在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的幸运作文10篇，希望对大家有所帮助。
幸运作文 篇1
幸运并非没有丝毫的恐惧与烦恼。
——题记
幸运是什么？幸运是一个人努力的结果；幸运是一个人奋斗的'归宿；幸运是一个人恒心的回报。
我认为我是一个幸运的人，因为我有一个好妈妈。
那天晚上，我放学回家，可是刚刚走到校门口，雨就哗哗地下了起来，我只能站在屋檐下避雨，我心里想：怎么办，雨好像越下越大了，估计一时半会是走不了了，我只能在那里走来走去，我等了好久，雨还没有停，正当我准备冒雨冲回家的时候，一个熟悉的身影往我的方向跑来，我一看，原来是妈妈，我问道：“妈妈，你怎么来了？”“我看雨太大了，想起你没有带伞就来接你啦！”我心里疑惑道：妈妈早上不是说她晚上不在家，要工作吗？后来来我才知道，那天晚上妈妈被批评了，原因是她还没有到下班时间就擅自离开工作岗位。顿时，我觉得心里涌起一股暖潮……
有一次，我的成绩出来了，十分不理想，妈妈一看，立刻沉下脸来，不一会儿又缓和了许多，我心想：大事不妙，心里好怕怕呀！我真想把试卷藏起来，可是好像老师会把成绩发给家长看，我真想地上有一条缝，让我钻进去，正当我思想凌乱时，妈妈突然抬头看我，似乎在说：不要胡思乱想。“你这次成绩不好，你自己要学会找原因，把不懂的题目问会，弄懂，可以吗？”我立刻点头，“还有，你每天都要做课外练习。”我心里苦呀，但是我只能点头，谁叫我不认真复习，后果自负呀！在妈妈每天严格的监督下，我的成绩终于上升了。
我是一个幸运girl，我有这样一个慈祥与严格结合的妈妈。
幸运作文 篇2
前不久，我最大的希望就是当幸运儿，你一定会问为什么？让我慢慢地告诉你。
我和幸运儿差远了。在我们生下来的时候，幸运儿就有绝对优势，他的妈妈高挑美丽贤惠，心地善良；爸爸一定又富又帅，还满怀责任心；自己也美丽、健康、强壮。爸爸妈妈还给他请了营养师，一日三餐都是科学饮食，吃得精致，吃得营养。我就不一样了，家境一般，家里有啥就吃啥，从小体格就不健壮，还体弱多病。虽然我们一样大，但就像俄罗斯套娃中的最大号和最小号。哎！
到幼儿时期，幸运儿的爸爸会给他买堆成小山一样高的玩具，妈妈会每天讲睡前故事给他们听。只要他的手擦破了皮，流血了，他爸爸一定把全世界最有名的皮肤科医生叫来，给他做最全面的检查，妈妈每天24小时守在他的床前，给他唱歌听，爸爸也请假陪着他，安慰他。我的玩具永远都是那一辆巴掌心大小的白色赛车，在受伤的时候，爸爸丢给我酒精和棉球：“自己擦一擦！”说完又接着去忙他的图纸去了，只留下我瘦小的我含着泪擦拭伤口。
上小学的时候，我俩的差距更大了。幸运儿在考试时，他复习过的题目刚好跟考试的题目一模一样，频频拿一百分。有一次，考试的题目太难了，我们俩都不会，刚好是选择题，他提议:“我一直说ABCD,你说停，是哪个，就写哪个。我们再互相交换。”我觉得不错，就答应了。结果，他全对，我全错，呜呜呜……
面对这样的情况，你说我能不想当幸运儿吗？
一个偶然的机会，我得到了一个魔法球，它竟然能够预测未来，我悄悄地躲进房间里，看了看我和幸运儿的未来，我陷入了沉思：未来的幸运儿因为先天条件极优，又加之养尊处优，缺少锻炼，后来身体每况愈下，自从父亲去世后，他的人生轨迹便发生了改变。而我呢，因为体质不够好，加强锻炼，长高长壮了，还参加了世界马拉松大赛呢！
在我们受伤的时候，幸运儿只会大发脾气，不知道如何是好，还好我在一旁教他包扎的`方法，他却连一句谢谢都没有说。给他包扎完，我自己又娴熟地处理伤口。这样的本领还是在我小时候爸爸锻炼出来的。
我们遇到了挫折，幸运儿不知所措，祈祷着幸运之神的眷顾，我却冷静下来，分析原因，从哪里跌倒，又从哪里爬起。
在一次“世界幸运儿”的颁奖会上，捧起“幸运”奖杯的竟然是我，我不敢相信。
我想了良久，终于明白：成功不是靠幸运，而是需要用自己不断的努力去实现！
我想当一个真正的幸运儿，你呢？
幸运作文 篇3
幸运是什么？
辛勤耕作的农夫说：“幸运是上天赐给他一年的好收成——一片片金灿灿的麦子。”伤痕累累的战士说：“幸运是上天还不愿意见到他们这些武夫，便赐给他们一些生的'奖赏'。”山里的孩子说：“幸运是上天赐给他们一本本飞扬着知识旋律的书本。”我说：“幸运是上天赐给我们一个坎坷，磨练我们的'胆识。”
打开记忆的大门，一座巍峨的高山映入我的眼帘。那山雄壮巍峨，十分险峻。隐蔽在山中的林间小道可通往山顶，可那台阶幅度十分巨大，每跨一阶好似比登天还难。而我却和表哥来到了这雄山下，准备登山。我对表哥笑嘻嘻地说：“比一比谁先到山顶吧，谁赢了谁就可以刮对方一个鼻子。”表哥毫不畏战，气势汹汹地说：“好啊，到时候你可别哭啊！”我哼了一声，便朝山顶跑去。刚跑到半山腰，我便累得气喘吁吁了，只见表哥还站在我后面十米的位置，我喘了几口粗气，便继续山顶跑去。没跑多久，突然被一个小石头绊了一跤，摔下去的瞬间我心里默默地想：不妙，我不会为“革命事业”光荣牺牲了吧？苍天呀！大地呀！大象啊！老鼠啊！保我不死吧，来日我定当涌泉相报啊！结果我正好摔在了两侧无栏的阶梯边缘，我望了一眼底下的大千世界，心中忐忑不安：好险！好险！我真幸运啊！真是“幸运一次胜造七级浮屠”啊！苍天赐我此次坎坷，定是想磨练我的意志和胆识，要我遇事冷静，不慌张，我一定要静下心来，不要急着比赛，慢慢地走。于是，我抹去头上豆大的汗珠，继续沉着地赶路。我瞄了表哥一眼，表哥正在偷偷笑呢！我刚想上去一拳，可是又想起了苍天的磨练，便自行“删除”，继续赶路了。不过一会儿，表哥便被我甩到后面去了。最后一步了！最后一步了！我兴奋地踏出了最后一步，居高临下地望着离我五米远的表哥，心中一股兴奋之情油然而生。我成功了！
这次的“高山风波”磨练了我的意志，加强了我的胆识，使我遇事更沉着冷静了，令我随机应变，处变不惊。
幸运作文 篇4
每一个圣人后面，都有一个好老师；每一个贤人后面，都有一本好书籍；每一个伟人后面，都有一个好妈妈。妈妈是我坚强的后盾，更是细心照顾我长大的`恩人。
妈妈教我时能因材施教，循循善诱，而且做到刚柔并济。她“博我以文，约我以礼”，教了我好多知识和为人处世的道理，使我受益匪浅。
妈妈教我知识一丝不苟。在讲题时她左手拿书，右手拿笔一步一步地算，一步一步地给我讲，她能把每一步都讲得清晰明了。我听得目瞪口呆，我都不相信妈妈能把一道题讲得如此游刃有余，真像一个老师。
还有一次，我又碰到了一道数学难题，演算了好长时间都算不出来的，所以就想放弃。妈妈说：“失败是成功之母，换个角度再想想，说不定就柳暗花明了呢？来，儿子，我们一起算！”就这样，妈妈陪着我，一直把这道题算出来。
在妈妈的陪伴下，我养成了坚持不放弃的好习惯，比如我坚持做有声朗读已经三年了，从没间断过。
能做您的儿子，是我三生有幸，您对我的爱也将伴我一生。
幸运作文 篇5
幸运是一首歌，歌到情出泪自流；幸运是一杯酒，就将醉时笑语稠。是啊，幸运就像一首歌、一杯酒，在我们的生活中无处不在，并且很平常。
窗外，天阴沉沉的，大风呼呼地吹着，学校旁边的广告牌被风吹得颤抖着，还“吱呀吱呀”地呻吟着。本来天是晴的，就快放学了，天却变成这样。“这鬼天气，我可真倒霉！”我皱着眉，边望着雨中一只奔跑的流浪狗，边想。
下课铃响了，可是老师讲课讲得正来劲，天越来越黑，仿佛我们被一个大锅盖罩着。街上空无一人，只有窗外那颤抖呻吟着的广告牌。倾盆大雨的哗哗声，呼呼的风声，夹杂着广告牌的吱呀声，使我觉得老师讲课的声音越来越小。这声音如同一面大鼓，一下一下地敲着我的心。老师，快下课呀！我可怎么回家啊？
终于，在我的.苦苦等待之下，下课了。外面仍然大雨如注。又不能在学校住，只好硬着头皮往外冲。同学们都把教室的防水桌布顶在脑袋上，大喊着冲了出去。我怎么办，昨晚还因为发烧打了点滴，这样淋着雨回家，明天又不能上学了。正当我犹豫时，有人喊住了我。原来是老师，她慢慢地走过来，看着我微笑，眼睛眯成了一条缝。“这把伞借你，你打着它回家吧！”“老师，那您怎么办？”“我可以向别的老师借，你快回家吧！”我只好打着伞出来了。我可真幸运，也不用挨浇，老师也不用挨浇了。我心里暖暖的，甜甜的，有一种说不出的喜悦。这时，只见一个人顶着防水桌布冲了出来。他迈着大步飞快地跑，踩起了很大的水花，雨水淋透了他的衣服。“老师！”我大喊着，眼睛湿润了。
我很幸运，我的幸运就是在紧要关头有人帮，有人疼。
幸运是一首诗，言有尽而意无穷；幸运是一杯茶，茶香满口轻悠悠。幸运在我们的生活中是多么平常啊！只要你善于发现，就一定会发现藏在你身边的无尽的幸运！
幸运作文 篇6
早操时，我在做下蹲运动时，惊喜地发现地上躺着一颗圆溜溜的珠子，上面隐约可见一些黄色的涂层，泛着淡淡的.金光。在做第二次下蹲动作时，我敏捷地将珠子拾起，迅速地放入口袋。
下课时，我忍不住拿出心爱的“宝珠”，又是亲，又是吻，爱不释手。我紧紧地把宝珠护在胸口，生怕被别的同学发现后夺走。
回家时，我兴奋地对妈妈说：“我捡到宝贝了！”妈妈问：“是什么呀？”我自豪地说：“是一个古董。”说着，迫不及待地将宝珠取出，递给妈妈。妈妈瞥了一眼，很不以为然，“切，什么破烂玩意儿！”
虽然宝珠在妈妈眼中是不起眼的，甚至是垃圾，但在我心中，宝珠却是无价之宝。我把她放在我的藏宝箱里，亲切地对她说：“我要永远珍藏你。”她好像很感激我为她提供这么美好、舒适的环境，仿佛对我说：“希望幸运总是与你相伴！”
幸运作文 篇7
一头短发，个子很高，语言和蔼却很有魄力，这就是你吧，我的老师，你模糊的面容还在我的心里，记忆会被淡忘，甚至不存在，但往事历历在目，终生难忘。
五年级，一个我人生的转折点，我转学到一个新的学校，第一次遇到不同的环境，我显得有点陌生，这是我第一次看见你吧，我的新数学老师，说实话，我很讨厌你的教学风格，你对学生没有平等的尊重，我的同学总是因为一点小小的过错就收被体罚，这有点太过分了，我虽然因为有一个不错的数学成绩总是幸免一难，可受苦的是我的同学，我很常在同学口中的字里行间中听出对你的恨。
我在新的学校中有过仅有一次的打架，仅仅因为我不小心踩到了一个人的鞋子，我没有对他不礼貌，可他却对我大打出手，我无法抑制我心中的，我无法想象我遭到这样行为的原因，战斗越来越激烈，甚至逐渐演变成了翻滚中的斗争，而这时，一个回头中，我看见一双严肃的眼睛注视着我，我马上意识到我见到了自己的数学老师，一个鲁莽的老师面对两个打架的学生还能有什么结果，怀着这样的`心情，我走进了办公室，路是那么的遥远，每一步走的都是那么艰辛与沉重。
我以外的别“放了一马”，因为老师没有急着说我，而是询问了事故的情况，这次老师格外的冷静，我开始觉得他不是同学眼中的老师，慢慢的，我和逐渐明白了老师的不容易，第一次懂得了一个和蔼的人对自己的学生生气的痛苦。
我真幸运，能成为你的学生，是你让我明白每个人都有自己的角度。
幸运作文 篇8
我很幸运，我生活在这个世界和平的年代；我很幸运，我生活在一个幸福的.家庭里；我很幸运，我能每天都吃的饱穿的暖……但是我最幸运的便是还有这么一帮好同学。
下课时，教室里总是充满了欢声笑语，开心地叫喊声响成一片，许多同学聚在一起做游戏，聊天等等，让我们感觉进了超市一般。我几个同学也强强联手捉弄一个同学，被捉弄的同学并没有生气，与我们追追闹闹，形成一个十分生气勃勃的画面。
上课时，教室里鸦雀无声，看着大家都在很认真的听讲，但是大家都在秘密通话，传纸条，悄悄话，对眼神，做动作，有的甚至还靠人帮忙传递，课堂中间可谓是卧虎藏龙啊。可是一物降一物，有次我和林志豪正在说悄悄话，真当我准备再次转过头去说悄悄话时，老师突然大叫了一声，吓了我一跳，我心里忐忑不安，心想：完了，老师不会发现我讲话了吧。可老师却大叫：“林心怡，你和李佳慧在做什么，传纸条吗？”总之是责罚了他们俩，还好他们当了先锋。好让我们没有被罚，万幸，万幸。
我很幸运，因为我出生在这个年代，生活在这个家庭，有这么一帮好同学。
幸运作文 篇9
成熟是幼年到青春的蜕变，是我们人生又一新的篇章。我不禁自问，成熟是何种模样？有人说成熟是心灵的成长，有人说是遇事时理智的思考，也有人说，成熟是能独挡一面的坚强……而我觉得成熟是摈弃世俗的偏见，平等地看待每一个人。
初春时节，乍暖还寒。那时我还是个不懂事的少年。这一季，学校组织我们为希望工程募捐，出于好奇，我也参加了这次活动。
我们摆起摊子，挂起横幅，拿起自己精心制作的募捐箱，准备开工。来来往往的人们，有人不屑一顾，有人满眼鄙夷，只有极少数的好心人捐了些钱。望着箱子中寥寥无几的钱，我不禁难过万分。正在这时，出现了一个人。
一个乞丐，一头蓬乱的白发，穿着破烂单衣，披着脏乱的篷布，拄着一根老旧的拐杖，歪歪斜斜地走着。大家不禁窃笑起来，有位同学悄悄地对我说："小心点，免得他把剩下的钱都拿走了。”他的话让我惊恐万分，于是我故意装作忙碌的样子，眼睛却死死的盯着他，生怕乞丐卷走仅有的善款。他一步步的靠近，我的心也跟着紧绷起来，咚咚作响。
终于，不该来的还是来了。他挪到了我们的摊位前，缓缓抬头看着我们挂起的横幅：为全天下贫困孩子捐款，又低头看了看我们。他渴求眼神，我更加觉得他是来捣乱的，我预想了很多结局，越想越糟，越想越急，他到底想干什么！
他布满褶皱的手慢慢伸入了袋子里，我心中又是一震，暗自揣测：他想干嘛，他想拿利器吗？心中越想越急，不知如何是好。只见他从口袋里摸出一元钱，紧握着，颤抖的手小心翼翼地把褶皱不堪的钱放进了捐款箱。这无声的坠落似乎凝结了一切，心中十分诧异，望着他远去的背影，随即我的眼睛似乎湿润了。我想伸出手拉住他，对他说一声谢谢，说一声对不起。但那份难堪，那份怯懦，让我僵直在原地，无法回应乞丐的捐赠。
贫窘的乞丐，将他的高贵捐赠给了希望工程，这是多么宝贵的捐赠。回想起我当时的想法，我是多么的愚昧无知。
我十分悔恨，悔恨自己，没有庄重地向他道谢，留下了这难以弥补的遗憾。我不禁思索，成熟也许是心怀尊重，将爱的.清泉蜿蜒在感情枯萎的良田；心怀尊重，将善美的芳华绽放在虚假丛生的荒原。在爱心的圣坛前，我们尊重每一个人，平等的看待每一个善举，这与地位无关，与身份无关。
学会尊重，生命里的黑暗将会洒满阳光，人生的废墟将充盈着芬芳。你是一个平凡的乞丐，徘徊于大街小巷。你是个不平凡的乞丐，用一个小小的举动让我们每个人都刮目相看。
我很幸运，我以小小的付出收获了高贵的成熟。
幸运作文 篇10
前几天我莫名其妙的觉得自己很幸运。在对的时间，被对的人发现，分到了对的班级，我真的很感谢上帝把我分到了20xx届6班，在这个集体里虽然有时会有人吵吵嘴，打打架，发发脾气，可不到十分钟大家就又说说笑笑，好像什么事也没发生过一样，是那么的开心，那么的放松。
从一年级一直到六年级，彼此之间那么的'融洽，把同桌当亲弟弟，没有别班的男女之分，只是推心置腹的谈笑，上课传传小纸条，或许就是做眼神，班级生活是多么的快乐呀！
在比赛时，同学们尽全力为赛场上的伙伴们加油，场上的同学既使失败了，也没有人批评他们，只是鼓励，还有不变的口号“加油！加油！6班加油！”就是这样，同学们在加油声中一次又一次超越自己，直到胜利为止。
在上课时，大家说小话时，总会有人在背后提醒说：“不要说了，被老师瞧见你就完了。”做题时有不懂的，也会有许多人争先恐后的为你讲解；当你不舒服时总会有人扶着你到校医室，总会有人悄悄问你：“好些了吗？”；当你伤心时也总会有人问你：“别伤心了，你伤心的话我也会伤心的。”……
就是这样一个集体，让我深感很幸运，让我为自己是20xx届6班的学生而骄傲、自豪！我爱我的班级！
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