无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的幸运作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸运作文 篇1
我常常幻想着我的世界像童话中的仙境一样美好，处处充满快乐和幸福;我总是盯着书本里的城堡发呆，幻想那便是我的家，可以在宏伟的宫殿里自由奔跑;我总是站在商店的橱窗边，盯着里面的项链，仿佛那便是公主的魔法项链，可以帮我实现一切梦想。
然而，这一切都是我的幻想，可是我依然想说："我很幸运。"
上天没有赐给我美好的仙境，却给了我一个真实的世界。在这个世界里我并不是主角，可是我却能用我的心去感受世间的善良、美丑、真假。我会为在战争中失去生命的.人难过，我会为劫后余生的人高兴，我可以指着穷凶极恶的人咒骂......我很幸运，因为我有一个真实的世界，我的生命会更加精彩。
上天没有给我富丽堂皇的宫殿，却给了我一个温暖的家。在那栋并不大的房子里有我的家人和牵挂。当我被赞誉成功的时候，我总会高兴地跑回去对他们说："我成功了!"让他们分享这份喜悦。当我是不痛苦时，我依然会跑回家，向他们倾诉我的委屈。不管发生什么，这个小小的家都是我幸福的港湾。我很幸运，因为我有一个温暖的家，尽管不是美丽的宫殿。
上天没有赐给我可以实现梦想的魔法项链，却给了我健康和智慧。我可以用我的双手和智慧去实现我的梦想，去创造幸福，而不是会虚幻的咒语。项链的魔力终有一天会消失，而智慧和双手的力量永远都在。我很幸运，因为我有健康的身体和智慧，他们让我有高飞的劲力。
我一直都很幸运，也许上天给我的只是简单的赐予，可我已满足，因为正是这些简单的赐予给了我勇气和力量。我要悄悄地买下幸运的种子，愿她在以后的日子里，发芽、成长，给与我无穷的力量去面对这真实的世界给我的挑战!
幸运作文 篇2
在一个阳光明媚的早晨，“叮铃铃——！”一听见下课铃声，我就拿起我心爱的“五星级红双喜乒乓球球拍”，像一只鸟儿一样以飞的速度“飞”到乒乓球场，选择了一张自我感觉良好的球桌，与伙伴们热火朝天地运动起来。
“叮铃铃——！”正当我们玩得起劲时，上课铃的声音在我耳畔回响，该上体育课了！于是，我把球拍放在球桌上，（体育老师不准我们带体育器材）飞一般地去上体育课。
做好操，跑完步，接下来就是自由活动啦！我再次“飞”到球桌前，一看，发现我宝贵的球拍不见了，立刻怒火中烧，愤愤地找了半节课，可是球拍像是跟我玩捉迷藏似的，还是没找到。我生气极了，后来的语文课，我心不在焉的，只看见老师的嘴一张一合。
一放学，我就写了一张寻物启事：六年四班林石同学今天第一节课在操场上丢失一五星级红双喜乒乓球球拍，请拾到者交到六年四班，谢谢！可是这张寻物启事都挂了好几天，我的球拍还是毫无音讯。我沮丧地想：一定找不到了，这个贵重的球拍就要“消失”了。
不料，事情并没有我想象的那么悲观。在星期五的下午，一位小男孩来到我们班级，找到了我。我从他那急切的眼神中，看出他找我有急事。我正纳闷：我又不认识他，他找我有什么事呢？我正想着，只见他从身后抽出一个球拍，对我说：“哥哥，我捡到了你的'球拍，现在还给你。”我见了，有几分惊讶，也有几分高兴，急忙接过球拍，仔细观察一番，确认这球拍是我的后，收下球拍，对这个拾金不昧的小男孩说了声谢谢，又想：他对我有恩，我应该有所表示。于是掏出些钱，想给他一些报酬，他却摇摇头，转身走了。
看着他的身影消失在人群中，我感动极了，又感到无比幸运，感叹道：“好人真是无处不在啊！”
幸运作文 篇3
周国平在《使男人受孕的女人》中，讲到莎乐美，这个传奇的女子。他在文中说，大凡文学传记，讲到的女性必然是由一个个她与男人的故事组成的。他觉得不公平，要脱离男性写一篇莎乐美的传记。可最终他还是不断提到尼采，里尔克，后来周先生终于觉悟，叹道：“唉，男人和女人的故事怎么能分开呢？”
我被先生幽了一默，笑出了声。但仔细想来，这话却是意境深远。
《神曲》中那倾倒众生的女神是但丁苦苦暗恋的贝雅特丽奇的化身；让万千少年倾慕追求的.夏绿蒂是歌德现实生活中的朋友的表妹；简·奥斯汀写出《劝导》，寄托着她少女时对公爵的梦想；张爱玲高傲不羁，最终逃不过胡兰成的劫，《倾城之恋》归于“小小团圆”。叔本华为什么失败了？因为作为一个哲学家，他居然不懂得女性，不懂得男人是篱笆，是枯树，挺拔却毫无美感，要女人这紫藤萝，这牵牛花来成就美丽。
而莎乐美则不然，她除了学术造诣极高，还深知男女间微妙而亲密的关系。她与尼采，弗洛伊德以及那个小她15岁的学生里尔克，都保持着刚刚好的距离，与这些杰出的男人进行思想的碰撞，精神上的交流，她以昂然之姿向世人展示了自己的强大与美。也许相较于其它男性哲学家，莎乐美没有挺拔的躯干，可这朵牵牛花，却真真切切清晨报晓，花开灿烂。
传说伊甸园先有亚当，后来亚当觉得寂寞，抽出了肋骨创造了夏娃，这就是世上第一个男人和第一个女人。当时只觉得传说浪漫，现在想来，上帝是何其智慧，给予伊甸园参天的树，也点缀它以花；给予田园山川，也安放下溪流与小鸟，创造出阳刚，也不忘记阴柔的美丽。这是伊甸园幸运，更是人类的福祉。
而现在有许多女权主义者，叫嚣着女性要强悍起来，蔑视一切男性；又有许多大男子主义的人，觉得女人只是累赘，只是摆着好看的洋娃娃，以为这是个男人的世界。我不禁叹息，男人和女人本来就不同，何来优劣，又何必要使他们比权量力，分较高下？好比是白桦和牡丹，胡杨和玫瑰，孰优孰劣？世间创造了男人与女人，并不是要决雌雄，分高下，而是要我们如阴阳八卦一样，相互扶持，黑中有白，阳中有阴。
歌德说过，无论是男人还是女人，他们的肉体都孕育于子宫，他们的灵魂都渴望天母的怀抱。世间没有单单的“他的故事”或“她的故事”，有的，只是“他和她的故事”。月本无光，太阳给予她光，让她的美丽透过茫茫繁星传递到世间；树要花的妩媚衬托他的挺拔，山要潺潺溪水驱逐他的单调，亚当有了夏娃才不孤独。日与月，阴与阳，山与水，花与树，成就了伊甸园，也成就了这个世界。
这，是伊甸园的幸运。
幸运作文 篇4
在这个世界上，我觉得我是个幸运儿。
在二年级的时候，我除了飞行棋外，其它什么棋都不会，所以我想学一种棋。我准备学中国象棋，妈妈很赞同，还帮我找到了一个棋社，走进一看，发现这里只有学围棋，当时我在想：这是什么棋呀，稀奇古怪的，我不想学围棋。妈妈却对我说：“进去试试看吧！”我只好硬着头皮去试了试。让我意想不到的是老师居然说我有下围棋的'天赋！经过努力，不到三年的时间，我晋升到了围棋4段水平。我真是个幸运儿呀！
以前，我跑步不怎么样，可是我一直坚持有在学打篮球。有一次，运动会选拨运动员时，我跑步居然得了第一名，当时我惊呆了。回家后告诉了妈妈，妈妈语重心长地和我分析了原因，因为我有坚持在学打篮球，不但篮球水平提高了，体能也得到了提高，真是一举两得呀！当时我在心里暗暗地感谢妈妈，感谢她给我的安排和培养。
我之所以幸运，是因为我有一个好妈妈并遇到了许多好老师，如果没有他们的鼓励、欣赏和培养，我就不会变成更好的自己。
幸运作文 篇5
在我们的人生当中，有着很多幸运，在那时你不会感觉到，可是你之后回想起来，就会觉得自己十分幸运。
我是一个十分爱玩的学生，而且玩的游戏大多都是要跑的。
记得在四年级的时候，我还没掉牙。那时的.我一直被那些掉了牙的人嘲笑。我心想：别人都要掉牙了，就我没掉牙，难道比别人长得慢？我恨不得马上拔几颗牙，让自己炫耀炫耀。可是，我的牙齿成心和我作对，牙齿十分坚固。我吃甘蔗，啃螃蟹脚……用尽了全部办法，可是牙齿一动也不动。这时，我经常向上天抱怨：“为什么就不肯让我掉一颗牙呢！”
有一天，下雨了，地面十分滑湿。我依旧在那里快速地奔跑，突然，后面的小g推了我一下，我由于没注意直接脸朝地摔到了地上。我疼痛难忍，站了起来，拍了拍身上的污渍，对小g说：“你干嘛推我！”小g说：“你……”我说：“你什么你，快点给我解释清楚！否则今天我和你没玩！”小g又说：“你……”我说：“别再你了，我脸上有字啊！快解释为什么推我！”小g还是说：“你……”我急了，说：“我到底怎么样啊！别再你了。”“你掉牙了！”我刚想骂他的话咽了下去。我的牙齿本来就有一点摆动。“真的？你没骗我吧！”“真的！不信你自己摸摸你的大门牙。”我一摸，果真大门牙没了。真没想到，摔倒也可以帮我实现一直以来的小心愿。
我立刻跑到班里，宣布“我掉牙了”！
幸运作文 篇6
春天，我最喜爱的季节。没有夏天的炎热，也没有冬天的严寒。春风吹过，像春姑娘打了一个哈欠一样。
春天的一件事，深深地印在我的脑海中。我和我的小伙伴们一起来到一棵大树下，树前是一堵已经“伤痕累累"的老墙。“我们来比爬墙，怎么样？”我得意地说。我已经是“老手”了，想要显示一下自己的威风。伙伴们纷纷拍手叫好。
人生如水，有激越，就有舒缓，有高亢，必有低沉，不论是绚丽还是淡雅，每个人的生命必定有独特的韵味，有特殊的意义，人需要一种平淡，这种平淡无声无息，无影无踪，但又无处不在。
人的一生中，每个人都沐浴幸福和快乐，也会历练坎坷与挫折，幸福快乐时，我们总会感受时间的短暂，而痛苦难受时，却抱怨，度日如年，幸福和痛苦是一对双胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴随着幸福并存，享受幸福，就会享受痛苦。
月盈则亏满而溢。得到中总会失去着什么，这是世之常理，我们应该平静如水，而对于得到的，要保持一颗平常的心人生如戏，每个人都是主宰自己生活的唯一的导演；人生如奔流不息的洪水，不遇巨石暗礁激不起美丽的浪花；人生如新采的钻石，不经历打磨发不出璀璨的光芒；笑看人生，才海阔天空的人生境界。
人生，不是平淡无味，而是有取有弃，有收有放，有失有得。人们应该抱有这样的人生态度，在社会上尽可能地积极进取，只是内心深处要有为自己保留一份超脱一份淡然，人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的'一份悲伤，只有这样，你才能体会什么叫成功，什么叫幸福。
在人生的经纬里，我们只是一条细线；在人生的江河里，我们只是一叶小舟；在生命也与岁月交织的长河是涉足。我们只是那浮荡在地平线上的一缕轻烟，注定，在岁月的旷野里终将散尽，然而，我们无悔于自己的生命，无悔于人生。我很幸运，生活在幸福与痛苦并存的世界中。
幸运作文 篇7
一个背着许多不知名渔具的人，一边走，一边踢着小石头，心情很郁闷，因为连续五次获得“渔王”这个称号的姜渔王在第二十届渔王大赛中竟让一个毛头小子抢走了“渔王”称号。他没注意到此时正好站在一条有鳟鱼的小湖边。
一条红色的小鳟鱼在河里自由自在的游来游去，它觉得太阳的光可以让自己更漂亮，所以在水底游着，接着猛地向上一窜，像海豚一样跃出水面再落下来进入水里，他心想：今天妈妈不在家，去上班了，我的作业又少，一会儿就做完了，终于可以出来痛痛快快地玩了，哇咔咔咔！
就在小鳟鱼跃出水面的时候，碰巧姜渔王用余光看见了红色的小鳟鱼。他揉了揉自己的双眼，使劲拍了拍自己的脸，确认不是做梦后惊讶地说：“这难道就是非常稀有的红——鳟——鱼——？红鳟鱼可是非常难钓到的，如果我钓到了就可以抢回我‘渔王’的称号了，哇咔咔咔，哇咔咔咔！”于是姜渔王找了一个离小鳟鱼比较近又很安静的地方，架起了鱼竿抛出了鱼线，然后坐下来耐心的等待小鳟鱼上钩。
而小鳟鱼在水中无忧无虑的游玩着，游着游着它看见了鱼钩上的小蚯蚓，说：“你是什么东东捏？为什么会在水里呢？哦——我想起来了！乌龟老师讲过这种动物叫蚯蚓，生长在土里的，是帮助庄稼松土的，如果它到水里来，就说明是钓鱼人的'陷阱。”它看了看水面上的人影，想到了自己每天带着的《鱼的敌人》这本书。它翻到一页，经过图片对比发现这个人姓姜，曾抓走了许多自己的同胞。小鳟鱼心想：你这个姓姜的，我非要逗你玩一玩。于是小鳟鱼开始不停地逗着蚯蚓，而被小鳟鱼逗的蚯蚓很无语。
姜渔王见小鳟鱼还没有上钩，就小声嘀咕：“祖先曾教我‘浑水钓鱼’，呵呵这一回小鳟鱼要遇难了！”于是姜渔王拿着渔竿不停地在水中搅，在小鳟鱼的周围形成了大漩涡。小鳟鱼顿时感觉天旋地转，心想：老师不是说过这是“浑水摸鱼”吗？怎么成了“浑水钓鱼”了呢？不一会儿小鳟鱼就晕过去了失去了知觉。
不知过了多久，小鳟鱼微微睁开眼睛，嘴巴上的伤还在隐隐作痛，更可悲的是小鳟鱼发现自己竟在姜渔王的水桶里。而姜渔王呢？他正在无忧无虑地走着，因为他钓到了红鳟鱼，要向全世界的人证明自己“渔王”的称号不是盖的。可怜的小鳟鱼在水桶了非常害怕，心想：这个姓姜的人要把我带到哪里去？不会是要吃掉我吧！我还年轻呀，怎么这么小的我，为什么这么早就要死呢！苍天呀！大地呀！
姜渔王走进不远出的渔王争霸赛的现场，给主持人和评委看了看自己水桶里的小鳟鱼。于是主持人宣布：“这届‘渔王争霸赛’的冠军是姜渔王！”比赛结束了，而我们可怜的小鳟鱼呢？其实姜渔王并没有吃掉小鳟鱼，而是把它归还给大自然。
幸运作文 篇8
静默地，我望着湛蓝无暇的天空。一切都是如此梦幻，云朵了告诉我的归宿。憧憬着降临在这个平庸无奇的家中。
我，破茧重生后成为了一只蝴蝶。轻飘飘地附和着微风飞到了母亲面前。
她坐在电脑面前，眼睛聚集在一处地。这是她在工作啊!我呼扇着翅膀停留在她弯曲的肩膀上，呼吸着她的气息，凝望着依稀美丽的脸颊。
万恶的辐射一点一滴地腐蚀着母亲的眼角;一条一条狠心地在她温柔的脸上烙印出伤疤;母亲的手指已被成年累月地敲打而形成的茧所覆盖。
我的视线无法从她身上离开，听着“啪，啪”的键盘声，不禁潸然泪下。我无法做到直视着母亲灰黄的眼球，因为我惭愧。愧疚于直到现在我才知晓母亲的沧桑。
张开翅膀，我飞向窗外。在外游荡了许久，停留在一株桃树上。惆怅，悔恨充斥于心。我吮吸着香蜜，使我不再对刚才非同寻常的母亲耿耿于怀。
说时迟，那时快。就在我黯然神伤时，一个调皮的小孩一把抓住我，把我禁锢在手心里。不停地挣扎着，翻动着，然而我只是只蝶，无能为力。我绝望地收下煽动的翅膀，静默地蜷缩着身子。
“小明，你在干嘛?”这时一个清脆的女人声打破了我内心的忐忑不安。“妈妈，这只蝴蝶好美啊，我想把它拿回去”“乖孩子，它虽美，但你要知道，蝴蝶也是有生命的，我们没有权利随意束缚它，快把它放了，不然它会疼的”
这时，一束亮光透过指缝间，我立马冲出去，透过气来。我侥幸地回头看了看，油然而生的感激不得不让我把她的脸颊刻画在心里，熟悉而又陌生。
我悠哉悠哉地回到家里，夜幕已经降临。白日里络绎不绝的行人和喧嚣都烟消云散，换来的是寂静与休憩。母亲早已沉浸在梦乡，我悄无声息地钻进母亲的心房。
这是在哪?噢，是在家里啊。不，这是母亲的梦里!
我迷迷糊糊地瞧见着一个正在烹饪的贤妻良母。是的，就是我那迷人的母亲。
“哎，不知道我家孩子在学校里有没有与同学处好关系;不知道在学习上有没有什么困难;不知道她吃得好不好…”梦里一句句温柔的话语萦绕耳畔，如同一缕缕暖阳，舍的.递给我温暖。
我猛地冲出母亲的脑海，面对着光彩失色的母亲;面对着给予我昊天罔极的恩德的母亲。我，惭愧于对母亲的平眼相待。
“哗”我一侧身，化为人形。我依偎在母亲的怀里，呼吸着同一种呼吸，心跳着同一种心跳，做着同一种美好的梦。这时，夜晚的昆虫的鸣叫声告诉我：此时此刻，我是幸运的。
幸运作文 篇9
当你看到我的“荣誉箱”时，你一定会羡慕不已：哇，那么多奖状！有全国级的，省市级的，还有学校级的；有“三好学生”、“优秀队干部”，还有各类竞赛的……看到这些，你一定会认为我一直以来就是爸爸妈妈的好孩子、老师的好学生、同学们的好榜样。其实，熟悉我的.人都知道，我原来是一个机灵古怪的“小淘气”。我能有这些，要特别谢谢我的班主任老师——周忠波老师。
从小，在表兄妹几个当中，我是比较“笨”的。听妈妈说，我开口说话比较迟，会说话了，还“咿咿呀呀”说不清楚，要靠妈妈做“翻译”，又调皮又捣蛋，常常惹事生非。
终于上幼儿园了，按理应懂事一些，但我更淘气了。上课时老做小动作，在老师转身时扮鬼脸、讲空话，惹得小朋友们哈哈大笑。如果被老师“盯”住，实在动不了了，就坐在位置上玩玩具。有时实在觉得无聊，铅笔盒也成了我的“玩具”。当然这些都被老师的“擒龙手”捉拿归案。三年幼儿园学习下来，我竟然连一张奖状也没有，还要“麻烦”爸爸妈妈去幼儿园里接受“再教育”。爸爸妈妈嘴里不说，心中却有些遗憾（当然这是我以后才知道的）。亲戚朋友们也不重视我，我在家里是一个无足轻重的“可怜虫”。对于这些，尽管我那时还很小，但我还是能分明感觉到自己的“被忽视”，但是知道又有什么办法呢？只怪我笨、淘气！每当看到其他小朋友得到一朵小红花、一个五角星或一张奖状时，我心里那个“嫉妒”哟，简直无法用言语来表达。这些也让我产生了一种“自卑”的心理，渐渐地，我养成了不敢见老师、不敢和老师交谈的习惯。
上小学一年级时，遇到了周老师，我人生的幸运就开始了。
刚开始，看到周老师，我总是远远地看着，不敢接近。但周老师那可亲的笑容象一股无形的绳子牵住了我。慢慢地，我和周老师熟悉起来，胆子也大起来了，和周老师说的话也多起来了。我第一次感觉到，原来老师象大哥哥一样，不可怕，可以成为我无话不谈的好朋友。
在周老师的引导下，我慢慢地改掉了一些坏习惯，尤其是上课时，我似乎变了一个人，又认真又专心。妈妈听到我在上课时的表现，惊讶得不得了，外婆、外公直说周老师“不简单”。
周老师还善于察颜观色，总是能猜透我心里想什么。
每当我看到在讲台上表演的“小老师们”，我总是好羡慕。我想，如果那是我，该多好啊！周老师马上就看出来了。于是，没多久，机会来了。那一天，当我临上台时，我很紧张，我的脚像被502胶水粘住了似的，怎么也挪不动双脚，心想：我能行吗？这时，我看到了周老师灿烂的微笑、信任的目光，突然间，我勇气倍增，毅然地走上了讲台。那一天，我特别认真，当然，“小老师”也当得非常出色。结束时，周老师带头鼓掌，掌声是那么的热情、那么的暖人心！我感动地流下了眼泪。从此，我相信——我能行。我已不再是单纯的“小淘气”了，别人能做的事，我也能，而且我能做得比别人更好！
现在，“小淘气”仍然很“淘气”，在学校举行的各项活动中，你总能看到“小淘气”在“淘气”，在颁奖典礼上，“小淘气”的身影总是频频出现。而不远处，总有一双熟悉的眼睛在注视着我，给我勇气，给我力量，那就是我敬爱的周老师！
幸运作文 篇10
我的抽屉里不知为什么多了两颗巴掌大的，铁质的四角星。还有一张纸条，上写：送上两颗幸运星；用法：用手按住幸运星自己就可以得到好运，如果按住幸运星念人名，可将好运送给别人，倒着念人名，可将霉运带给别人。
我太走运了，得到了这个宝贝。我又想：妈妈最近心情不好，要不给她一颗幸运星？于是我按住幸运星，大声地念妈妈的名字，把好运送给了她。
一个月后，妈妈突然被领导提拔。又有了许多不知从哪儿得到的钱，我们越来越有钱了。
又过了几周，我从朋友那儿得知，妈妈每天都在捡钱包。再看家里，果然有形形色色的'钱包：红的、绿的、黄的、白的
最近，妈妈每天很早出门，很晚才高高兴兴回家。家里乱糟糟的，蚊子每天晚上吵得我睡不着觉，脏衣服到处都是，妈妈再也不检查我的作业了，她什么也不管了。后来她工作不认真，还被领导批评了。
钱的诱惑太大了，但人不能光靠好运活着，奋斗是改变人自身的唯一办法。于是我默默地收回了妈妈的好运，并把两个幸运星都砸碎了。
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