在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的幸运作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸运作文 篇1
今早阳光明媚，鸟儿们在窗外叽叽喳喳地欢唱着，教室里则一片欢声笑语。哦，原来我们在玩游戏呢。
老师拿着一个黑白相间的袋子，神秘地走进来了。袋子里是什么？它有什么用？我们纳闷了，老师葫芦里卖什么药呢？老师终于开了腔，原来她要带我们玩一个游戏 呢，这个游戏叫“幸运大轮回”，和抽奖类似，规则是：每人从这神秘的袋子里抽出一张纸条打开，按纸条的内容完成相应的任务，就可以拿到属于自己的战利品。听了老师的话，我们每个人心里就像花一样悄悄开放了，大家一个个跃跃欲试，磨拳擦掌，班上的每一个角落都充满了欢笑声。“嘘，我们的游戏就要开始了！”听见这一句激动人心的话，我们再次欢呼雀跃，一个个争先恐后，全班乱成了团，就如煮沸的粥一样。
首先由我的同桌肖冰颖抽，她慢条斯理地把纸条抽出来，慢慢地打开，她脸上露出一丝微笑，渐渐地她眉开眼笑，乐不可支，可一句话也不说，我们却像热锅上的蚂蚁急死了，大家都催她快快读出来，可是她迟迟不肯吐一个字，女同学纷纷围了上去，她的那张纸条就像有了魔力把我们男同学的目光都吸引了过去，半天，她终于读出了纸条的内容，原来是背诵一段自己喜欢的`课文。这对她来说不是小菜一碟吗？
一个又一个同学拿着战利品满载而归，终于幸运轮到了我这，我上了这“战场”，我可不想战死沙场。手如同闪电一般把一张纸条抽了出来，却不敢打开看，我闭住双眼一手在胸前比划着祈祷：“天啊，地啊，上帝啊阿门保佑我！”这话把全班同学乐得开怀大笑，我躲在角落里慢慢地把纸条打开，一看，我大吃一惊，目瞪口呆，顿时像掉进了冰窖，从头顶凉到了脚尖。天啊，是邀请一个朋友唱一支歌。靠，唱歌？这可是我的弱项啊，我那天生的鸭子喉，唱鬼歌还行。我抓耳挠腮，捶胸顿足，不知如何是好，看着大家期待的目光，我只能邀请纪霖轩了，可是他不和我合作，糗大了。我要绝望了，最后只能乱唱一句，也还领到了战利品。
大家一个接一个地抽，笑声一阵接一阵地在教室里回荡着，这次的幸运大轮回将成为我童年时光里美好的回忆。
幸运作文 篇2
七彩娃听了考古叔叔的话,小心翼翼地照顾起了恐龙蛋化石，不敢有一点疏忽，生怕碰坏了都不让别人摸。
一次，七彩娃发现恐龙蛋外面的石头脱落了，露出了一个蛋。他没怎么在意。早晨，七彩娃发现一只可爱的小恐龙正在他的.被窝里呼呼大睡呢，旁边还有一只破碎的蛋壳。瞧，它长得肥嘟嘟的，小嘴向上翘，鼻子里冒着泡泡，七彩娃轻轻抱起它，它醒了，脸上露出开心的表情，说：“小主人，陪我玩。”七彩娃吓了一跳，心想，它怎么会说话呢？小恐龙看出了七彩娃的心思，说：“其实，我是一只与众不同的恐龙，谁拥有我，我就会带给谁好运，谢谢你照顾我，你说，你想有什么好运呢？”七彩娃说：“我想去太空中游玩。”小恐龙说：“行，今天晚上去吧。”
好不容易熬到晚上，小恐龙从他的肚皮“口袋”中拿出了竹蜻蜓，安在七彩娃和自己头上，飞上了天。“快看，流星雨来了！”小恐龙叫着。只见远处同一地点迸发出成千上万颗流星，仿佛节日中人们燃放的礼花那样壮观，发出耀眼的光芒，最后流星拖着长长的绿色的尾巴在七彩娃眼前划过，瞬间消失了，“真美呀！”七彩娃不禁赞叹道，说着许了一个愿。他们继续往上飞，看见了银河，银河像一条闪烁着璀璨光芒的丝带，银河对面有许多星座，“那边是射手座，快打招呼。”小恐龙对七彩娃说。七彩娃说了声“你好！”射手座放下手中的弓箭，从马上下来，对七彩娃说：“地球上的小朋友，宇宙可大着呢。”说着，又骑上马。七彩娃告别了射手座，和小恐龙去看白羊座了。白羊座蓄着一把长胡子，和蔼地对彩娃说：“我祝你学习成绩更好，下次再来这儿玩，好不好？”七彩娃点了点头。小恐龙说：“小主人，我们该回家了，说着，拿出放大镜，找到家，按了一下按钮，转身间就在家中了。
回到家，七彩娃回想着今天的太空遨游，做了个好梦……
幸运作文 篇3
大家都在电视上看到过幸运五十二这个节目。这个星期，我们学校也组织我们班搞了这样一个活动－奥运项目竞猜。这个游戏很像幸运五十二。就是一个人看着大屏幕比动作，一个人猜。
我们班全体同学被分为两个队，蓝队和红队。我是蓝队负责竞猜的选手。我们的队长划拳输了所以就由红队上场先猜。哇！他们猜对了15个奥运项目。真是一个高分！
该我们蓝队上场了，我的心就像一个无底洞一样。红队猜对了那么多，我们肯定比不过他们的。正当在我没有信心的时候，蓝队的队员一个劲儿地为我们呐喊加油。使我有了充足地信心，无论如何都要赢！开始！随着计时员一声令下，比赛开始了。我的队友张牙舞爪地比划着，我也奋力地猜着。他比了一个好像羽毛球的动作。羽毛球！我脱口而出。可是错了，我的心当时就像悬在了空中一样。他重新调整姿势。网球！我大声说道。这下对了。我的心终于落下来了。我的.队友又比了一个好像跑步的动作。可是我又判断错误了以为是跑步。短跑，跨栏，跑跳，助跑，我的答案一个个被推翻。这时候我心如火焚，汗水都急出来了。可是心急吃不了热豆腐，耐心，耐心，一定要耐心！队友加了个骑马的动作，我灵机一动，这不是马拉松吗？对了！oh，yeah！太好了。已经胜劵在握了。跳水！随着倒计时结束我又猜对一个。我们一共猜对了17个。我们蓝队欢呼着，雀跃着，别提有多高兴了。
这次活动让我们全班同学玩了一次幸运五十二。
幸运作文 篇4
他的眼神中透露出一股文艺感，一副帅气的眼镜架在脸上，更显得他有文化和见识。他的身上散发着一股浓厚的书香气息，一看见这人，马上就会觉得他这个人很有文化。
这个人成为了我学习生涯中的一个重要转折，是他使我的各项能力都大大提升了。虽然他在平时对我们总是板着一张严肃的脸，有时还会像阎罗王一样，仿佛随时都会要了我们的“命”一样。而且用沉重的语气与我们交谈，但是说出的每一个字都柔情似水，像蝴蝶一样带着花的.芳香萦绕在我们的心中，感化着我们。
自从我上了初中，来到了这所学校，第一个遇见的就是他。刚遇见他的时候，他用和蔼的笑容迎接我进入到这个班级，使我喜欢上了有他的班级。虽然他总是一改常态，用严肃的神情注视着我们每一个学生，但他也不想这样，是某些原因逼迫他如此的，其实我们都知道，他是非常和蔼的。
他一直带领我们这个班，指导着我们学习，不断地想办法使我们学会学习。因为这个，才会使我们班从年级的吊车尾一路过五关斩六将，直取年级前列。它具有非常强大的领导能力，他是我们这个集体的精神领袖，使我们班能得到领导们的赏识和肯定。他对我们每一个人都非常宽容，即使再严重的错误，只要是第一次，他都不会大发雷霆，而是抱以宽容的态度，取用换位思考的方式开导我们，给我们非常多的机会，因为他理解我们每一个人，但是，我们并不理解他……
他为我们花费了许多的心思，付出了许多，一心想着怎样让我们这个班级好起来，于是便有了他无数次的改革，他对“他们”非常地宽容，比其他每一个人都好，但始终改变不了“他们”……若一个人愿意为你多一点付出，那么这个人就在乎你多一点。
说了这么久，应该都猜得出来这个“他”了吧！毫无疑问，就是我们的老程……
幸运作文 篇5
我是一个幸运儿，在父母的关怀下，在同学们的帮助下，在老 师的鼓励下，我健康快乐地成长着。我的幸福生活就像一个五味瓶，沉浸在酸甜苦辣中的我，感受着这个世界，感受着与大自然亲近的感觉；对这个世界充满好奇的我，用母亲为我创造的那双神奇的.手，触摸着大自然，触摸着一切。
在爱的海洋中，我尽情地享受着五味瓶里的各种味道，其次，我最喜欢甜，现在，我就向大家介绍我成长“彩虹”上的一段小插曲，请看“大屏幕”！
自汶川大地震后，我才知道，要珍惜现在的生活，5·12，一个不幸的日子，混乱中，居民们受到了不同程度的伤害，没有回过神来的人们，已经永远倒在了废墟下，那个以往充满欢声笑语的城市，已一片狼藉。
那些遇难的孩子和我相比，我是多么幸运啊！我有疼爱我的父母，整日过着衣来伸手，饭来张口的娇小姐生活，有同学，有老师，有朋友，可以说，我是被包围在幸福中长大的，这与在天堂的小朋友们，那可是有着天涯海角的距离！
因为有父母，所以我健康；因为有老师，所以我优秀；因为有朋友，所以我快乐；因为有大家，所以，我幸福！
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