无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的幸运作文6篇，希望对大家有所帮助。
幸运作文 篇1
还清清楚楚的记得，我四年级英语免考的那一次，就是那次，我认真学习英语的兴趣被完全激发了。 三年级下学期的时候，广播里报出我同桌数学免考的信息，我真羡慕他，同桌数学很好，他得到免考的资格是理所应当的。那么我英语再努力一些，我也可以获得免考。于是我心里便产生了永不磨灭的一棵极想英语免考的幼芽。
在四年级第一学期，我开始认真学习我的强项——英语。每次上课，我都认真听讲，多记笔记，并且积极发言。下课我按时完成作业，及时复习。回到家写完作业，经常会背英语，有时还抽空做卷子。第一学期，成绩提高很快。
第二学期，我加倍练习，取得了一次又一次的`好成绩。在期末考试前两天，广播里报到我英语免考时，我乐得眉开眼笑，我成功了。
我可以对自己说，我是一个幸运的人，因为在我萌发这个愿望时，也幸运的获得了一股神奇的力量，这股力量促使我走向成功。我是一个幸运的人，我的努力得到了回报，我的愿望实现了。
幸运作文 篇2
我非常幸运，因为我有很多的家人和很多朋友，我有有健康的身体。
以前，我家里就是我和爸爸妈妈，放学回家之后只能一个人玩，感觉很孤单，后来我们家又多了一个成员，那就是我妹妹，我真幸运，等她长大，她就可以陪我一起玩了。
还有一次，我在水上乐园里玩，一不小心，我滑倒了，瞬间，我脚上膝盖位置流了好多血，非常幸运的是，医生说问题不大，但是如果擦伤再严重一些的话，可能就会伤到骨头了。
我还有最大的幸运，那就是我是人，而不是小猫小狗或者小臭虫，因为有一次，我看到一个叔叔竟然残忍得将一只小猫的脑袋给砍下来了，那个场面实在太可怕了。我是有多么的幸运呀，我可以享受人类的`生活，我可以看书，可以在书里学到知识，还可以到远方旅游，而动物却不能。
我还有很多很多的幸运，说也说不完，反正我就是一个幸运的孩子。
幸运作文 篇3
火车站的老师已经在这“安营扎寨”好几天了，大大的招生牌上写着“思源学院”接待处，拖着笨重的皮箱我和哥哥向那边走去，接待处的老师带我们来到学院的校车上，这趟车快坐满了，我和哥哥坐在最后一排，因为太无聊，哥哥随手拿出我在火车站花了五元钱买的地图“研究”起来，做了大半天的火车，肚子早就在向我抗议了，回头看看包里的零食却没有一点胃口，无聊的我把头转向窗口，静静地看着车窗外闪过的，古老而又繁华的都市，车水马龙的城市，并没有给我一丝新鲜感，反而让我觉得有一种无形的压抑，我静静的问自己“我的选择对吗？我该不该来这里？我真的。”
合上眼睛我觉得自己想了好久好久，可能是因为太累的原因吧！我在沉思中睡着了.请带好自己的物品排好队。我被喧闹的人群吵醒，不只什么时候我身上多了件外套，我知道老哥怕我感冒所以在我熟睡的时候为我披上的。
“好了别睡了，到站了，拿好东西咱们下车，别落下东西”哥哥为笑着对我说。伸了个懒腰“终于到了”我郁闷的叫道，不知不觉中我一站在了古城得某座山顶上，说实话眼前的景象和我想象中的差不多，宽阔的招生大厅里人头蹿动，大学生志愿者热情的服务，还有喧闹的声，给人一种混乱而又今人有序的感觉说实话我心里一直这样矛盾。“请问你是来报名的吗？”一位年轻漂亮的学姐，热心的接待我，“五年制高职”我爱理不理的回答她，本想这样的态度能使她愤怒的离开，我似乎错了，这样的态度似乎没有影响到她工作的热情，她依然为笑着说“那请跟我来吧”拖着笨重的.箱子我和哥哥跟着她穿过喧闹的人海来到新生接送候车点，“你们现在这里休息一会，待会有车送你们去新生报名处的”学姐匆匆的交代完就离开了，放下箱子，和老哥坐在候车点的帐篷里休息“我去买两瓶水你别乱跑，听到没？”
哥哥对我交代后就离开了，很显然哥哥把我当小孩看了，不过说实话，这麽大的学校里弄不好我还真就丢了，我一个人坐在那里呆呆的看着人来人往的人群直道哥哥回来“给你”说这哥哥把水递给了我，我喝了口水安静的坐在那里，老哥站起来看了看手机上的时间，他看起来有点着急了，“都快一个钟头了，怎么还没人来？”他的口气有点愤怒了，“我们也许是被上帝遗忘了的孩子”我平静的回答他，“你还拿的真稳啊！
都这会了你还开玩笑，我撤的服你了”各个转过身对我说，我没回答依然呆坐在那里，看着人来人往的人群。
幸运作文 篇4
数学赵老师教我们一学期了，大家每个人都超喜欢她，也由衷的热爱于老师的每一节数学课。我曾多次想执笔记录下数学课上的点点滴滴，可都被种种因素打退了去，但我依然把那份小美好珍藏在心底。
20xx的到来让班里每位同学都兴奋不已，赵老师前一天临走时的“惊喜”终于在今天第一堂数学课上呈现，大屏目上那精致绚烂的背景，可爱到令人蹦跳的红包，老师的学中忆，忆中乐，总能牢牢抓住我的心，可是这么激动的一节课，望着这样讨人爱的背景，我的心默默感动了好久。
下午上课前，老师为我们献唱了一首《小幸运》，一开口，我突然觉得浑身被幸福包围了，也许歌曲优美，甜甜的情调让我觉得很舒服，抬头看向老师，我突然就特别开心，原来，天使的`嗓音这么好听。
其实，遇到赵老师也是我的幸运，这份幸运如同一叶小船，装载了我对赵老师的满心欢喜，那样越过山河，穿过人群，飘进了老师的心房，而同学们的喜爱也将赵老师笼罩在大家的心目中，”女神”的教学方法也确实有一套，赵老师用自己的力量，将原本令人着实枯味的数学将最大魅力体现出来，为我们埋下了一颗热爱数学的心，老师的点滴培养播撒给每位同学，它们都在我的心中萌芽，生长、开花、结果……
“你是我最想留住的幸运……”那数学课堂上，生动有趣的点滴，那课下婉转化优美的歌声，那温暖人心的鼓励那如花绽放的笑脸，真的是我最想留住的幸运。
幸运作文 篇5
我的老师是个“怪”老师，不信，你随我来看看。
一次，我们班学习守株待兔的成语故事。刘老师在写课题，结果，“不小心”把守株待兔的株写成了“守猪待兔”，逗得我们全班同学哈哈大笑，刘老师还疑惑地问：“谁来帮帮我把这个成语改过来？”我们也不想辜负了老师的期望，都把小手举得高高的。改完错以后，老师还语重心长地说：“你们可千万别写成这样啊！”刘老师可真是个“怪”老师。
刘老师不仅爱写错字，还擅长幽默大法，一次语文课，罗晨希在后面讲小话，正好要回答问题，刘老师就点了罗晨希，罗晨希支支吾吾说不出来，刘师本应该严厉批评罗晨希的，没想到刘老师幽默地说：“这棵小树真可爱！”顿时班上炸开了锅，姿势各种各样，有的同学趴在桌子上，用力拍打桌面，有的靠在另一个同学身上，笑得喘不过气来，还有的干脆倒在地上，还在大笑。刘老师又点了另外两位同学，也都说不上来。刘老师叹了口气，说：“唉，祖国建林义务大，为了这些小树，我还是多努力吧！”班上又是一阵大笑。
刘老师虽然在课堂上很幽默，但是在批改作业上还是一丝不苟的。有一次作业，我自认为全对，妈妈也信心十足。结果，竟然被刘老师查出了六处错误，全是错字问题。不就是几个错字吗？用得着那么严厉吗？刘老师可真是个怪老师啊！
刘老师在课间也愿意和我们这些“小喽啰”一起玩，比如老鼠偷油，跳长绳。课间往往充满着五（3）班同学和刘老师欢乐的声音。别的班的同学都奇怪地看着我们，这个老师怎么这么怪。
渐渐地，我明白了刘老师的做法，这样做，能使我们细心不马虎，能促进我们的课堂气氛，能使我们五（3）班同学的`心紧紧扣在一起，我很幸运有一个这样的“怪”老师。
我很幸运我有一个这样的“怪”老师，我喜欢我们的怪老师——刘老师。
幸运作文 篇6
**年7月15日是我们绍兴人共享欢庆和友谊聚会的日子，因为这天是世博合唱赛幸运地在我们绍兴拉开帷幕。作为我们小学生，在这世博合唱赛期间我愿做志愿者，当好东道主，这就是幸运小主人。
世博合唱赛的日子越来越近，我们应该行动起来，让我们绍兴更美好，更文明。让世博合唱赛开得更圆满成功而出一份力。
我们要争做文明学生。在世博合唱赛即将到来期间，我们要小手牵大手争做文明小主人，搞好公共卫生，不乱丢果壳纸屑，墙上一些不文明的标语组织同学去擦掉，决不让外国人看到我们中国绍兴有不文明的标语。要让外国人留下美好的`印象，用赞许目光看待中国绍兴，用赞美的口勿赞美我们中国绍兴美丽整洁。
我们要争文明导游指路人。如果这时有一位素不相识的过路人，我们要给他带路，如果有人朝草坪中央走，我就唇边露出一抹善意的微笑。让他从笑意中脚慢慢的从草坪中收回，让他明白：小草需要呵护，要小心翼翼的，小草怕伤。微笑能让人从善。我还大胆的为他带路，并与他交谈，把他（她）当作自己的客人。
我们要文明乘客。作为我们小学生要文明乘车，不要在人群中熙熙攘攘，挤来挤去，见到老人、小孩、未来妈咪要主动让座。见到外国朋友要主动说：“Hello”。只有这样，我们的世博合唱赛吸引更多的外国人，才能为自己当好小主人感到光荣，能才为世博合唱赛开得成功而感到骄傲。
同学们行动起来，只要在世博合唱赛期间，我们做好每一个带，就能体现我们小主人的文明。争做幸运小主人，我们必须实实在在地干好每一件事，大手牵小手，让我们绍兴这个文明城市在世博合唱赛中给世界人们留下美好的印象。
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