，所以才常泼我冷水怕我忘形。你总是会聆听我的'天籁之音，让我不再孤单。我曾以为“若全世界都与你为敌，我便与全世界为敌”这句话，很虚伪，可是自从遇见你，我才知道，你是我的小幸运。当我在游戏里被那些金冠围攻的时候，是你，挺身而出，替我骂她们；当我因为失恋而绝望痛苦时，是你，安慰我；当我决定追谁，或做什么决定时，你又会支持我。遇见你的同时，我会有多幸运。你背我离开一场爱的风雪，我驮你走出一场梦的锻炼。滚滚红尘之中，遇见你，足矣。谢谢你总是那么爱我，包容我一切，包容我的任性。在我伤心时，给予我安慰，在我开心时，陪我哈哈大笑；在我失恋时，又说笑话哄我。
玩皮卡堂注定是为你，愿你无爱一身轻。
幸运作文300字 篇5
我记得那天，你病了，嗓子嘶哑，但你还是坚持要去上课。当你走进教室时，学生们都笑了。你看到了，你没有焦虑或生气。对我们说:“学生们，不要争论了！”虽然声音低了一点，但当学生听到你沙哑的声音时，他们立刻安静了下来。结果，我们在那堂课上没有失去理智，静静地听了你的讲座。
在另一个场合，你以极大的热情讲述了这篇课文，就好像你在其中一样。你带我们在知识的海洋中漫步。渐渐地，我突然喜欢上了语文课。
还有一次，你是如此强大和霸道。
一天，语文课结束了，四年级的家长愤怒地冲了过来，因为我们的一个同学伤害了他的孩子。家长点名让同学出来。同学出去了，四年级的家长抓住他的脖子，把他拖了出来。当你看到它时，你也走过去把同学拉到你身边，用你的身体保护同学。那位家长指着那位同学，大声咒骂着，抓起那位同学的'衣服，试图把他拽出来。你说:“要解决问题，去找班主任，不要在这里骂孩子，也不要这样拖孩子！”你的声音很大，也许是惊动了家长，去找班主任调解了。
幸运的是，我成了你的学生。
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