在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的幸运作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸运作文 篇1
我是一个幸运儿，如果当初手术没成功，我就成了“残疾人”了。
小时候，左脚的无名指骨头长歪了，趁还小的时候发现，要动一次手术，不然长大了就麻烦了。当时，我的无名指一直跑到中指的下面，爸爸妈妈以为我是故意的，就把它弄回来。可是过了一小会儿，无名指又跑到中指下面了。一个星期过后，爸爸妈妈发现我的无名指还是会跑到中指下面去，就带我去医院做检查。查出来发现是骨头长歪了，需要动手术。
爸爸妈妈听说要动手术，非常着急，因为医生告诉他们这个手术很难做，而且成功的概率比较低。爸爸妈妈听完急哭了，于是打电话给姑姑，问姑姑有没有什么好医生（姑姑是医院的'工作人员），姑姑为我找了一个好医生，这个医生年纪比较大，你可别看他年纪大，他可是有许多临床经验的！
手术的日子定下来了，那天，医生把我抱进了手术室，手术进行了好几个小时，妈妈一直在外面哭。手术结束了，医生出来说手术很成功。
如果当初无名指没有了，就麻烦了，打球、跑步可能都会受影响。
幸运作文 篇2
我是幸运儿我是幸运儿，可我的幸运都要感谢祖国，是祖国给我带来了幸运，是祖国又让我能重新回到这宽敞明亮的教室读书了。我原本有一个很温馨、很幸福的家，但由于爸爸的不幸让我们这个家庭从前的幸福生活提前结束了。我的爸爸在前年患上了尿毒症，每天都要靠血透来渡余生，这使全家的重担都落在了妈妈的身上，妈妈每天都要早出晚归地去做零工挣钱。每次，妈妈回到家，她总是腰酸背痛，连睡觉都睡不安稳。我见妈妈这个样子，心真的像刀割一样，可自己又帮不上忙。在万般无奈之下，我向妈妈提出自己不读书了，省些钱让爸爸做血透的建议，妈妈听了都急哭了，骂道：“你这个不孝子，我这么辛苦都是为了谁呀？还不都是为了让你能上学吗？”我听了，惭愧地低下头，心里想：“我不去上学，那岂不是辜负了妈妈的一番苦心？可妈妈这个弱女子还能撑得住多久呢？”
老师和同学见我没来读书，便亲自到我家来查询情况。他们知道了我们家急需用钱，又要给爸爸交做血透的钱，同学们还把他们的零用钱积攒起来送到我爸爸的怀里。民政局的`干部听闻了，也特地派人给我们家送来慰问金，我原以为自己从此将失去上学的机会，可这时，党为我带来了好政策：全国中小学生都免交学费了。学校也给了我免费吃早中餐的优惠。我做梦也没想到我又能坐在这宽敞明亮的教室里学习了。
我想：在这偌大的中国，该有多少孩子和我一样在享受着这样的优待！
我生活在这个时代真是幸运！因为，在我们的祖国，处处都充满了温暖，充满了关怀，在这里，我想大声高呼：“我是幸运儿……”(
幸运作文 篇3
青春，一个充满理想的美好名词。而我们，又正是处于这个时期——青春期。处于青春期的我们有太多的不解，也常常抱怨，上天对自己的不公。而我，在以前，亦是如此。
一天下午，一回到家，便被父亲催着“快写作业。”我刚刚才从学校里上完课回来，怎受得了？我便对着爸妈说：“晚点写吧！”岂知，父亲却对着我大吼：“你最好快点写完，而且现在就要做！”无奈的我，只好拿出作业来写。我一边写作业一边埋怨父母对自己的不理解。过了一会儿，我在一本课外书上看到了一篇文章，说的是一个贫困山区的儿童们，一天都没读过书。有的儿童终于有机会上学，却因父母缺少管教，而走上了犯罪的道路。这时，我才深深地体会到了父母对我的爱。
我，很幸运。因为，我拥有父母对我的.爱。
在上学的路，常常看见一两个可怜的乞丐坐在路边向路人乞讨。这时，我便会产生一种同情心，深深地体会到自己的生活原来是如此幸福。虽然，我的家不是很富裕，但也是一个小康家庭，起码能支付日常生活的开支，不用像那些乞丐一样，在路边向路人乞讨。
我。很幸运。因为，我拥有幸福的生活。
在学校里，我每天都有许多的同学陪伴着，即使在家里，也有姐姐陪伴着我，不用那么寂寞无助。可是，我常常看见电视上报导着一则又一则的关于残疾人，因为身体上某个部位有缺陷，从而产生自卑感，不敢与人交流，也不敢出门。与那些残疾人相比而言，我是幸运的，因为我拥有健全的身体与友谊。
我，很幸运。因为，我拥有快乐。
青春，一个矛盾与美丽交织的道路。青春是什么？是追求时尚？是追求名利？不，不是。青春是快乐。我们这一代是幸运的，因为，我们都生活在这个幸福，和平的时代。
幸运作文 篇4
我最近改了一个幼稚的网名：我是幸运儿。大家一定会问我，为什么要改这个网名呀！原因就是我当了一天的幸运儿，到底我这天是怎么幸运的，那就听我来说说吧！
那天是上周五，那周我当值周生，所以有时记录老师讲的知识点就不是很全，因为快到下课时必须准备好，下课铃声一响，必须马上冲出教室，忙着维护学校纪律嘛！但是星期五答的卷纸，却让我大吃一惊，就这样我当幸运儿的“旅程“就开始了，准确的说，一共有两件特大好消息，那么第一件就是：我的数学二单元测试，竟然瞎猫碰死耗子”的碰了个一百分。这可是我从一年级就梦寐以求的分数啊！这可是我六年来唯一一回的100分啊！我相信妈妈看我卷纸的`时候，一定会比我还兴奋，比我还幸福，比我还高兴的。果然不出我所料，妈妈听了这个消息之后，都不相信自己的耳朵了，你再说一遍，有没有搞错，于是我又骄傲地说了一遍;我数学大卷考了100分，妈妈高兴了一会儿，便问我;“真的吗？你是不是想哄妈妈高兴骗妈妈的呀？”我说：“你要不相信我，那我还有卷纸为证呢！”妈妈又开始笑得合不拢嘴，看得出来，妈妈的表情很欣慰。
可是，高兴了一阵，我又不高兴了，为什么呢？因为我觉得这张卷纸的分数与妈妈辛辛苦苦陪我学习、仔细认真地给我检查每一次地作业是分不开的，妈妈每天工作很忙，可检查作业从不偷懒，而我有时做作业还糊弄呢！总认为反正有妈妈把关呢！其实妈妈才是看了我卷之后最幸福的人，最高兴的人，而不是我。我只是开心在一时，知道我现在为什么乐不起来了吧？我现在只是暗下决心，今后不论是考试还是练习都要认真对待，让妈妈对我少操点心，争取每次考试都在90分以上，来回报妈妈对我付出的这么多心血，还有对我浓浓的爱。
第二件事就是我终于被评上了优秀值周生。
优秀值周生是一个光荣的称号，我也很希望被评上，因为我要是不被评上的话，就白白损失老师讲得那些我没听到的知识点了，就因为值周这个事情，我多少次在老师讲重点的时候，忍痛割爱，第一时间冲出了教室，去维护学校的正常秩序。我的值周岗位也很辛苦，我的教室在五楼，我的岗位在一楼，我是个多么苦的人呀！不过我没被苦吓倒，丝毫没有屈服，仍然每次下课第一时间冲到岗位上，每天尽到该尽的责任，所以我相信，我一定会被评上的。在得知我被评上的时候，我的心好像被太阳光照着一样暖融融的。
我想用一句话结尾;一份辛劳，一份收获，付出的越多回报的越多，付出的越少，回报的越少，让我们都来品味一下成功的滋味吧！
幸运作文 篇5
我曾以为，出门捡到钱是幸运；吃到了好吃的东西是幸运；能得到别人都梦寐以求的东西是幸运……然而，现在进入初中的我真正认识到，我真幸运！
回首过去，我们每天都在美丽的校园里学习玩耍，散步，有同学们在一起，彼此都不孤单；有与欧美动人的佳作赏析一点儿也不乏味；有深爱难懂的数学题一起探究一点儿也不单调；有唯美浪漫的音乐聆听一点儿也不寂寥……学习虽辛苦，却也总能为我们带来乐趣。我们应该是多幸福，多么幸运！
相比之下，那些贫困山区的孩子是多么不幸！他们没有学校，每天只能呆在家了，面对冰冷的墙壁；多无聊啊；没有朋友，只能一个人每天无聊地在山里到处漫无目的的乱走，多孤单啊！没有书本，没有文具，他们看不到山外这辽阔无垠的浩瀚无比的文学世界；也感受不到在解开一道迷惑自己长时间的题时间的题时心中无法言谈的喜悦，多乏味，多单调啊！每天，他们只能倾听大自然中小鸟的叫声；风吹过，树叶的`沙沙声；雨水洗刷绿叶的“滴答”声，那是多么寂寥啊！
对比而言，只能说我们比他们幸运了千倍万倍也不止。虽然自身所处的环境我们是不能控制的。但是，幸运的我们可以好好的珍惜现在，珍惜每天在学校与同学一起度过的快乐时光。
让我们好好的珍惜现在所拥有的一切吧！
幸运作文 篇6
我很幸运，我有一个完整的家；我很幸运，我有一个美丽的校园；我很幸运，我有健全的四肢……我就是世界上的幸运儿。
我幸运的投生于一个美满的家庭。坐在舒适的沙发上，看着电视。我多么幸运啊，我有爸爸的抚摸、妈妈的亲吻；我多么幸运啊，我有甜蜜的糖果、精致的礼物；我多么幸运啊，我有灿烂的微笑、悦耳的歌声。过节时，一家人齐坐在大圆桌前，津津有味地吃着团圆饭。爸爸妈妈不停地往我碗里夹菜，鸡、鱼、肉堆满了一大碗。长辈们把一个个红包塞进我衣袋里。双休日，全家齐上阵，来到动物园。动物园中的大猩猩像野人似的，用两只手捶自己的胸，看到这幅傻样，我们哈哈大笑。
我幸运地就读在一个欢乐的校园。我坐在明亮的.教室里，听老师的故事，我更感到自己的幸运。我拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。清晨，教室里两三方斜斜的太阳照进来，同学们陆陆续续地来到教室，不一会儿，悦耳流利的读书声传遍了整个校园。上课时，我和同学们高高地举起自己有力的手，老师脸上常常挂着弯弯的月亮。课间的时候，我和同学们像快乐的小鸟在嬉戏，操场一下变成了欢乐的海洋。联欢会上，我和同学们秀着各种各样具有个性的动作。老师也随着优美的歌声跳起舞蹈来，活像一个翩翩起舞的蝴蝶。
我幸运的长出灵活的四肢。我坐在篮球架旁，回忆起那些故事，我更感到幸运。我不像那些失去四肢的孩子。他们每天只能坐在轮椅上。而我像一匹马儿在辽阔的草原上奔跑；像一只鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔；像一条鱼儿在无际的海洋中遨游。我是一个健康的人，每天可以和小伙伴们一起奔跑，一起追赶，一起跳跃……我有健全的四肢，可以走遍世界的每个角落，我很幸运。
我很幸运，我拥有了幸福、快乐、健康……我一定要好好珍惜它们！
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