在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的记一次游戏作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记一次游戏作文 篇1
叮铃铃，下课了。我们一溜烟似的冲出了教室。到了操场，我们经过讨论，确定玩“扎根”这个游戏。
游戏开始之前，少不了游戏规则：我们分成红队和蓝队。然后进行石头、剪刀、布，哪队赢了，哪队就先跳，但跳的时候，不能平移或者动，若被对方摸到，就失去了游戏的资格。
石头、剪刀、布后，我们蓝队赢了。我们先跳三步，红队跳两步。由于过于紧张，我在跳时差点倒在地上。要不是一手抓住了徐娜的衣服，我不仅要摔个四腿朝天，还会输掉玩游戏的资格！我吓出了一身冷汗，可就在这时，红队的龙腾飞快速地像我摸来。在我躲的过程中，我左一扭、右一摆，时不时还耍耍酷，龙腾飞看到后，火冒三丈，崩溃到极点，像一只凶猛的狮子对我大吼道：“蔡奇，别再闪了，闪得我眼花缭乱、头昏脑涨！”我也不甘示弱，反驳道：“游戏规则规定这一项了吗？”龙腾飞顿时哑口无言，彻底溃败，直接“自死”了。
我们蓝队个个乐开了花，正在我们在为自己拍手鼓掌时，“哎呀！”一声尖叫从后背传来，原来是我们队的徐娜倒在了地上。我很是纳闷，徐娜解释道，马长平摸她时，她由于慌张给吓栽倒了。而红队的他们一个个笑得前仰后合，特别是幸灾乐祸的'龙腾飞，笑得两颗门牙都露了出来。红队的桑馨阅也一边说着“真搞笑”，一边笑得眼泪都流了出来，正当我们放松警惕时，红队的马长平和张顺给我们来个冷不防，他们一手摸一个，拽住不松，就这样，我们一一成为了他们的俘虏，只好低头认输。
虽然在游戏中我们输了，但我们也特别高兴，不仅因为有趣，而且我们还可以积累很多的游戏经验。我相信：下次，再玩“扎根”，我们一定也会赢！
记一次游戏作文 篇2
加油！加油！一阵阵激烈的呐喊声从教室里传来，这是在干嘛呀？原来，今天快乐魔方要举行一场斗牛比赛。比赛规则是全班分成两队，每队队员都有一个序号，两队序号一样的对决，只要看见对手后背上的字并大声喊出来，就算胜利，但时间只有三分钟。
第一场比拼就异常激烈，是我队的卢馨涵对敌方的陈思源。一开始上场，敌方看见对手是个小姑娘，心里不禁有些得意。而我方看见对手是男孩也一点不害怕，两人都目不转睛盯着对方，好像在观察敌情。敌方突如其来地踏出了第一步，他围着我方不停地转。我方也不甘示弱，面对强大的对手还是勇敢地走上前，台下的.观众都沸腾了，不停地大喊：加油，不要退缩，你能行。听了这些话我方勇敢地靠近敌方，敌方也来想看我方后背的字了。不要小看我方是个小姑娘，那身手可不得了，直接敏捷地躲了过去。好几次，她一直在躲。终于在三分钟前，在没有发动对敌方的进攻，就不费吹灰之力，看到了对手背后毛笔两个大字，便立刻大声喊出。我方欢声雷动，耶我们赢了。后两局，因为实力伯仲之间，打平了。最后，我们组获得了最后的胜利。
这个游戏让我明白了，人不能小看对方，也许看似弱小的一方也有大力量。
记一次游戏作文 篇3
星期六上午，我们在班做了一个实验，叫“火柴人动起来”。
老师说：“我们要用到的材料是水、白瓷盘和不同颜色的白板笔。”说完，老师把材料摆到我们面前，又说：“首先，用白板笔在白瓷盘上画一个火柴人，然后慢慢把水倒进白瓷盘里，让火柴人浮起来。”听了老师的.话，我激动地做起了实验。可我做了两次都没成功，因为水倒得太快了！我本想放弃，可看到其他同学也没有成功，却还在耐心地做实验，我决定再试一次。
于是，我在白瓷盘里画了一个小人，再慢慢地把水倒进去。我很紧张，不知道这次会不会成功。没想到，小人慢慢漂了起来。啊，终于成功了！
你知道火柴人为什么会浮起来吗？因为白板笔的墨水中含有油性树脂，这种油的密度小于水，所以会漂浮在水面上。
我觉得这个实验很有趣，它能让我们打开脑洞，还教会我们多观察生活。你喜欢这个实验吗？
记一次游戏作文 篇4
“加油，加油！”体育课上，老师正在组织同学热火朝天地玩游戏。今天一上课，老师就大声宣布：“同学们，我们来玩一个老鹰捉小鸡的游戏！”适音未落，同学们便欢呼雀跃起来。我心里暗想：老鹰捉小鸡？真有趣，我一定要当小鸡！
游戏规则是一个人当母鸡，一个人当老鹰，三个人当小鸡，老鹰去捉小鸡，母鸡则要保护小鸡。
马上要开始了，我如愿以偿当上了小鸡，可是，不幸运的是我站在最后面。很容易就会被抓住。游戏开始！老鹰向母鸡张牙舞爪地猛扑过来，母鸡张开双臂，护住小鸡，左右躲闪。老鹰又向小鸡扑来，我大叫一声，连忙闪开，老鹰扑了个空，还是不死心，又向我抓来。突然，我的衣角被老鹰死死地抓住了。"哎呀！”我使劲一扯，老鹰松开了“爪子”，差一点儿摔倒。“哈哈哈！”老鹰笨拙的样子引来同学们的阵阵笑声。我长吁了一口气：真是虚惊一场，差点就变成老鹰的“美餐啦！”接连几次，我们几只小鸡齐心协力，左躲右闪，在鸡妈妈的保护下，老鹰那"到嘴的食物"都弄丢了，我们安全地逃出了老鹰的"魔爪”。
伴随着同学们的'欢声笑语，这轮游戏结束了，饥肠辘辘的老鹰没抓到一只小鸡，垂头丧气地回了“巢”。今天的老鹰捉小鸡游戏我玩得酣畅淋漓，真是太开心了！
记一次游戏作文 篇5
“太阳当空照，花儿对我笑……”我哼着小曲走进竹君园，我听见教室里传出一阵阵此起彼伏的笑声，原来今天要玩游戏啊。
老师走进教室，微笑着说：“今天是游戏课。”我们兴奋极了，我们都在猜想着玩什么，老师的葫芦里到底卖什么药呢？可我们无一人猜对，真是丈二和尚摸不着头脑。
“今天玩的是连词成句。”老师笑眯眯地揭晓了答案，“规则就是，我等下将纸条发下去，大家自己小组的内容去写，写好放入相对应的放入杯子里。”我拿起纸条不知写什么好，我把手中的笔转了转，灵光一闪，我知道写什么了，提起笔唰唰唰地就写下来，教室鸦雀无声，耳边传来沙沙的写字声。我东张西望，有些人拍了拍自己的脑袋，有些人摸了摸自己的下巴，有些人呆呆地望着天花板，若有所思……我将纸条对折再对折，我放到了属于它的“地方”杯子，大家也都写完了丢到属于他们自己的杯子。
老师要挑出幸运儿读大家写的'秘密，这时，大家都把手举得超高，有人大声叫：“选我！选我！”两位幸运儿被选到两位男生，他们小心翼翼地打开纸条，只见他们嘴角微微上扬，露出了微笑，他们俩说的话被老师拼到一起：“一万年前，猪八美在嘉兴南湖进攻中东。”一件奇怪的事，一位特别的人，让人啼笑皆非。顿时，教室里炸开了锅，有的笑得上气不接下气，有的笑得直不起腰来，有的笑得捶胸顿足，还有的笑得泪花飞溅。
快乐的时光总是过得短暂，我真期待着竹君园的下一节游戏课。
记一次游戏作文 篇6
今天在语文课上胡老师说要跟我们玩个游戏。我们可开心了，满心期待着。只见老师从讲台下拿出了一大瓶水、两个球和十二个纸杯。老师把纸杯分成两排，六个纸杯挨着摆一排。然后把两排纸杯加满水，把两个球分别放在每排的第一个纸杯上面。接着老师跟我们讲了游戏规则：一分钟时间把球从第一个纸杯吹到第六个纸杯上不能掉。如果中间掉了时间还没到还可以重新开始。听完规则后，大家都争先恐后地举手，跃跃欲试。
只见两个同学一组上去玩，有的成功了，有的失败了。成功的同学很开心，失败的同学很沮丧。很快就轮到了我和沈同学，我迫不及待地走上讲台，第一次吹一口气吹到倒数第二个杯子。我激动极了，以为胜利在望，可能有点得意没把握好这一口气的`大小，结果球没有落入最后个杯子，而掉到了讲台上。我又接着试了几次，结果这几次成绩更差。眼看时间快到了，我却还没有成功，我心里越来越着急。最后一次我涨红了脸，鼓足一口气吹向了球，球像是有轻功似的，轻点水面，一下子从第一个杯子滚到了第六个杯子里。我成功了，开心极了。回头一看沈同学也成功了。
最后全班同学都上讲台玩了一遍，大多数同学都成功了。每个人脸上都挂满了笑容。这个游戏非常好玩，你玩过吗?今天真是快乐的一天啊!
记一次游戏作文 篇7
前天上午，我们玩了一个游戏“跨大步”。
这个游戏是这样玩的，两个人一组，两人“石头、剪刀、布”，赢了的人可以向跨步，跨几步呢？哈哈，我来告诉你吧，剪刀两步、布五步，石头十步。
游戏开始，我首先出石头，因为我想，万一赢了就可以走10步。不出所料，对方出了剪刀，我赢了。哈哈，我高兴的说：“这是我的三十六计，先下手为强。”对手也不甘示弱的说：“哼，这次是你幸运，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等着瞧吧！”
第二局PK开始了，我想对方一定不甘心，会出石头赢我，我就果断的出了布，“石头、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石头，我出了布，我又赢了。
第三局PK开始了，这次，我不敢轻敌，我揣摩着对方的心事，她，她估计会猜想我出剪刀吧，我还没出过剪刀，那他就会就出石头，那我应该出布！我这样想着。果然，如我所料，她真的`出了石头。我有赢了。三连胜使我顺利的到达了终点。
通过这个游戏，让我感到了身心愉悦，走起路来都是飘的。
记一次游戏作文 篇8
一节语文课，别的班的课堂上都能听到同学们发言的声音，只有我们班里鸦雀无声，你猜，我们在干什么？答对了！我们在玩“一二三木头人”呢。
一二三木头人的玩法十分简单：首先，抓的人发布命令，发布命令前，所有同学可以随便动。但命令发布玩毕后，所有同学就不许动了，(眨一下眼睛都不行)。
游戏开始了，卢老师开始发布命令：“一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙。”刚才炸了锅的'班级马上安静了下来。只见，程美琪双手在上，摆出了“耶！”的姿势。朱若萱则两手握拳，摆出了像买萌似的动作。肖韵竹双眼紧闭，双手把眼睛蒙住，一副见不得人的样子；而她的同桌关懿航则举起拳头向他的同桌轮去。作为游戏的一员，我也不敢示弱：我双手重叠放在桌面，把头埋了进去。哈哈！我聪明吧！这样，就算我动了也不会有人发现。“三。二。一。”卢老师喊道，“停！”哦耶！太棒了！我竟然做了一个我自己都不敢相信的事：我竟然坚持到了最后！看看其他同学呢？不是眨眼了就是笑了，这是我玩过最好玩的一次游戏！
一二三木头人这个游戏同学们都十分喜欢玩，喜欢玩这个游戏的主要原因是：它能够锻炼我们的自我控制能力。就像我，已经能坚持那么久了！要是已后有机会的话，我还要玩一次！对了！差点忘了对大家说，如果你们想玩的话，欢迎来到四年一班。
记一次游戏作文 篇9
“叮铃铃”下课了！我和我的同学兴高采烈地来到操场中央，我们一起玩起了“老鹰捉小鸡”这个游戏。
这个游戏的规则是：一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，剩下的几人当“鸡宝宝”，让“老鹰”捉“鸡宝宝”的游戏。
呵呵呵！你当“老鹰”。第一轮是马梦雪当“老鹰”，盛一晨扮演“鸡妈妈”，剩下的人都当“鸡宝宝”。我们一个人拉着另一个人的衣角，依次排列。这次我先当的`裁判。我喊：“一、二、三，开始！”狡猾的“老鹰”迅速出现，它伸出锋利的“双爪”一会儿向东，一会儿向西，一下把“鸡宝宝”们赶得晕头转向，不知躲到哪里好了！这时机灵的“老鹰”骗“鸡妈妈”说：“你的‘鸡宝宝’怎么少了一只？”“鸡妈妈”回头一看，“老鹰”就两抓一伸，抓住了关雨璐！关雨璐垂头丧气地下场了。
第一场结束后，呵呵，换我当“老鹰”了，我手舞足蹈着，第二轮已开始！我先跳起来，然后向前一扑就抓住了一个“鸡宝宝”。接着我逗“鸡妈妈”笑，它一笑，我就很快向前一扑，我一把抓住了“鸡妈妈”后面的“小鸡”们，在那拉拉扯扯、欢呼雀跃着。我们既不争吵，也不打架，在一起游戏，多么有趣呀！
“叮铃铃”上课铃响了，我们手牵手开心地回教室上课了。
通过这次游戏，我不仅收获了很多快乐，也让我和同学们的关系更加亲密了。
记一次游戏作文 篇10
周三的下午，伴随着一阵清脆悦耳的铃声，同学们断断续续地走进教室。梁老师那企鹅般的身影一出现，我们的吵闹声立即被没收，精彩的课堂就开始了。
首先，梁老师在黑板上画了一个圆溜溜、光秃秃的脑袋，脑袋上有一双毛毛虫般的眉毛，眉毛下有一双漂亮的葡萄眼，一张可以吞掉地球的大嘴巴。我心想：为什么不画他的鼻子呢？梁老师面一副笑眯眯的表情：“今天咱们班玩画鼻子的游戏，我要说一下方法，选手上台要被蒙上眼睛，原地转圈，边转背古诗，背好古诗后寻找黑板，把鼻子加上去，看谁加的位置最准确、最美观。”
话音刚落，教室里离开沸腾不起来。无数高举的小手像一面面小旗子：“老师，我来；老师，我来……”老师示意同学们安静，然后从中点了一个高高大大的男孩子上台。他的眼睛被梁老师用眼罩遮住了，梁老师问：“你能看见什么吗？”“我什么也看不见。”“那开始吧！”他一边转一边背，“炮竹一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”背完后，开始找黑板，只见他两只脚走起了小碎步，两只手伸得长长的，这里摸摸，那里碰碰，那样子真像瞎子摸象。同学们开始起哄，开始逗他。“黑板在这里，黑板在那里……”各种误导的声音让人找不着北。果然，他“不负众望”地摸到了墙壁上。“哈哈哈……”全部同学大笑起来，他似乎从同学们的声音感觉到不对劲，又收回了粉笔，继续摸，最后在一个好心的同学的引导下，终于找到了黑板，开始画鼻子。可是黑板上的人的脸在哪里呢？这就不好找了。没办法，他随便抓住一个地方画了起来，在粉笔落笔那一刻，全班哄堂大笑，他打开眼罩，才发现自己画的鼻子长在眼睛里了，这让我们下面的同学笑得人仰马翻，有的同学笑得从凳子上坐到地下；有的笑得把练习本都撕掉了一角；有的.直接在地上打滚……
接着第二局、第三局，同学们参与热情可积极呢。有的把鼻子画到耳朵上，有的画到额头上，有的把鼻子“请”出了脸……就是没有画好。直到最后一位同学上台，他沉着地戴上眼罩，原地转圈。背诵“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”话音刚落，他居然很快就找到了黑板，接着只见他的手缓缓地在黑板移动，结果在眼睛那里慢了下来，然后缓缓移动，全班同学看着他的表演，都屏住呼吸，当他的粉笔慢慢落在鼻子那个位置的时候，同学们发出了惊呼。“哇，怎么可能？”“啊，不是吧！”随着他的粉笔慢慢落下，一个鼻子准确无误地画在了脸上。梁老师兴奋地采访他，问秘诀。他笑着说：“这有啥难，上台之前我先把黑板和头像的位置看清楚了，摸头像的时候我凭着手感，碰到粉笔的时候，我估摸就是人脸了。鼻子在两只眼睛的中下方，所以我只要摸到两处稠稠的粉笔感，再往中下方就是鼻子的位置了！”
“真是太棒了！”梁老师表扬了他，并趁机对同学们说：“遇到问题，要多动脑筋，多想办法，总能把看似不可能的事情做好，学习也是一样，希望同学们在学习上也多思考，这样才能把学习学好。”
精彩的游戏可以增加课堂的气氛，提高我们上课的积极性，让我们不再枯燥无味的学习作文，同时，这堂课，不仅带给我欢乐，还教会了我学习和做事的道理。我很喜欢这样的课。
【记一次游戏作文】相关文章：
记一次游戏作文02-03
(经典)记一次游戏作文07-18
记一次游戏作文【经典】01-18
记一次游戏作文(热)08-28
记一次游戏作文（精品）12-01
【精】记一次游戏作文07-17
记一次游戏作文【优秀】07-20
[优]记一次游戏作文07-20
[通用]记一次游戏作文09-16
记一次游戏作文(推荐)02-07