在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的游戏的游的作文6篇，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
OS：刚才翻找我以前写的小说，无意中发现这篇小说竟然有一小部分，忘了是什么时候写的，但竟然没有发上来。。恩，补发一下，也为这篇呢做个结束。至少我是没空再写了，希望有人能够将他续写完成，使内容更为精彩，更加悬念迭出，OK？
博士下去之后，在糊涂大侦探的带领下，来到一扇铁门前，糊涂大侦探熟练地输入密码，然后将自己的手掌平放在旁边的显示器上，又叫了声“开门”，大门才缓缓打开。他们进入第一道门后，面前又是一道大门。当他们经过三重门之后，又绕了许多路，这才来到关押小老黑的地方，不，确切说是小老黑的身体。“老糊，你们这个地方采用的是超高科技吗，密码、指纹加声音锁，里面又像个迷宫似的，普通人肯定是进不来出不去。”懒蛋博士赞叹道，“快带我去见乔皮奇吧。”
“乔皮奇？”糊涂大侦探的脑袋忽然又转不过弯了，“普通人进不来这里呀。”想了想，他又一拍脑门，“哦，对了，是小老黑的身体。你看，就在这。”只见小老黑正坐在一台电脑前，一动不动，如同死人一般，周围，有不少荷枪实弹的士兵守卫着。“博士，你知道这是怎么回事吗？”糊涂大侦探虚心询问道：“这件事我们已经上报给了总统，毕竟小老黑是全球最后的一个逃犯。总统对这件事情十分重视，还派了N名最好的医生轮番检查，可结果是小老黑的身体各种机能运转良好，可是当我们探测脑电波时，小老黑的脑子中竟然是一片空白。不知道这和你说的事情有没有关系。”
“果然是这样。”博士一拍巴掌，“小老黑脑子中一片空白那是自然的，因为他的意识已经进入了网络世界……”
“停一下，博士，这件严肃的事不要拿他来开玩笑，意识怎么可能会进入网络世界，你看我整天泡在网上，我整个人除了胖了点还不是好好的，哪里会失去意识。”糊涂大侦探显然将博士说的话当成了玩笑。
“你这叫胖了一点？！”懒蛋博士指了指糊涂大侦探的啤酒肚，“你整天只会在网上玩游戏、聊天，当然不知道了，何况你也不可能知道。几年前，我和小老黑曾经共同研究过一个课题，那就是如何进入网络世界，说起来这事和丁西西还真有点关系。那次丁西西误入妖怪世界后～～”
“嘘嘘～～”糊涂大侦探赶紧捂住懒蛋博士的嘴，“拜托，没看见那些巡逻的吗，这可是国家最高机密，不能让其他人知道。懒蛋，如果你泄密的话我也顾不着老朋友的情面啦。”
“好啦好啦，我不说就是了。”懒蛋博士不耐烦地拿开糊涂大侦探的手，“你的手很臭啊。我小声告诉你啦。这网络世界和妖怪世界其实都是存在于和地球同一平面的多元空间中的，正因为这样，只要脉冲正确，那么人类是有办法进入网络世界的。如果说网络世界相当于地球的话，那游戏世界就是其中的一个国家。小老黑就是利用这个进入网络世界，在游戏世界的'出口的那一瞬间使自己和乔皮奇的传感器互换――以小老黑的本事，想做到这点而不让乔皮奇知道这并不难。于是，两个人的身体互换后，小老黑趁机逃走，而乔皮奇回到现实世界后对那些荷枪实弹的士兵感到恐惧，以为自己犯了法，所以又回到了游戏世界。现在唯一的方法就是我们兵分两路：你们分则寻找小老黑，当然对外选称找乔皮奇，乔皮奇的爸爸妈妈那边我会和他们所说明；另一头就是要进入游戏世界寻找乔皮奇，我会让另外两个熟悉试验者去找。”
游戏的游的作文 篇2
今天，我和我们班上的几个同学来到二高足球场玩。
我们玩了一个有趣的游戏——蒙眼抓“虾”。我们找了一个人抓“虾”的，游戏规则是这样的：抓“虾”的那个人数完“三、二、一”把眼蒙上的时候，所有的“虾”不许动，抓“虾”的那个人抓到的.“虾”就会变成人。
我们每个人选好位置后，就站在原地不动，抓“虾”的那个人在四周饶了一圈又一圈才开始发起“进攻”。当他向我走来时，我吓得浑身抖动，想动也不能动，当他离我还有几厘米时我还以为我要被抓住了，可他却猛地扭回身子，当我正要呼一口气时，他又扭了过来，我又吓了一跳。可是他又扭了过去，向另一个人发起了“进攻”，我真担心他。当抓“虾”的人快要接近他时，他躺到了地上躲过了一劫，抓“虾”的人似乎听到了声音，又向他发起了进攻，他被抓到了，我们全员放松了。
当第二个抓“虾”的人开始抓“虾”时，我们全部捂着嘴，不发出一丝声音，他蹲下身子，手摸着地，进行了地毯似搜查，他那样子逗得我想笑，可是不敢笑出来。当我在看其他人时，谁知道危险正在接近，只见我身上放了一只手，我吓得叫了起来，原来我被抓住了。
该我抓“虾”了，我蒙上了双眼，眼前一片漆黑，我摸不着东南西北，这让我进退两难。我向正前方走去，双手向前伸，管它三七二十一，只要抓住一个人就行了。我开启了“绕圈模式”在那里绕啊绕，最后把我自己绕晕了，也没有抓到一个人。我放松了全身，仔细听一听有没有动静，我听到了很小很小的笑声，就顺着笑声走。终于，我抓到了一个人。
从这个游戏中我明白了一个道理：眼睛对我们很重要，我们要保护好眼睛。
游戏的游的作文 篇3
大家都有自己最爱玩的游戏，而我最喜欢玩的游戏是MC我的世界。
这个游戏里面的人物有:noth，Him，史蒂夫，菜鸟，爱丽丝，末影人，僵尸，骷髅，凋零骷髅，末影龙，凋零，鸡，村民等等。武器也有各种各样:创造之镐，世界崩溃之镐，钻石星剑，最终之剑，创造之剑等等。也有各种各样方块儿，有钻石块，末地水晶，下界石英，下界之星，末影珍珠，末影之眼，金块，绿宝石块等等。
下面我来介绍一下这个游戏怎么玩儿？MC，最好是先撸木头，造一个房子，晚上躲避怪物，第二，最好是做一个床，第三，做一个熔炉，这样就不用吃生肉，第四做一身木头装备这样能以防万一，钻石剑的做法两颗钻石，一根木棍，钻石镐子做法三颗钻石，两个木棍，龙蛋不能直接用手撸，要用火把，如果用手撸的话，它就会瞬移，万一瞬移到虚空。那条可不好了，用抢夺的钻石剑可以得到凋零，骷髅的`头颅，这样你就能合成凋零，召唤凋零，要三个恶魂沙，三个凋零骷髅的头颅，就能召唤出来了，把敌人打败之后，你就能得到下界之星，这个战利品。
有一次我在玩钻石大陆模组多人生存，我跟一个玩家在用钻石剑打来打去那玩家的皮肤真牛，居然是钢铁侠，而我只是一个史蒂夫，但不过他不怎么会打，我是一边走一边打，他是走一步打一下，所以我一次都没有死过，有一次我在挖矿，他却把那个洞口给堵上，不让我出来还好有一个玩家帮我挖了一个地道，让我出去，那时候我特别感激，给他了几把钻石剑，先不说了我要去把那个讨厌的钢铁侠给他一点颜色看看……
在这个游戏中，我们需要有耐心，需要学会坚持，更需要相互协作，我想到了我们的学习、生活，不也正需要这些吗？这就是我最喜欢玩的游戏MC。
游戏的游的作文 篇4
朋友们，在你们心目中有一次难忘的游戏吗？我的心目中就有一个非常难忘的游戏，它至今还在我的脑海中打转儿呢！
今天，作文班杜老师组织我们玩儿个游戏，我们可高兴了，个个像池塘里的小青蛙蹦得老高。老师拍拍手，示意同学们安静，过了好一阵子，教室里才安静下来，老师又说：“这个游戏规则是这样的：我们分成三组，一组四个人，搬三把凳子放在电脑前，围着转圈圈，老师先击鼓，等到老师说“停”的时候，同学们就坐下，没坐到椅子的就淘汰，如果两个人坐一把凳子的话，那看谁坐的部分多，谁坐的部分少，少的`那个人也会被淘汰的，知道了吗？”老师话音刚落，同学们都异口同声：“知道了！”
我们先搬了三把凳子，有四个同学上场了，其中一人就有我，老师走到门前背对着在上面的同学们，一边说：“一、二、三加油！一、二、三加油！”我们也边拍手边走，我心里像有只小兔子，砰砰砰跳个不停。周围的伙伴们，也是神情凝重，生怕自己被淘汰了，突然老师大喊了一声“停”，伙伴们急忙找凳子坐，结果一个穿绿衣服的伙伴没有抢到凳子被淘汰了，垂头丧气地回到了座位。哈哈，还好我急中生智，不然就被淘汰了，心里有点得意洋洋。接着，老师走过来撤掉了一把凳子，然后又背对着我们，继续说：“一、二、三加油！一、二、三加油！”我们又转开始围着凳子转圈圈，又一声“停！”让这些“幸存者”抢凳子，这次是穿着红衣服的小男孩被淘汰，因为没抢到凳子，那位同学像漏了气的皮球回到了座位。我心里终于有了短暂的放松。老师又撤掉了一把凳子，现在只有一个凳子了，我和穿白色衣服的小男孩儿进入了“决赛圈”中，旁边的同学们欢呼雀跃，坐等最后冠军。老师又接着重复之前的“一、二、三加油……”旁边的小伙伴们也一直大声喊：“加油！加油！加油！”有个同学因为太激动，居然把凳子举了起来，突然一声“停！”我下意识的坐凳子，可惜这一次，正是我竟然被淘汰了，就差那么一点点，我既开心又伤心，哭笑不得，最后小红顺利的得到了冠军，“啪啪啪”教室里响起了接连不断的鼓掌声。
随着下课铃声的响起，游戏在大家的欢声笑语中结束了。从这个游戏中，我乐在其中，既收获了游戏的快乐，也明白了做任何事情，都要动脑筋，让大脑跟着转起来，反映速度才会越来越快，不然什么事情都做不好。
游戏的游的作文 篇5
今日上课的时候，教师教我们玩了一个游戏，叫“心有灵犀”。
教师给我们讲了游戏规则：她先请两名同学上来，一名同学对着黑板，一名同学背对黑板，教师在黑板上写一个词，应对黑板的同学做动作，背对黑板的同学猜这个词。
游戏开始了，教师在黑板上写了“眉开眼笑”四个字，表演的同学指指他的眉毛，他不由自主地说出了一个“眉”字。他又假装做了一个开门的'动作，可又不细心说了一个“开”字。然后他指了指自我的眼睛，最终，再笑一下，因为前面两个字说了出来，所以猜的一下子就明白是“眉开眼笑”。
今日，我们玩得真开心呀！
游戏的游的作文 篇6
今天，何老师给我们带来一个游戏——我来比划你来猜。
游戏开始了，何老师先选出了组长：我、林晋名、王垣龙。我们三个组长通过“石头剪刀布”的方式确定了游戏的顺序，我赢了他们，第一个参加游戏。
何老师帮我选了一张词——目瞪口呆，让我给后面的同学比划动作，我轻轻拍了拍前面的同学，她转过身来，我瞪大眼睛盯着她，提醒她注意我的动作，哪知我还没开始比划，她就转过身去给她前面的同学比划了，我真为最后那个同学担心。果然，最后那个同学没猜出来，我们组输了。
接下来轮到了王垣龙他们组，何老师让我给他们抽一张图片，我抽了一张“喝牛奶”的图片，只见王垣龙将手合拢，握成圆形，放在嘴边做了一个喝水的.动作。我想：他们肯定以为是喝水。毫不意外，他们组最后猜出的答案真的是“喝水”，因此他们也输了。
到了林晋名这一组，他们抽到“目不转睛”的图片，结果比划到最后成了斗鸡眼，惹得同学们哈哈大笑。
今天这游戏真好玩，真希望下节课何老师还能组织我们再玩一次。
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