在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的幸运作文9篇，欢迎大家分享。
幸运作文 篇1
生活中，总有倒霉和幸运；也有“倒霉”跟着“幸运”。比如说：渔夫们在海里撒网捕鱼，刚撒了一网，把网拉出来时他们发现什么也没捕到。于是他们接二连三的撒网，均以失败告终。许多位渔夫都放弃了，唯独一位年长的渔夫坚持再撒一网，结果他撒的那一网获得了大丰收。
是什么样的力量使他们获得大丰收？
是信念的力量。每当没落之时，如果用好的眼光去做最后的尝试（或等待），幸运或许会出现在你的身边。如果反之，你或许就不会得到丰收。
“倒霉”跟着“幸运”的另一种情况下的意思与上文所说的截然不同。
在这个暑假前的一个学期——五年级下，是我所最难忘的一个学期，也是我最感悟的一个学期。那时，我在进行一次又一次的尝试，但很多都以失败告终。有一次，音乐课上正在竞选天堂儿歌和合唱团的名额，大家有的跃跃欲试，有的.沾沾自喜；有的兢兢战战，有的坦然面对。该轮到我了。我站在外聘的老师面前，心里有种说不出的紧张感，心脏怦怦直跳。老师在钢琴上弹一声“do”，我便赶紧唱了一声“do”，她弹“re”，我就唱“re”……最终我唱好了每一个音，我竞选上了！
那个周三的中午，我没有像其他竞选成功的同学们那样兴高采烈。一分钟前，班主任要我留在教室里补作业，不能参加合唱团了。我一开始的情绪在当时一落千丈。因为问题所在，所以我无法再加入合唱团了。
之后的几周，当我看到其他竞选成功的同学在音乐教室练习合唱的时候，我便打心底里叹了口气。
谁知，在合唱团将要演出的前几周时，班主任告诉我们：对于学生来说，参加合唱团和学习相比，学习更重要。只有在学习完成之后，有时间有精力，才可以参加。
就在这时，我才醒悟了，抓好学习才是最重要的事情。从那天开始，我就努力学习，按时完成作业，期末成绩还有进步。是啊，一次挫折，摆在我们我们眼前的并不只是倒霉，其实在你没有看见的一面中，幸运就在你的身边。
幸运作文 篇2
我和妈妈在楼下等车的时候，天地之间仿佛就像一个大黑洞，空气都令人窒息，暴风雨就要来了。
我们一上车，大雨劈头盖脸地打下来，打得车窗啪啪直响。雨水顺着车窗往下流，我真担心水会涌进车来。雨刮不停地工作，车前窗依旧是一片模糊。不大一会儿，公路上就已经开始积水。车仿佛变成了船。街上所有的车灯都亮起来……也许人们急着上班吧，喇叭声音此起彼伏。
幸好路程不太远，不大一会儿我们就到达目的地。司机把车停在屋檐下，我一滴雨都没淋着。下车后，我伸手到雨中感受一下，雨滴打得我的.手生疼。这时公路上已经波浪滚滚。
来到课室，我居然第二名。很多同学都迟到了，有几个被淋成落汤鸡，有的裤腿全湿了，还有的雨靴灌满了水。妈妈经常说，早起的鸟儿有虫吃，今日是早起的人儿不淋雨啊。真是幸运！
想起前几周星期一升旗，突然大雨就来了。操场上20xx多名师生有序地撤退。林老师带着我们排着队往教室走。幸好那天妈妈给我穿了戴帽子的外套（天气冷，穿在校服外面），我赶紧往头上一套，暗自庆幸妈妈真是有先见之明。其他同学可惨了，双手抱着头，狼狈不堪地往回走，头发衣服都淋湿了。我可真幸运。
幸运作文 篇3
有奋斗，才有快乐
——《幸运儿亚陶》读后感
每一个人都可能有过这样的想法：我的生活为什么总是不能一帆风顺，总有那么多的不如意呢？从前我也这样想过，但读过《幸运儿亚陶》这篇文章后才发现，我想错了。
故事中的亚陶是一个总怨天尤人的孩子。但自从他戴上蓝戒指后，好运不断。后来他还自作纸张地让蓝戒指操纵了他的生命。所以，他总是莫名其妙地交上好运。但最终他对这种不劳而获的生活感到了厌倦，结果抑郁而终。当他把蓝戒指的秘密说出时，后人却认为这只是一个童话，一个谎诞的故事。
这个童话表面讲述的是故事，其实暗藏人生的哲理。人活着到底为了什么？我想归根到底是为了活得更有意义与价值，为自己，为别人。为社会。而只要树立了这样的'奋斗目标，就会产生无穷的动力，去为之奋斗，最终在奋斗中会获得无穷的乐趣！但是，若是不经过一番努力与奋斗的过程，就轻易品尝到成功的果实，那还会有什么意义可言呢？就像故事中的小主人公亚陶，当他靠蓝戒指带来一次又一次好运，总是轻易的品尝到最好的结果时，最终感到的就是厌倦，以致抑郁而终。由此可见，其实人人都一样，有苦才有乐，有苦才有甜。不经历大风大浪，即使见到了陆地，也不过是虚无缥缈的海市蜃楼、过眼云烟。
就像一次和家人爬泰山，从山脚至山顶，绵延几千米。登上玉皇顶时，大家早已气喘吁吁，腰酸腿疼，但当站在山顶欣赏蝴蝶、蜻蜓的翩翩起舞，享受徐徐清风带来的心旷神怡，极目远眺“一览众山小”时，我真的觉得，只有通过努力得到的结果才是最快乐的，而这种快乐是那些索道车上去的游客永远也无法体味的。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？其实人生本来就是这样，像亚陶那样只坐享其成的人不过是游戏人生；而那些不向命运屈服，努力朝着心中的目标去奋斗的人，才是真正的坚强的人，永远拥有真正快乐的人。我想，这应是读《幸运儿亚陶》带给我的最大启迪吧！
幸运作文 篇4
春天是朱熹笔下“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的美景，冬天是岑参笔下“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的缤纷。但不管春天冬天，只要用心生活，总会发现生活中的小幸运！
不知不觉，春天降临。春风不想冬风那样凌冽，也没有夏风似的酷热，春日是踏青的好时节。我们相约去爬山，一切准备妥当，出发去享受这春日的时光。路两边的书整齐的排列着，就像这春日的守卫。走到小溪旁，我发现在小溪的中央还有几处没有化冻何冰，时不时的有几只鸟落到冰块上，又再次轻盈的飞走。我猜，也许是因为鸟儿受不住这逼人的寒气吧。在小溪的两旁，长满了草，我仔细的看了看惊奇的发现了一些四叶草，这让我想起有人曾和我说过的四叶草可以带来好运的故事。一直以来，我都期待能给我带来好运的那片四叶草。到达山顶后，我们想找一块平坦的地方，在树下午餐，可是一直没有满意的地方。不经意间，我们望见不远处有一个圆形石头，也许是之前的.游客搭建的石桌，这让我和我的伙伴们非常欣喜。我们赶忙到石桌上开始我们的午餐，这一刻我们都觉得自己是幸运的。
悄无声息，冬天已经来到。不是每年的冬天都会下雪。而学却是冬天华丽的象征。这年的学是几年中最大的一次。漫天的雪花飞舞着，晶莹剔透的血落在房屋上，马路上，庭院中，整个世界都是银装素裹。我拉着爸爸，同我一起堆雪人，雪虽美丽，但也散发着刺骨的凉，我赞一个小雪球后，手就会冻得通红。但是我又贪玩，忍者疼在雪地里闹腾，一心想堆一个大雪人。爸爸也不忍心打断我，就是时不时的叫我过去，用嘴里的热气帮我暖和手，等我暖和了又放我去玩。并且帮我找来了枯落的树枝，纽扣，红领巾，胡萝卜。把我的雪人装饰的像动画片里的一样可爱。当我完成我的大作的时候，爸爸在一旁为我鼓掌，就在这时我觉得我是天下最最幸运的人了。
其实生活中处处都有平凡的惊喜，只要用心去寻找，用心去倾听，就能发现生活中的小幸运，不需要轰轰烈烈，就能让我们回忆起来的时候笑出声。其实我一直都拥有这属于自己的那片四叶草呢！
幸运作文 篇5
今天是母亲节，罗罗布想帮妈妈做一盘水果拼盘，让妈妈高兴高兴。他把水果洗干净，便拿上水果刀削皮，罗罗布边削水果边唱着歌，想着妈妈的夸奖，他心里美滋滋的。“呀！痛死了！”只见罗罗布的手指流着鲜血，原来，手指被水果刀割伤了。
罗罗布疼得只想掉眼泪，他连忙从抽屉里拿出药箱，用药水搽在了手指上，又拿出创可贴缠在指头上，妈妈看见了说：“在包上一层纱布吧！小心碰着。”
晚上，罗罗布懊恼地坐在沙发上，他什么也不能干，手更不能碰水，因为一碰水伤口就会发炎。罗罗布要洗澡了，但是却不能，这时妈妈说：“罗罗布，妈妈给你洗澡吧！”于是妈妈让罗罗布坐在浴池里，给罗罗布把全身洗得干干净净，妈妈柔软的手在罗罗布的背上搓来搓去，罗罗布舒服极了，享受着母爱，他脸上终于有了笑容，妈妈说：“把左手举高！”罗罗布脑海里突然出现了小时候妈妈给他洗澡的情景，他举起手对妈妈说：“哦，妈妈，好幸福啊！我感觉又回到了小时候。”
洗完澡，罗罗布开心极了。他坐在写字台前准备画画，罗罗布高兴地想：今天是母亲节，我又找到小时候的感觉，享受到了妈妈的爱，虽然手破了，也算是一种幸运啊！更幸运的是，我的右手没有伤着，还可以画画！于是，罗罗布拿出纸和笔，专心致志的.画起来，他画是一幅关于母爱的画，他要把对妈妈的感激用画表达出来。
幸运作文 篇6
上帝把生命之水撒向人间，一声啼哭点亮了天空，渲染了大地，春天抚摸细柳，溪水缠绵鱼儿，白云散漫天际……。一个美丽的世间，我很幸运!幸运的降临!
阳光布满大地，雾珠停留在青叶上久久不愿散去，春鸟清亮的歌唱轻轻唤醒我粉色的梦，打开窗户，贪婪的吮吸清新的空气。坐在秋千上，空气中细小微粒在脸颊上不住的跳动，逗的我乐呵呵的笑起来。妈妈温柔的楼着我，把我荡在高高的天空，好美好美，我曾一瞬间的迷离。妈妈告诉我：善良的人可以变为天使，可以坐在云端，穿梭在云海。此后我常常坐在秋千上，希望天使可以看见坐在秋千上充满憧憬的我。希望天使能实现我这个小小的，洁白的梦想。这时我可以说，我很幸运!幸运的拥有!
冷风换来了雪，我静静地走在雪地里，任凭顽皮的雪孩子在脸颊上快乐地飞舞，随着我脚步，雪地上“吱吱呀呀”的响，我很小心，很小心…，生怕踩疼了他们，我就这样静静地看，静静地看…，没有一丝污点，即使把仇恨的心放在雪地上，也能被掩埋的不露一丝痕迹。他们仿佛是天边赐来的`怜惜，小心翼翼的掩藏着罪恶，净化着黑暗。就这样唯美的下着…~下着…很幸运，能够这样的享受着目睹一切。秋风瑟瑟，冷漠的吹落叶子，只见那枯黄的树叶在风中摇摇曳曳，最终被泥土融合，守护一方。顺着小路走去，风呼呼的吹来，凌乱的发丝随意的飘扬。往远处眺望，农民黝黑的脸上布满了笑容，那条条皱纹深深陷了进去“是啊，丰收了!”我不仅这样感叹。我的果实又在哪里呢?落叶一直飘一直飘，不只要在何处驻足，可我知道，就在前方，是啊!就在前方!谢谢你落叶，谢谢你让我幸运的领悟!
繁星布满天际，流星在天间降落，这就是我们的幸运啊!因为幸运，让我破解花语：花落意味芬芳，因为幸运让我懂得享受凄凉，落叶归根，守护一方。
幸运作文 篇7
我很幸运，因为我有亲人、伙伴、恩师、偶像……我很幸运，因为我知道自己很幸运。
古人云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤。”翻译成现代文就是：身体，头发和皮肤，是父母给予的，怎么敢毁坏伤害呢？
你看，连古人都知道，要孝敬父母，首先要爱惜自己的身体，那么，我们这些自诩高人一等的现代人，又怎么能那么不爱惜自己的身体呢？每每当我看到新闻上又刊登了像某个孩子跳楼轻生、某个学生以死相逼不写作业、某个小孩对家长说不让玩手机就自残……如此种种令人震惊的消息，我真是为这些孩子感到痛惜。
唉！如此幼小的孩子，怎么就如此不爱惜自己的身体呢？他们连自己的生命都不尊重，将来，他们拿生命当做儿戏，势必会走上犯罪的道路。若他们连自己都不知爱惜，又怎么会去爱父母，孝敬父母呢？
想到前段时间，我们的.语文老师与我们分享了一段视频。视频内容是某教育局局长新上任时发表的演讲，内容是关于如何培养孩子爱人民、爱祖国的感情。其中有一段话，我认为值得我们学习：“一个人，如果连自己的分内劳动都做不好，那他拿什么去爱父母，去爱人民，更不用说要求他去爱我们的祖国！”
局长的这段话向我们阐述了这样一个观念：一个人只有懂得做好自己该做的事情之后，他才有可能去关心别人，去疼惜别人。这与古人的观点是大致吻合的，两者互补。
我觉得我很幸运，至少比那些动不动就寻短见的孩子们幸运得多。我很幸运，因为我懂感激，感激父母带给我生命，感激父母让我懂得了感激。
幸运是什么？有人说，幸运是一种感情，是一种豁达和明悟。
我真没想到，与他人相比，我如此幸运。
为那些身处幸运，却不懂感激这幸运的人感到痛惜。
幸运作文 篇8
下午，在清荷作文课堂上，林老师说：“今天我们进行‘我是幸运星’的游戏。”听了这话，同学们心里都痒痒的，老师拿了一支五彩缤纷的鲜花，规则是： “花一直传，不能停顿；如果最后老师喊停时花落在那个同学的手上，就可以上讲台抽奖。”听到这里，大家心里都很激动，林老师又说：“里面有幸运的'，也有挑 战的，还有可能会抽到倒霉的哦！”我想：如果抽到倒霉的那就惨了。
游戏开始了，这支花被大家迅速传到我这，我也用最快的速度把它传了出 去，心里想：这局不可能是我了，只能再等下一局了。最后，花落到了曾嘉蕊的手里，她小心翼翼地走上讲台，只见她左手蒙住脸，不敢看我们，可能她是想：如果 抽到“大地雷”那该多丢脸啊！于是，她慢吞吞地把手伸进了盒子里，拿到了一个粉红的纸条，这是一个挑战：做几个鬼脸。林老师用书本把曾嘉蕊的脸遮住，三秒 后，她还是不敢演，表情毫无变化，我心想：礼物她得不到了，如果是我上，我一定会得到精美的书皮，唉！于是，她回到座位，林老师点了李恒示范做鬼脸，李恒 大摇大摆地走上台，好像心里在说：我是个男孩子，一定要勇敢，我不害羞。于是，他吐着舌头，抬着脚做起了鬼脸，简直太搞笑了，我们个个都为他鼓掌，老师也 点头称赞。
啊，这个游戏真好，不仅可以获得奖品，还可以锻炼我们的胆量！
幸运作文 篇9
窗外的风又飒飒地吹了起来，我的手中，那如流水般淌出涓涓细流的笔尖，竟戛然而止，窗外，春日归来的燕子正在教授它的孩子飞行的本领。我的眼睛模糊了——我仿佛看到了她的一颦一笑。
初次见到她，是在金秋时节。我刚刚步入初中的大门，孤立无援，第一眼就看到了她——那个干练的老师。初次见面，便让我心生畏惧：她站的和笔杆那样直，嘴唇紧紧抿着，没有一丝表情，那小巧的鼻子上，架着一副红框眼镜，但还是遮不住那锐利的眸光。我赶紧直了直背，毕恭毕敬的说了声：“老师好！”抬起头来，我怀疑自己花了眼。那严肃的脸上，竟露出了柔和的笑，像秋日的阳光温暖着我的心房。她轻轻“嗯”了一声，便开始给我张罗着找座位。我顿时觉得，我遇到了一个可亲可敬的老师。
她是我的班主任——李老师。在一年多的相处中我慢慢的了解了她的教学风格：他直白、爽利、干练，而我却正好相反。于是，她便成了我的学习目标，我更加崇拜她了，也更觉得自己好幸运啊！
上英语课时，她总是为我们抓住最重点的知识导航。我们随着她思路的海洋，一起随波逐流，去寻找一个又一个的知识点。在这大海中，不少的知识点同学们都错过，可不管错误过了多久，她锐利的目光中竟还会有印象，在讲到一个同学有错误的知识点时，她的声音便会如警笛般更加震耳，连玻璃都会发出恐惧的颤抖。忽然，那锐利的眸光一转，便找出了那个曾经犯过错误的同学，毫不留情的将他内心深处的毒瘤再次掘出。
有一次，老师讲到了一个知识点，大海还在和风煦日中，可忽然狂风大作，降临在了我的头顶：“侯翔，这是你曾经错过的，记住了吗？”我曾经错过的？我赶紧点了点头，再认真地观察起了那个知识点——似曾相识。绞尽脑汁，才一拍脑门：噢！原来是几个月前错过的！我顿时十分惭愧，这么重要的知识点，老师还记得，我竟然忘了。可心中一种更加愉悦的心情油然而生：如此幸运的我，竟遇上了一个如此用心的老师！有人可能说这会打击学生的信心，但我听了老师的.提醒，心中更加温暖。
初二下学期的期中考，我考的一塌糊涂，老师把我叫到了办公室。老师又一次用那锐利的目光盯着我，可眉头却渐渐督了起来。她将我有了皱褩的衣服抚平，略微思索，竟将我存在的问题和缺点挖掘了出来，我听到她的声音柔和了不少，其中还夹杂着无限的担忧。我抿着嘴唇，听着老师醇醇的教导，不是，只有机械性的点头……
可老师，您注意到了吗？在我离开办公室的瞬间，眼睛溢满了眼泪。老师，我真幸运，遇到了您，我也会以更加优异的成绩，来回报您那培养万千莘莘学子的心！
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