在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的幸运作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸运作文 篇1
我是一支钢笔。我每天都在为我的使命而努力，即使别人不理解，我也是快乐的，所以我认为我很幸运。
前几天，我在“家”里遇到了一支生了“病”的钢笔。那支钢笔对我说：“嘿！我看你每天都这么努力地帮助别人，何必呢？以前，我也是这么努力。可我现在动不了了，没有任何的利用价值了，人类就把我放在这里，再也不看我一眼。不久后，他们就会厌恶我的没用，对我置之不理，最后，我的归属就是垃圾桶。那些自私的人会忘了你的默默奉献，忘了你的牺牲，到时剩下的只有你的后悔罢了！”听完了那支笔的话，我只是黯然一笑，说：“我们本来的生命历程就是这样，只知道用一生去付出，这样才会活得充实而有意义啊而且我们帮助了人类，用血液去染亮他们的本子，就算是牺牲了也在所不惜，到了老的时候，能问心无愧地说已经尽了最大努力不也是一件开心的事吗？”“哼！好言相劝你不听，以后就别怪我没提醒你。”很显然，我的话惹恼了那支钢笔，它气愤的说完就走了。虽然那支笔反对我的看法，但我仍然坚信这个道理，即使有一天我也被扔进了垃圾桶里。因为，只有看到人类在为我的奉献而感到高兴时，我才会是世界上最幸运的笔。
这一次的美术课，任性的彩色笔胡闹了起来。在人类画画的时候，她没有借助任何工具的帮忙，就随意的在本子上翩翩起舞，让整幅画变得很糟糕。在人类修改的时候，却把彩色笔收了进去，而把我这个普普通通的笔拿出来。我是一只多么普通的笔啊：没有精致的外表，没有多姿多彩的颜色，可人却用我画最重要的轮廓，是人让我知道了我的重要性，让我越来越坚信我的原则，只求付出不求回报的'原则。即使在人类眼里我只是个渺小的工具，随时面临着被丢进垃圾桶里，我还是要为人类付出，这样不仅能帮助别人还能快乐自己，这样才能在我的人生上画上一个完美的感叹号。在那一刻我彻底明白，我不是一支被忽略的笔，而是一支最幸运的笔。
我很幸运，这是我对自己不变的看法。我会一如既往的为人类做贡献，一如既往的照着我的生命历程做，这样才能让我的生命没有荒废。我始终认为：我很幸运！
幸运作文 篇2
爷爷生前给我留了一颗大大的“幸运星”。我一直珍藏着它，不仅是因为它总给我带来幸运，更多的是珍藏对爷爷的思念。
每天一走进我的书房，首先映入眼帘的就是那颗大大的“幸运星”。它很普通，简朴的外表，还露出一丝傻气，颜色搭配并不时尚，五宫也不精致，在别人看来它一文不值。可对于我来说，它极其重要。那颗“幸运星”是我7岁时爷爷送的，那上面不仅有我的名字，还有蕴含着爷爷对我的祝福。
七岁时，我上了二年级，期末前的`几次考试，我的成绩都不理想，转眼间就要到期末了，可把我急坏了。天天愁眉苦脸的，望着一张张不理想的试卷，可谓忧心忡忡，整天心神不宁，无论怎祥都平静不下来。每晚加班加点地复习、刷题，不但睡眠变得不充足，成绩也没见提升，真是郁闷极了！
离期考的日子越来越近，我的状态也越来越差。直到考试前一天的晚上。爷爷微笑着送了我一颗金黄的菱形星星，眨着两只大小不一的眼，咧着嘴，傻傻笑。我拿着它，一种乐观的情绪浸润我全身，顿时，焦虑全无，信心十足。临考前一晚的我，常规性地浏览了一下教材后，便美美地进入了梦想。
没想到的是，第二天的考试，我居然一点也不紧张。成绩下来，我竟考了全班第三。可把家人们高兴坏了。爷爷笑着说：“这颗星还能给你带来幸运呢！有用！”我也笑了，开心地抱着它。
可是，天有不测风云。不久，爷爷因病离开了我。从那以后，每逢大考，我都把它装进书包，让幸运星陪伴我。而每次总给我带来意想不到的收获。
现在终于明白，那是因为我相信爷爷在上天保佑我呢。从而让我宁静而平安。只要爷爷在我心中，幸运就会永远陪伴我。
幸运作文 篇3
大家都在电视上看到过幸运五十二这个节目。这个星期，我们学校也组织我们班搞了这样一个活动－奥运项目竞猜。这个游戏很像幸运五十二。就是一个人看着大屏幕比动作，一个人猜。
我们班全体同学被分为两个队，蓝队和红队。我是蓝队负责竞猜的选手。我们的队长划拳输了所以就由红队上场先猜。哇！他们猜对了15个奥运项目。真是一个高分！
该我们蓝队上场了，我的心就像一个无底洞一样。红队猜对了那么多，我们肯定比不过他们的。正当在我没有信心的时候，蓝队的'队员一个劲儿地为我们呐喊加油。使我有了充足地信心，无论如何都要赢！开始！随着计时员一声令下，比赛开始了。我的队友张牙舞爪地比划着，我也奋力地猜着。他比了一个好像羽毛球的动作。羽毛球！我脱口而出。可是错了，我的心当时就像悬在了空中一样。他重新调整姿势。网球！我大声说道。这下对了。我的心终于落下来了。我的队友又比了一个好像跑步的动作。可是我又判断错误了以为是跑步。短跑，跨栏，跑跳，助跑，我的答案一个个被推翻。这时候我心如火焚，汗水都急出来了。可是心急吃不了热豆腐，耐心，耐心，一定要耐心！队友加了个骑马的动作，我灵机一动，这不是马拉松吗？对了！oh，yeah！太好了。已经胜劵在握了。跳水！随着倒计时结束我又猜对一个。我们一共猜对了17个。我们蓝队欢呼着，雀跃着，别提有多高兴了。
这次活动让我们全班同学玩了一次幸运五十二。
幸运作文 篇4
我曾经幻想着我一点也不幸运，因为爸爸妈妈总是在外地出差，我天天在奶奶家度过我的童年。所以我缺乏一种爱。
这种思想一直持续到我五年级的时候，有一天，我终于放弃了我的这种思想。
那是一个星期五，我们中午放学回家。可是老天不做好，下起了大雨，我们毫无防备，准备在学校停一会在回家，让雨小一点，我们同学却冒着倾盆大雨在雨地里飞奔。还有的同学被家长的私家车接走，我想着也许有人会送伞给我，但是5分钟过去了，连一个人影都没有。正在我绝望的时候，我看见了一个熟悉又陌生的面孔，离我越来越近，原来是妈妈!我感到很诧异，因为妈妈说今天还在外地出差，明天才能回来，这又是什么情况!妈妈说：“我的事情办完了就自然回来了。”我打着伞回家去，我的朋友都很奇怪：“哇!你从哪弄得伞?你上学的时候就带了吗?”我看玩笑似的对他们说：“我昨天夜观天象，就察觉到今天中午就要下雨，我就把伞带上了，没想到今天真的下雨了，我就撑伞走回家。”其实我的心里满满的洋溢着幸福和幸运，也满满洋溢着一种爱。就是那种缺乏的母爱。
从此我不再说我不是一个幸运的人了，我原来是一个“天底下最幸运的人”，我的爸爸妈妈虽然很忙，但是他们对我的爱可以穿越那几百公里的'路程，到达我的心里，让我拥有了那种爱--就是父母对我的关爱!
我是一个幸运的人，我认为我是一个世界上最幸运的人，因为我拥有一种爸爸妈妈对我的关爱，它鼓舞着我，让我幸运地前进。
幸运作文 篇5
生活像一幅美丽的画卷，有时会感到高兴，也有时会感到难过；当然，自己也会发现自己很幸运。我很幸运，有父母的呵护是种幸福；有老师的教导是种幸福；有友人的相伴是种幸福。其实，幸福很简单
茉莉花的幽香渐渐飘散了，黄昏迈着轻盈的步子悄然走来。倦倚在西窗，相伴余辉，心中不禁浮起阵阵凝思，缠绕着发黄的`书页，溅起我心灵的浪花。抬起头向远方眺望，心中不禁感慨万千——
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
漫漫人生路，总会与挫折碰面，鱼儿游弋水中，只有接受了惊涛骇浪的洗礼才会有鱼跃龙门，鱼儿很幸运，因为有海浪为它铺路：雄鹰翱翔蓝天，只有接受了风刀雪见的磨砺才会有鹰击长空，雄鹰很幸运，因为有风雪陪伴。其实我也很幸运，因为我有挫折相伴。因为有你，我变得富有，你诡秘的影魅激励着我，挫折，因为有你，我很幸运。
心动唐时间，迁梦李太白
一壶酒，一把剑，一轮明月，一路豪饮，一路狂舞，引出一位大唐诗坛谪仙，舞出一颗大唐盛世的利胆，醉卧长安，天子难寻不是粉饰，不为褒名，沧海一声笑，束发弄扁舟的太白啊！你是何其的幸运！因为你，我亦如此。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，你是不羁的旅客，而我是你笔下的“臣子”，何其兴哉？
六月的茉莉香渐渐飘散了，仰望崭新的七月，用新视角看待新生活，其实幸运就那么回事。
幸运作文 篇6
可问？幸运是什么？幸运代表运气好，荬运，如那颗闪耀的星星。我们常说：我今天真幸运。这句话还可以这样说：今天我运气真好。幸运是一个人高兴之后，代表心情的词。
我幸运，我遇上了花儿老师。花儿老师把我领上读书之路；花儿老师教我做人；花儿老师让我不再内向……花儿老师很温柔，很幽默。她不让我们叫他任老师，或者语文老师，就让我们叫她花儿老师，如同花儿般美丽的她，又是那么和蔼可亲。
我幸运，我遇上了朵朵和丫丫。她们在我困难的时候帮助我；她们在我落魄的时候激励我；两个学霸的'她们不嘲笑我，而且还愿意跟我成为好朋友。我英语很差，一个是小学英语老师的女儿，另一个是大学英语老师的女儿她们，是英语学霸的她们，不嫌弃我，还帮我补习英语。
我幸运，我遇上了谢老师。她奖罚分明，时常鼓励着我。惩罚时，谢老师严厉的目光我认识到自己的错误并改正；奖励时，温柔的目光鼓励着我，再接再厉。
我幸运，我遇上了赵老师。她活泼的性格，把我们带进数学天地，感受数字的奥妙。她给我们发积分，积分积起来就是小礼物，期末时还给我们发红包，还有一首小幸运感动全班。这样的赵老师谁又能不喜欢呢？
我幸运遇上了花儿老师；我幸运遇见朵朵和丫丫；我幸运遇上谢老师；我幸运遇见了赵老师。也许这就是缘分吧。
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