在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![[推荐]游戏的游的作文300字6篇](/pic/00/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
游戏的游的作文300字 篇1
我喜欢玩好多游戏：像捉迷藏，跳大绳，老鹰捉小鸡……但是我最喜欢玩的还是今天课堂上玩的“木头人”的游戏。
上课铃声一响，我们回到教室，老师说这节课让我们玩“木头人”的游戏，本来安安静静的教室霎时热闹起来。老师跟我们说了游戏规则：我们都是木头人，不许动。不许笑，不许说，不许笑看谁做的最好。
只听见“一、二、三、开始！各式各样的姿势映入眼帘，有摆老虎姿势的，打架姿势的……我和林奕楠摆的是：双手在一起，左脚抬起，右脚弯曲的'姿势，我们俩做的姿势非常到位。这时我眼睛一亮，看见了孙涵霖的动作，是帅气的骑马舞中的动作：双手合在一起，右脚抬起。
一会儿我感觉有些累，我和林奕楠的动作也越来越不到位了，多么想听见老师赶快喊停。这个时间感觉时间都像停止不动了，过一分钟就像漫长的20世纪。这时老师开始倒数：”三。二。一。休息“我们就像散了架的瘫坐在地上。那时的我多么希望躺在床上美美地睡上一觉。让劳累随着美梦而去。
下课铃声响了，我们依依不舍的停止了这个游戏，通过这个游戏让我明白了无论任何事都需要镇静和耐心，只有这样才会胜利，还让我知道了时间的长短和宝贵。
游戏的游的作文300字 篇2
今天下午第一节体育课自由活动时，我和沈高赢、朱嘉熙他们一起玩警察抓小偷的游戏，我和他们猜，猜完后朱嘉熙是警察，我和沈高赢是小偷，警察要闭上眼睛数60下才能抓小偷，他数的'过程中，我和沈高赢分别藏在不同的地方。警察数完了，开始抓小偷了，他找到了很久，都看不见我们，忽然，楼梯旁有一个手伸出来了，警察慢慢地靠近，我看见了，马上扔一块石头到别处，引开他的注意力，他知到是圈套。他一抓，就抓到沈高赢了。他又开始抓我了，我想他抓不到我的，因为我有一个密道，但我忽然想到，我以前告诉了朱嘉熙我的密道，这下惨了。他找了10分钟都找不到我，他开始找密道了，过了一会儿，他看见我了说：“喂，小偷。”我没有理他。他又大声说：“——小偷。”我说：“算你好运。”他说：“谁叫你说你的密道的。”
这一次警察抓小偷游戏，真是让我难忘。
游戏的游的作文300字 篇3
暑假里，爸爸妈妈给了我一些时间玩游戏。玩游戏可是我最喜欢和最让我高兴的事情了。
每天早上我会帮妈妈洗洗晒晒衣服，做点小家务，然后和爸爸妈妈一起吃早饭。之后开始写作业，完成作业后妈妈就会给我一小时的游戏时间。我喜欢的游戏有很多种，有时我会耐心的玩拼图游戏，有时会和小伙伴相约打联网游戏，有时会静静地拼装乐高的人物积木，有时也会去打打羽毛球，还有时会去游游泳。
下午我常常陪妈妈去买菜，爸爸在家时也会陪爸爸聊天喝茶。下午的游戏时间爸爸有空时也陪我一起玩，我们会一起看看书，讨论书里的事物，会一起打打三国游戏，说说三国里的人物关系。每当我玩的.忘乎所以的时候，就会听到妈妈的声音“让眼睛休息下。”或者是“该吃饭了。”这时我就会恋恋不舍的放下手里的游戏。每次吃完晚饭我想继续玩游戏时，妈妈会拉着我和爸爸一起出门散步，妈妈说“吃完饭可不能一直坐着，看看你的大肚子！”
其实在游戏的过程中，我和爸爸妈妈有很多互动和交流，适当的游戏是我们的感情更加深厚，也更了解彼此。碎片化的游戏时间是我们的生活更丰富多彩。
游戏的游的作文300字 篇4
“叮铃铃”下课了，寂静的操场上顿时热闹起来。同学们在操场上欢快的玩耍着，这时，别的班却发现我们班跟以前不一样了。
以前课间活动时，我们班男孩子爱玩 ” 压人 ” 游戏。就是一个人把另一个人扑倒，其他人一个个压上去，最后形成了一座小山。不仅有危险，玩着玩着还打了起来。女孩在爱玩“神龙摆尾”的游戏。几个女孩拉成一条线左右飞跑，直到把最后的几名女生摔个仰面朝天才结束。别的班一到课间活动的时候都离我们班远远的，生怕被我们撞倒。疯跑了 10 分钟，上课时还没有从兴奋中摆脱出来，课堂纪律非常乱。
一次，自习课上，班主任王老师对我们语重心长的'说：“你们都是大孩子了，游戏有很多，要学会玩文明游戏……”听了老师的话，我们也明白了玩也需要方法。于是，大家集思广益，想出了许多文明游戏。比如：石头剪刀布、一米二米三……
现在，我们班的课堂纪律有了明显提高，同学之间也减少了小麽擦，增进了友谊。别的班老师也对我们班竖起了大拇指。
这就是我班的新鲜事，希望我们班这样的新鲜事越来越多！
游戏的游的作文300字 篇5
今天，在作文课上老师带我们玩“猜字谜”游戏，有趣极了。
老师为了不让我们乱说话，就定了一个规则：回答问题时必须先举手，如果不举手就回答，就算犯规，不得分。
郑尚财最先出谜，他高兴地走到前面说：“一口咬掉牛尾巴，打一字。”他的谜面一出来，班上立刻安静了许多。有的在思考，有的在本子上写写画画。我心想：口要是咬到牛尾巴的话，那就应该是“告”字。想到这，我立刻举起手来，说：“是‘告’，告诉的.‘告’。”郑尚财说：“对了。”我的心里就像喝了蜜一样甜。这时郑尚财又开始出题了，这次的谜面是二小姐。我想：二小姐是怎么回事呢？听老师说二小姐是次女，我一下想到了“姿”，可是我还没来得及举手回答问题，机会已经让别人抢走了。
游戏还在继续着，同学们都玩得非常高兴。这样的猜字谜游戏不仅好玩，还帮助我们记住了许多汉字，我爱猜字谜。
游戏的游的作文300字 篇6
那天下午，胡老师拿了一个小盒子和一些不同颜色的小纸片，分别有红色、黄色、蓝色。我们好奇地看了又看，还小声地说：“这是要干什么呀？”
哦，原来今天这堂课要做一个小游戏，规则是这样的：每一个同学都拿三种不同颜色的纸片，每张纸片上分别写“谁”，“在哪里”，“干什么”。然后把不同颜色的纸片放进盒子里。
我们觉得这个游戏很好玩，便抓起笔，飞快地写了起来。过了一会儿，我们都写好了，然后把不同颜色的纸片放入盒子里。
游戏开始了，老师把盒子轻轻地晃了几下，然后请了三位同学分别从三个格子里抽出一张纸，第一位同学抽的.是红纸，上面写了“秦始皇”三个字，第二位同学抽的是黄纸，上面写了“在教室里”四个字，第三位同学抽的是蓝纸，上面写了“跳舞”两个字。他们三个合在一起，连成了一句话：“秦始皇在教室里跳舞。”“哈哈哈……”，我们立刻哈哈大笑起来，教室里顿时充满了欢笑声。
我觉得这堂课真有趣啊！
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