在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的有趣游戏作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣游戏作文 篇1
记得去年的一天,我生病了,妈妈带我去诊所输液。
到了那,过了一会儿,妈妈就发现我有气无力的样子,笑着说:“我们玩一个游戏吧!”
“什么游戏?”我两眼发光。
“是猜字游戏,”妈妈神秘兮兮地说,“游戏规则是:一个人不出声地用口型说一个事物,必须告诉另一个人它的作用是什么,如果猜对了,另一个人猜,如果猜不对,就刮一下鼻子,继续猜。”
游戏开始了,妈妈问,我猜。她说了一个“风扇”,并告诉我它的'地点、作用。我没猜对,被刮了一下鼻子,之后妈妈又让我猜了“床”、“桌子”等东西。我都没猜对,被刮了好几次鼻子。于是我吸取教训,我发现自己总是不看口型只听内容,而且事物都是诊所里的。所以我根据分析出来的结果,再猜就猜对了。
经过这件事,我明白了:做任何事情都要认真观察、多动脑筋。
有趣游戏作文 篇2
“哈哈哈,哈哈哈......”。咦,是哪个班笑得都要把房顶掀翻了呀?原来是三一班在玩“木头人”的游戏呀。
第一局我当木头人,我一条腿弓着,另一条腿向后伸直,左手捏着耳朵,好像要把它捏成招风耳似的,右手弯曲,像大力士一样。同桌看了我的姿势,一会说:“喂,想当大力士的猪巴戒小姐,恭喜你成为革命烈士。”一会儿说:“你的耳朵够大了,你难道想有一双大象耳朵吗?”说着说着自己就笑了起来,可我就是纹丝不动,像被施了定身法一样,就这样30秒过去了,同桌只好认输。再看看别的同学,有的.弯着腰用手拍着背,装成老头儿,有的把手放在下巴下面,装出很酷的样子,有的干脆直接躺在地下......
第二局开始了,同学们有的用手摸着墙,好像受了重伤,有的像对公主求婚一样跪在地下。这回是同桌当木头人,他像青蛙一样蹲在地下,双手上举,嘴巴半张,像突然被冷冻了一样。我又唱又跳地逗他,可就是没用,时间快到了,我心急如焚。这时,吴老师走过来,在我耳朵边说了几句话,我高兴地直点头。我走到同桌面前学着小沈阳的样子说:“其实啊,当木头人,跟不当,是一样一样的。”同桌终于忍不住笑了。
这次游戏不仅带来了快乐,还赶走了学习的疲劳。我真想再玩几次。
有趣游戏作文 篇3
有趣的游戏这个学期以来,王老师带我们玩过很多游戏,最有趣的就是今天玩的击鼓传花。下午一上课,老师向我们说明了击鼓传花游戏的规则:当鼓声一停,花落到哪个手里,哪个就要按要求表演节目。游戏开始了,老师敲响了鼓,花就像烫手的山芋往下传,鼓声停了,花落到王润龙的'手里,大家就幸灾乐祸地哈哈大笑。王润龙上了讲台,老师让他表演三种动物的叫声,他发抖了,王老师只好让他向同学们鞠躬,他像小鸡啄米似的鞠了三个躬。鼓声又响了,花又从每个人的手里一个接着一个的传了下去。第二个倒霉蛋是郑若拙,他上了讲台,老师画了两个圆圈说:“你能加几笔变成其他的东西吗?”郑若拙拿起笔加了几笔,就变成一个小孩拿着一个小气球。花离我越来越近了,我心里很紧张,我传下去了,才松了一口气。结果花传到了罗磊手里时,鼓声就停了,罗磊上了讲台,老师让他唱一首歌,他唱了一首《我在马路边捡到一分钱》。就这样,游戏在欢声笑语的95班教室里结束了。
有趣游戏作文 篇4
今天,表弟来我家了。但我们想不出玩些什么。出去捉蚱蚂?不行,因为它们都已经躲起来了。出去溜狗?不行,“优悠”会乱跑,我们拉不住它的。我无意中瞟了一下那个“百变针”盒子(就是由很多根金属针排列着,可以克隆出手掌、拳头之类图形的盒子),突然眼前一亮:我们可以玩猜字游戏啊!一个人在上面用手指“写”上字,另一个人根据对方“写”的东西来猜这个字是什么。可以写成语,可以写歌名,也可以写书名。哈哈!游戏果然还是要由自己动脑开发出来的嘛!先是我来写字表弟来猜。我写了一个歌名:烟花易冷。弟弟退后几步,盯着“百变针”看了一会儿,高兴地喊了出来:“我知道了!是‘烟花勿冷’!”哎!这个马大哈,白字先生!我忍不住提示他:“它上面还有个‘日’字在!”可是弟弟对于自己的答案很自信,还是坚持:“没错!就是‘烟花勿冷’嘛!”最后,我实忍不住了,公布了答案:“错啦!不是‘烟花勿冷’,而是‘烟花易冷’!都告诉你上面有个‘日’了嘛!”“不就只差了一点嘛!”弟弟不服气地狡辩。“那上面的日字呢?”我啼笑皆非。“被我吃了!”弟弟嘿嘿一笑。这家伙!然后由弟弟来写。弟弟会写什么呢?原来,他写了个成语。虽然他才上二年级,但是练就了一手龙飞凤舞的好书法。好吧!我承认他写的'字实在让人认不出。看他写的字形好像“五长丙短”。“五长丙短”?没有这个成语吧?什么长什么短呢?……我有点难住了,沉思着。“对,是三长两短!”我脑中灵光一闪,叫了起来。弟弟哈哈一笑说:“正确!”我哭笑不得:“这什么鬼画符呀?张可,你的字太乱了吧!你不会在写草书吧?”“对!我故意写草书,让你猜不出!没想到你这么厉害呢!”弟弟吐吐舌头,得意地说。“什么?你故意的?不是说好不能这样的吗?”我气急败坏。这家伙,居然给姐姐下绊子呢!我跳起来想追打他,见势不妙的他一头躲进了卫生间,把门锁上了,我怎么也打不开,只好放弃了。哈哈,每次表弟来我家,都会上演这样一场打打闹闹的好戏呢!怎么样,我们这次玩的“猜字游戏”有意思吗?
有趣游戏作文 篇5
心情大革命刚刚发生,东方明珠电视台记者报道。CCTV现在开始,此台非炒菜、动画片,而是学习。冯老师告诉我们:“我的同学们学得好!”
冯老师站在前头说:“今天我要逗你们玩!”好奇怪!我们心里立刻涌起了一阵好奇心。“一、要猜脑筋急转弯。”她的声音传了过来。轰!我们的好奇心由晴变阴。“家有家规,校有校规,动物园有什么规?”
“乌规(龟)!”
这叫脑筋急转弯吗?不,这叫脑筋慢转弯!不!那时脑筋超慢转弯!冯老仿佛看穿了我的心思,“现在来个击鼓传花,击鼓传盒才对!大家来传盒子,一个人来击鼓,鼓停时盒子在谁的手中,谁就指一个纸条,并做纸条上写的东西。”我心中,一个全是扫兴的`风暴在发生。我举起了手,希望自己能被选为击鼓手,就怕自己不击鼓会倒霉,不怕一万,只怕万一。哦,真是不幸中的不幸,还选了一个美女做击鼓手!我看了一眼冯老师。
开始了,鼓声传来了。我直接把盒子给了别人。心中的石头终于落了地。可是,我从开心又到了生气,倒霉的我还真“幸运”,中奖了!
第二轮开始了,这下轮到我们笑了,还要表演!他们议论纷纷,还表演了一个打人的戏,逗得我们哈哈大笑。
最后,心情大革命在欢声笑语中结束了。
有趣游戏作文 篇6
今天中午,我的`我的小伙伴们在舞蹈教室里玩“猫捉老鼠’的游戏。
等‘'曼曼’'宣布了谁是‘'猫’',哪是”猫洞'’,哪是“鼠洞”,哪是‘'油后”,我们就开始玩了!忽然,一只‘’老鼠‘’趁‘猫‘'不注意偷偷地溜了出去,一声不响地去偷“油“,果然不出我所料,“猫”觉察到了,连忙朝那只老鼠奔去,可是已经迟了,那只老鼠见情况不妙,马上狼狈地向四处逃窜,不久,老鼠就把张牙舞爪的猫甩掉了!当然,也有老鼠被猫抓住,这不,我也被猫抓住了!
这个游戏真有趣!
有趣游戏作文 篇7
“我们来做个游戏:课上回答题目的同学,下课才可以说话。假如没回答,下课就不答应说话,实验时间为今天和明天俩天。请同学们互相监视。”老师神秘的对我们说道,脸上露出了不易察觉的微笑。
我记忆最深的是第一天。
早上数学课,朱老师提出了一个题目,正预备找人回答——以前一个题目下来,全班鸦雀无声,都要老师点名回答。谁知这一次,“刷刷——”我们的手举成了一片横空出世的`树林。史力文等人几乎急的快站起来了。我不甘示弱,平时沉睡的手臂立即举的高高的。无奈,,我的手臂不长,老师又不怎么留意最边上的第四组,结果可想而知。
哎,平时说话说习惯了,现在忽然不可以说话,真是憋得难受。平时我轻视残疾人,现在可好,自己成了“残疾人”,可尝到了残疾人的痛苦了。
瞧,朱寅来问我题目了,可我不能说话呀,就用自创的手语比划了几下,看得朱寅莫名其妙。我一见,便急了,不停地用手比划,嘴里还发出“嗯嗯”的怪声。最后憋的不行,“先用53乘······”呀!我犯规了!看着对题目迷惑不解的朱寅,我苦笑不得。
朱寅又往问钱***,无奈钱***也“哑巴”一个,她在那手忙脚乱的比划了半天,,弄得她脸涨得通红通红,活像一个红彤彤的大苹果,看的我只想失笑。
老师的计谋真高呀,既能让我们上课多发言,又使我诞生了这篇佳作,真是小学生作文网一箭双雕啊!
有趣游戏作文 篇8
还记得一次品德课上……那时候我们还在上四年级,是一位女老师教。有一次她为了让我们更加,彻底的理解那些残疾人的不便。就让我们做了一个游戏——“金鸡独立”!
游戏规则是这样的:两只手微微翘起,上面各放一支笔,每人都用单脚站立,看看谁坚持的`久,谁就赢了。第一批,老师选了一些男生,最后熊师杰取得了胜出。到了第二批,老师选了女生,我也有幸成为了比赛成员中的一员。在激烈的比赛中,全场就只剩下我和刘佳怡了。在我环顾四周的同时,我发现姜仲伟双手攥着3根自动铅笔的笔芯,做出一副上香拜佛的样子(也可以说是上坟烧香的样子)。我看到了,不禁笑了起来,笑得笔都快掉了。说时迟,那时快,我在笔快要掉下去时稳住了重心,才保住了一条“小命”。
最后,我们到了下课还没有比出输赢,老师最终说下节课继续。就算是下课了,我也没有从这个游戏中“清醒”过来,还和几个好朋友在走廊上比拼呢!
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