在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
星期六是我们期盼已久的日子，因为这一天学校要组织一年一度的游戏节。
一大早，我兴高采烈地来到了学校，早自修后，老师宣布了游戏节活动项目和注意事项。老师说：“大家自己找一名好伙伴一起玩”。我问了好多同学，他们都说已经找好了。无意中，我抬头看见李珈亨一人独自坐在那里发呆，就问李珈亨：“你怎么了？”李珈亨说：“同学们全都有了好伙伴，可我到现在还没有找好呢？”我迫不及待地对李珈亨说；“我也没有找好，不如我们两个凑成一组玩吧！”李珈亨满口答应。
我们首先来到二（3）班玩轧气球游戏，我和李珈亨背靠背、手拉手，老师把气球放到我们两个背中间，我们夹啊夹，可是气球一直没被夹破。我就对李珈亨说：“这个气球也太硬了吧！”李珈亨说：“是我们不得要领，不要灰心，我们再来一次，肯定会成功。”功夫不负有心人，最后我们终于扎破了两只球，获得了两个“优”。真高兴呀！
接着，我们来到二（2）班玩夹弹珠游戏，结果我夹了6颗弹珠。我急切地问李珈亨：“你夹了几颗？”李珈亨回答说：“我夹了4颗。”看来，这一项我比李珈亨强。
我们又来二（1）班玩投筷子游戏，结果我把所有筷子都投进去了，取得了最好的成绩。
紧接着，我们来到二楼玩打网球游戏，那边的队伍排得真长啊！要等好久才轮得到。于是我们又来到二（5）班玩投铁圈，可我不知道李珈亨跑哪里去了？没了小伙伴，我又找陶哲昊一起玩，也获得了两个“优”。
最后，我们到会议室领取了奖品。中午，老师奖励我们看动画片，更开心的是，我们还吃到了美味可口的.年糕，於越还给我们发了QQ糖。就这样，我们度过了开心而难忘的游戏节。
游戏的游的作文 篇2
凉风习习，明月高照。在这美好的夜晚，我们一家和朋友来到了幽雅恬静的河堤公园。
一进公园，徐徐的晚风送来了浓浓的花香，许多老人正在伴着晚霞做健身操，河边林立的柳树下起了“流星雨”，草地里的桃树也挂起了绿色的“小灯笼”。这梦幻般的夜景，使人心旷神怡。我和朋友迫不及待地跑到了草地上。小草矮矮的，一棵紧挨着一棵，踩上去软软的、柔柔的，像一台巨大的按摩器在为我们做脚底按摩。
欣赏完美丽的风景后，我、朋友和爸爸便玩起“捕鱼”来。游戏规则是：我和朋友当鱼，爸爸是渔夫，铺在草地上的凉席是我们的家，只要我们身体碰到凉席，就说明我们回家了，如果没有碰到凉席，就表示我们在水里，“渔夫”可以用渔网捉我们。而我们也不能一直在“家里”，必须跑到对面摘狗尾巴草，做为食物。
游戏开始了，我先出动，我飞快地从爸爸背后冲到路对面，快速地摘了起来，等爸爸反应过来时，我已经摘完向“家”奔去。可是还没跑到一半，渔夫就出现在我身后了，于是我加快速度跑到“家”的后面，想从“后门”回家，可渔夫识破了我的诡计，早已在那里等我了。这一举动使我很纳闷，心想“咦，他怎么光抓我呀？”向家里一看：只见朋友——那只胆小的鱼还在“家”里坐着呢。我便鼓励她：“胆大点，出来吧，我们齐心协力战胜渔夫。”听了我的'鼓励，她犹豫不决的跑了出来，爸爸一看，高兴地说：“哈，一只‘肥鱼’！”边说边向她冲去。朋友吃了一惊，不知如何是好，正在发愣时，被捉住了，爸爸高兴的手舞足蹈，得意极了。不过后来，我们商量好了一种战术，就是一个人引渔夫，另一个人去摘食物，两个人交替去引开渔夫和摘食物。最后，两人都安全回“家”。于是，在我们的配合下，不仅接到了大堆大堆的“食物”，还把渔夫转的气喘吁吁。
夜深了，游戏也结束了，不过玩游戏时的有趣画面还时不时浮现在我的脑海中。
游戏的游的作文 篇3
今天下午是作文课，我们都兴致勃勃地在等王老师。
大家纷纷猜测这节课会讲什么，有的同学说练习场面描写，有的同学说讲第四单元习作，还有的同学说讲评上周的作文……正当我们争论不休时，上课铃响了，只见王老师没有像以前那样抱着一摞作文本，而是手里拿着几张纸走了进来。
“今天我们不讲课，大家来玩个游戏，怎么样？”
“游戏！”
听到要在课堂上做游戏，同学们一下子欢呼起来。
老师先把规则讲了一下，游戏就开始了。
先是陈姝兵和侯文捷较量。她们俩摩拳擦掌，兴奋得不得了。老师在侯文捷的背上贴了一个“簇”字，让陈姝兵来猜。陈姝兵想趁侯文捷不备，偷看一眼。可是，侯文捷防守严密，陈姝兵用了很多方法也没斗过侯文捷。五分钟的时间一眨眼就过了，时间也到了。这场比赛，陈姝兵失败了。下面是杨心怡和柳宣羽比赛。她们俩还客气地握了握手才开始。这次，柳宣羽背上贴的是个“谙”字。不管杨心怡如何进攻，柳宣羽就用一个字“拖”，死死防守，杨心怡怎么也看不着，这场比赛以杨心怡的失败而告终。
最后一场，是我和我的好朋友刘宁楷一分高下。老师在刘宁楷的背上贴好字后，让我来猜。我便用“反间计”骗刘宁楷，可是刘宁楷太狡猾，我绞尽脑汁，他就是不上当，把身体靠在墙上让我看不到。我决定将计就计，靠近他猛地转了一个圈。这次，刘宁楷失算了，也跟着我转了一个圈。我猛回头，一下子看到了贴在他背上的字。我兴奋得大声说“瑕”，老师高兴地宣布“回答正确”，顿时掌声、欢笑声响彻教室。因为我总结了上两场失败的.教训，所以我赢了。
这个游戏不仅有趣，还让我懂得了做什么事情都要多动脑子，这样就会想出许多办法来解决难题！
游戏的游的作文 篇4
那是我三年级的事了，那一天是周日，阳光明媚，万里无云，我跟妈妈约定好一周玩一次游戏，今天正是可以玩游戏的日子，简直像一个节日。我打开我的手机，进入了我的足球游戏，先领取了一个每日礼包，再打开白银战区的游戏，我第1次进入到白银战区，就觉得比之前的青铜难很多，但是我是一名经验丰富，沉着冷静的'老将，前几关，难不倒我，但是这种情况过了不一会儿，便被我轻松攻破了，我得意地大笑起来，太简单了吧！soeasy！
到了第23关，平常都是我们队先进球，可是这一次先进的居然是对方，我暴跳如雷，心急如焚，心想：我这么厉害，怎么会被先进球，肯定是刚才不小心没拿好手机。可是比赛已经结束了，我又开始尝试，尝试了一次又一次，还是输了，于是我打开团队设置，把所有的队员一级一级的升级，心想这次应该不会输了吧。
我又打开刚才的那一关，比赛开始了。我把球传到右边锋，右边锋一路带球过人，到了底线，他一脚猛虎般的传中，前锋拿到球，一脚凌空抽射，将球打入了对方的球门里，这时我欣喜若狂，不久之后比分就被对方给掰平，可是我还是奋勇过人和传控又将球打入了对方的球门，哈哈！看来胜利的天平指向了我们。
比赛到了尾声，正当我们要庆祝将要获胜时，手机突然卡机了。我的脸顿时就像变成了石头一样僵住了，我火冒三丈吼道，这什么破网络，坐在椅子上的妈妈被吓了一跳，帮我去看了一下网络，原来连接线掉了，妈妈又将那条线插了回去，我又可以继续玩了，我真高兴。
比赛到了第85分钟，比分还是2：1，我这时开始有点紧张了，怕比分又会被对手追平，就在这时候，屏幕突然黑了，原来没电了，我很愤怒，差一点都想把手机给摔了。妈妈说：“你怎么一惊一乍的呀？吓死我了。”
这一天我愤怒之极，还有一点伤心，因为我这个能玩游戏的时间全都没了，这一天就要变成倒霉日了！我真倒霉，下一次玩游戏我一定要把网络搞好，把电充满再玩。
当然也不能把时间都用来玩手机游戏，我更喜欢真正的绿茵场上踢足球，那样更快乐呢！
游戏的游的作文 篇5
哈哈！今天我上作文班，老师带我们踢毽子啦！我有些紧张，因为我踢毽子不是特别好，课上，我们举行了踢毽子大赛，大家特别兴奋，但我还是害怕我会出丑。
首先请上了六位男同学。第一次的三个，其中有一个特别好玩。他一开始就笑眯眯的上场，我们觉得好玩极了。他一手拿着毽子，一手握着拳头，一听老师说开始，他就把手里的`毽子往天空一扔，扔八丈高，毽子还不到跟前，他前脚一抬，踢到一个，紧接着，腿还没挨着地，又一次把脚往上抬，这次没踢到毽子，还摔了个大屁蹲，笑得我们全班都乐弯了腰。轮到我了，我拿着一个毽子头，我一听老师口令，轻轻地把毽子扔到了眼前，毽子一落，我把右脚一抬，再一次我把毽扔到了跟前，再一踢，再一踢，哒哒…毽子在我眼前飞舞。我一下子踢了十个，我终于超过了以前的记录，我兴奋极了，心里都乐开了花，大家为我鼓掌！
老师又请了家长上来踢，有几位家长踢得特别好，踢了十几个了！
从这件事我懂得了一个道理：不会的东西要认真学习。努力，可以改变一切！
游戏的游的作文 篇6
赢了，赢了，董雨晨赢了。”同学们欢呼着。“这次数青蛙游戏的冠军是董雨晨。”郑重地宣布。这是怎么回是？告诉吧，们正在玩数青蛙游戏呢！
游戏开始了。我和其他四为同学自告奋勇上了场。“我先说。”马老师宣布后。我便脱口而出：“九只眼睛。”徐仕铖不假思索地说：“九张嘴。”我愣住了如果按这样说，那青蛙不就变成独眼哇了吗？想到这，也立刻反应过来。我赶紧捂住窗祸的嘴，脸刹时羞得像一个熟透了的红苹果，连自己也被自己说的话逗笑了。说这能不让我们捧腹大笑吗？之后，我就遗憾的被淘汰了。也坚持不了多久，第三回合就败下阵来。最有能耐的就是董雨晨了，成了本轮的冠军。
游戏继续进行着，教室里的笑声一阵高过一阵。这些原本乱蹦乱跳的健康的'青蛙到了们嘴里都成了变异青蛙，有的长了六条腿，有的有三只眼睛......听得大家哈哈大笑，笑得肚子也疼了。
比赛到了最激动人心的时刻了，由马老师和董雨晨争夺冠军。“968只青蛙”，看来董雨晨真不客气啊！马老师好不容易说处腿的只数但第2轮就逃不处董雨晨的“五指山"了支支吾吾说不出来。呵，这董雨晨也够狡猾的！
玩这个游戏十分不容易，但只要掌握了窍门，就能成为冠军
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