在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的游戏作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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游戏作文 篇1
我和同学以前玩过很多很多的游戏,有“捉放曹”、有“老鹰抓小鸡”、有“强盗、官府、百姓”等等。但是,我还是最喜欢“画鼻子”。今天下午的班会课上,语文课刘老师带着我们做“画鼻子”这个游戏。
刘老师用白色粉笔在黑板上画了一张人脸像,有头发、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴,唯独没有画鼻子。我抢先举手,自告奋勇要求上台画鼻子。刘老师用一条折了三折的围巾,蒙住了我的眼睛,并在我的后脑勺处打了个结。刘老师又请语文课代表上来,拉了一下围巾,检查围巾是否扎紧了。接着,刘老师给了我一支红色粉笔,扶着我的肩膀转了三圈。我凭感觉定向认准了目标,慢慢地走向正前方,我一碰到黑板,就毫不犹豫地画了个大鼻子。真可谓是“出手敏捷,笔起鼻成”。这时,大家哄堂大笑。等解开围巾一看,我捂住嘴巴笑了起来。原来,自己把鼻子画到了耳朵上。哇,像如来佛一样,长了个大大的耳垂。
第二位上台画鼻子的同学是李欣怡,准备工作与前面一模一样,围巾蒙眼,体育课代表检查。这次,老师给李欣怡的粉笔是蓝色的。在转了三圈后,李欣怡伸出手,左摸摸、右摸摸,竟往教室门口走去,大家笑了起来。李欣怡感觉方向不对,转过90度,扶着墙壁慢慢地走到黑板中央。她的右手拿着粉笔,刚画上一笔,座位上毛雨桐同学大叫起来:“右面!右面!”同学们跟着大声嚷嚷。李欣怡刚移动到右面,画上一笔,又有同学大叫起来:“左面!左面!”同学们又跟着大声嚷嚷。这时,忽而“右面”、忽而“左面”、忽而“上面”、忽而“下面”的声音此起彼伏,整个教室沸腾起来。终于,李欣怡画好了。哈哈,黑板上的`人脸两眼中间又有一只眼睛,像三只眼包公;两个鼻孔画在了脸的两边,像一对酒窝儿。大家乐的,有的拍桌子叫唤,有的捧腹大笑,我笑得眼泪都流出来了。“画鼻子”的游戏一直持续了下午的整个班会课,红、蓝、绿、黄、赭石等颜色粉笔,在黑板人脸上,留下了色彩斑斓的痕迹。
“画鼻子”真是一个有趣的游戏,刘老师要求把今天“画鼻子”的游戏写成文章,这正合我意。我们喜欢玩“画鼻子”游戏。
游戏作文 篇2
今天,我和爸爸妈妈一起玩吹蜡烛游戏。
妈妈先从房间里拿出一个蓝色的盒子,再从盒子里拿出7支穿着白色衣服的小蜡烛。妈妈开始讲解游戏规则:在30秒内,靠说词语来吹蜡烛,别人说过的.词语不能重复来说,谁吹得蜡烛越多就获胜。
游戏开始了,我第一个上场,妈妈记录时间,爸爸记录成绩。妈妈说:“开始。”我的嘴里马上吐出:“破坏、山坡、爬坡、扑鼻、平源等,可不知怎么回事,小蜡烛好像跟我赌气一样,晃了晃,又亮了。我在30秒内只吹灭了5根蜡烛。看着还亮闪闪的蜡烛,我生气极了。爸爸在旁边看到了,连忙说:”贝贝,你真不错,能在这么短的时间内想到那么多的词语真不简单。“妈妈出向我坚起了大拇指。我的心情一下子就高兴起来了。接着是爸爸上场,爸爸说的很快:贝贝、泼水、泼油......贝贝、泼油,哈哈,爸爸犯规了。再后妈妈用了8秒钟就把所有的蜡烛吹灭了,真是厉害。我觉得蜡烛好像是妈妈的好朋友,都在帮着她。
比赛结果是:妈妈得了第一名,我得了第二名,爸爸得了第三名。我不服气地说:”下次我一定要拿第一。“爸爸妈妈看着我笑了。
游戏作文 篇3
信笔写下这个题目,心里不免有些忐忑,总感到底气不足。不是怕人见笑,这把年纪,已不大介意朋友说什么。而是感到自己大半生游戏的还不够好,不够科学,愧对游戏人生四字。
游戏人生——轻松自由,洒脱明快,澹泊悠闲,和谐无争。多好的境界,我喜欢。当然,这里主要是指心态。俗人,在现实生活中,世俗的规则还是要遵循,中庸之道不敢轻易忤逆,毕竟还要生存。对专业玩家,如徐弘祖,张伯驹,王世襄等老前辈,虽景仰之至,然望尘莫及。否则,整天游山玩水斗蛐蛐儿看杂书,恐怕连裤子都穿不上。
老了,时间上充裕些,心态不可避免的悄然颓化。碰到一些事,感触越来越简单:喜欢或不喜欢或没感觉。不谈因由,不问出处,只凭感觉,仅此而已。
年轻时爬山,不时被大自然的美所震撼。那一瞬间,常常灵犀一闪,心弦一颤,袅袅升腾出氤氲神韵,令人飘飘欲仙,超然忘我。至今回忆起,仍心动不已。近几年爬山,虽赏心悦目,怡然自得,但是那种被震撼得销魂般的感觉却没有了。
读书也是同样。记忆里我的第一本书是姥爷送我的,一九五七年我的生日礼物,小人书《秃尾巴老李》。那时我不识字儿,妈讲给我听,当时那么新奇,感到读书是那么美好的事。
小学四五年级时,妈见我迷恋《水浒传》、《西游记》、《说岳全传》和《三国演义》等古典小说,担心我误入歧途,学鼓上蚤时迁偷鸡摸狗;或学猪八戒好吃懒做且贪色;或当了大官学秦桧卖国求荣遗臭万年;或一不留神做了皇上学刘阿斗丢了江山乐不思蜀还帮司马昭数钱。遂在我十二岁生日时送我一本《杨朔散文选》,一下子就把我迷住了,《荔枝蜜》、《蓬莱仙境》、《海市》、《雪浪花》,好像眼前打开一扇扇窗户,一幅幅美景展现在我面前,让我怦然心动,陶醉痴迷……
多年后,第一次从部队探家。午后,冬日的斜阳淡淡暖暖地洒在窗前。翻开心爱的《杨朔散文选》,重读一篇篇熟悉的文章,美意虽存,感觉却与少年时代截然不同。经历过插队和当兵的历练,苦乐冷暖,身有所感,心有所思。放松下来,静静的`读,美不胜收妙不可言,第一次感受到赏美文的妙处,沁人心脑,蚀骨,意会而难以言传……
而今,再看当年的美文,更多是回忆当年的那种心境了。
我不喜欢老年的感觉,所以特别怀念年轻时的那个状态:没心没肺,无牵无挂,不知天高地厚。
何谓人生?如同一部红楼梦,史道情淫,不同的人窥到别样的奥妙。
佛说,人生如梦。美梦?厄梦?黄梁一枕?美梦成真,终究南柯一梦。
道说,人生如戏。喜剧?悲剧?闹剧一出?生旦净末丑,终究谢幕。
智说,人生如棋。赢矣?输矣?平局一场?车马炮将仕相,黑子白子,终究散落一地。
诓说,人生啥都不是。俺来到世上,纯属爹娘不小心整地,今朝有酒今朝醉,少扯那个哩根棱。
罗曼.罗兰说,人生是苦斗。与天斗?与地斗?与人斗?终究还是与自己斗。
各说均有理。人,各有追求。
多元化社会,文化有差异,但没有主次大小之分,不要轻易强调一致性。一致性的结果就是无穷无尽的争斗。
游戏人生,修身养性。对老人来说,是一种平衡心态的心理调节,也不失为一种不坏的生活态度。是矣?
游戏作文 篇4
高冷的寒冬公子走了,却来了一个调皮的春姑娘。从此,春天就和我做起了游戏来。
这场游戏特别神奇,春姑娘也特别调皮,一直在和我玩耍,直到我玩累,玩热了,她就让我脱掉了一件厚厚的棉袄,让我变成了一个苗条的小姑娘。我特别开心。春姑娘还让小草从土里探出头来和我一起捉迷藏;让春风吹起了我的风筝,放飞了我的.自由;还让春雨给大地洗了一个澡,把大地母亲洗的可美了——春笋从土里钻出了尖尖的头,树木纷纷忙着梳妆,一朵朵美丽的花开在枝头,引来蝴蝶纷纷跳舞,小鸟在枝头唱歌,清澈的小溪也忍不住在一旁奏乐。一首首美丽的歌声,随着风儿传遍四方。
春天和我做了个游戏,这个游戏叫“你发现了什么”。我就告诉春姑娘,树枝还是树枝,光秃秃的荒野依然什么也没有,田野里也还没有出现农民伯伯的身影。但是,春姑娘施展了一个魔法,那个魔法叫“春天来了”。春姑娘走到哪里,哪里的草就绿了,花儿也开了,就连风儿也变温柔了。
春天和我做了一个游戏,叫做希望。是春天让小树绿了,小花开了,让田里的秧苗绿了。是春天,让单调的大地渲染成五颜六色的图画。是春天,让人们脱掉厚厚的棉袄,尽情的挥洒前进时流下的汗水。是春天,让一切不可能都变成了可能了。
春天和我做了一个游戏。
游戏作文 篇5
星期一上午,我们排着整齐的队伍去白羽公园玩。虽然今天天阴着脸,但是很凉快,正适合游玩的日子,就连白羽公园门前的七叶树都喜笑颜开。
进了白羽公园老师就拿出了他精心准备的绳子,边走边四处观察有没有可靠的.大树,为什么要找可靠的大树?因为我们今天来白羽公园的目的就是玩过河游戏。
老师左瞅瞅,右瞧瞧,终于停在了一棵大树下,这棵大树枝繁叶茂,亭亭如盖,并且树下还有一片碧绿的草地。老师说:“就选它了”。老师对准树枝,猛地一抛绳子,准确无误地上了树。接着,老师又把绳子打了几个结,老师先拽着绳子轻轻地飞了过去。
这时老师宣布:“过河正式开始!”我自告奋勇地抢先飞了过去,我“过河”成功了。下一个人是个大胖子,他先把绳子拉直,再向后一蹬,结果他滚了过去,这不就成滚河了吗?该张书嘉,他脚一蹬顺利飞了过去。随后大家都跃跃欲试,争先恐后。
我又玩了几次,一次比一次顺溜了,“过河”真是太刺激了!还期盼着下次过河。
游戏作文 篇6
今天下课了,我和高允儿、杨心怡一起玩剪刀、石头、布。我们是手和脚都要用上,不用上就输了。
第一次杨心怡不会玩,我就教她怎么玩,她一会儿就学会了。就和我开始比赛,最后是杨心怡赢了,接着是我和高允儿比赛,这次终于是我赢了。第三次是杨心怡跟高允儿比,又是杨心怡赢啦,我就不服输,接着跟杨心怡在比,耶!又是杨心怡赢啦。杨心怡太厉害了,我们两个都比不过她。
游戏作文 篇7
我们的课余生活既快乐又丰富多彩。瞧!同学们有的玩“老鹰捉小鸡”,有的玩“猫捉老鼠”,还有的玩篮球,我最喜欢玩踢足球。
下课了,我跟陈珂宇、陈增豪、朱昭伟玩踢足球的游戏。我们猜拳决定谁和谁一组,我和陈增豪、朱昭伟、吴之晗一组。
比赛开始了,我们先发球,我使劲一踢,可是他们队的'陈柯宇把球接住了,陈珂宇可厉害了,他可以一踢球就可以轻松地进球门。他发动进攻,用力一踢,那球像飞一样,我的眼睛睁得大大的,紧紧地盯着球,然后一跳,挡住了。接下来我跟陈增浩发球,黄凡枫用了一个铲球,可是失败了。啊,球进了,我们胜利了,大家欢呼起来。
叮铃铃,上课铃声响了,时间过得太快了,我们只好依依不舍地离开了操场。
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