有趣的游戏的作文

时间:2024-12-25 14:27:17 游戏 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的有趣的游戏的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的游戏的作文

有趣的游戏的作文 篇1

  在我们人生旅途中,发生过许许多多有趣的事情,但我觉得最有趣的还是发生在三年级“贴鼻子”的游戏。

  在我读三年级的时候,有一节课,我们在上活动课,老师笑眯眯地对我们说:“今天,我们做“贴鼻子”的游戏好吗?”老师的话音刚落,教室里就响起了震耳欲聋的`掌声,同学们拖长声音说:“好!”老师先把我们分成两个组。然后,老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头,人头的样儿倒画得不错,可惜没有鼻子。看了这个人头,我想:这大概就是“贴鼻子”这名称的来历吧!最后,老师简单讲了游戏的玩法:两个组各派一个同学上去,交叉给另一组“贴鼻子”的人蒙眼睛,每个同学贴完以后,集体评比。就这样,一个一个同学贴,依次类推。游戏开始了,每个同学都兴致勃勃的上去“贴鼻子”。但是,有的同学贴到了嘴巴上,有的同学还贴到了额头上,逗得大家哈哈大笑。

  轮到我了,我又兴奋又紧张地走到讲台上,眼睛被蒙上以后,眼前一片黑暗,什么也看不见。我拿着“鼻子”,摸索着走到黑板面前;东一摸,西一摸,似乎哪儿都是一样的。过了好一会儿,我才把“鼻子”贴上去。刚贴完,同学们就哈哈大笑起来。我赶紧解下系在头上的红领巾一看:原来,我把“鼻子”到了“眼睛”上了。自己也不由自主的大笑起来。

  只有一些同学贴得好些。老师说:“从这个“贴鼻子”的活动可以看出,我们的眼睛是多么重要的。如果没有眼睛,多艰难啊!所以,我们一定要时时刻刻注意保护我们的眼睛。如果遇到双目失明的人,一定要主动帮助一下。

  “叮铃铃!”下课铃响了。同学们还意犹未尽,大家都说:“这次活动真有意思,我们不仅玩得高兴,还懂得了一定的道理。”

有趣的游戏的作文 篇2

  每逢周末,爸爸妈妈都会带着我去乡下看爷爷奶奶。在爷爷家我可以挖土豆,抓蛤蜊,网螺蛳,网小鱼小虾,这也是我最快乐的周末时光。

  爷爷家旁边有条小溪,常常会有一条条活蹦乱跳的小鱼跃出水面。那小鱼、那激起的水花都会引起我不少童年美好的遐想,因为我童年时最爱玩的就是网鱼。

  这天,我和爸爸又来爷爷家小溪边网鱼玩了。我提着水桶,手里拿着网来到小溪边,开始了网鱼大作战。

  和小鱼“作战”,我可不能掉以轻心。刚开始我使用了第一招“守株待兔”,我蹲在溪边轻轻地把网浸入水中,目不转睛盯着溪水,慢慢等了起来。这些小家伙太聪明了,它们好像知道我在网它们,全都躲在石缝里不出来,等了大半天也没网到一条鱼。我的第一招计划只能以失败告终。

  “哼,我就不信网不着你们!”我斗志不减,使用了第二招“胡缠烂打”。我拿着网瞄准了小溪桥下面的那块阴着的地方,仔细“侦查敌情”,有情况!我发现了一些小鱼的踪迹,我用迅雷不及掩耳之势猛地把网捞了起来,凑近一看,四条银光闪闪的小鱼乖乖地成为我的`“俘虏”。耶!作战成功!我开心地将他们放入水桶中。这时我发现不远处泥里冒出一个泡泡,我带着好奇心把那团泥捞了起来,哇,没想到这你里面有一条三厘米的泥鳅呢!我收获满满,开开心心地回家了。

  网鱼大作战可真刺激!网鱼不仅带给了我快乐,还为我的童年增添了色彩!

有趣的游戏的作文 篇3

  今天我们坐在教室里等待着老师的到来,这时只见可乐老师面带微笑的走了进来,我们看出来了,今天是作文课,这时可乐老师对我们说:同学们,今天我们来做一个游戏;“吹泡泡游戏大赛”,老师话刚说完教室里像炸了锅一样,大家已经迫不及待了,于是一场大赛就此拉开了帷幕。

  首先可乐老师不知从哪里带来一把口香糖放在我们的面前,我们眼睛直直的盯着口香糖,这时可乐老师说:同学们先打开你的糖纸,我低头一看,原来是西瓜口味的一边红一边绿真是奇特呀,于是老师有说:现在请把口香糖放到嘴里,说完只见同学们像一头饥饿的狼一样向着泡泡糖发起了攻击,我的感受是起初还是硬硬的经过口水的不停的润泡泡糖就越来越软了。

  这时可乐老师突然说咱们开始比赛吧!于是可乐老师为我们女生队起了一个必胜名字,那就是――大泡泡队。比赛正是开始了,首先我们大泡泡对派出的.是我,男生队派出的是白浩然,我们的规则是,看谁吹的时间长,谁就胜利。同学们开始我们记录时间,等呀等太好了只剩几秒了,突然泡泡糖破了一个洞,慢慢的蔫了,我心里想着关键时候你一定要争气啊,刚好泡泡堂还没有彻底蔫下去,对方一直就没有把泡泡吹起来,那就代表我赢了,这时我看着女生队正在为我鼓掌!

  老师向我走过来,问我吃饱泡的技巧是什么呢?我说:先把它弄平,再拿舌头尖儿顶置往使劲一吹就好了。这时可乐老师对同学说,做什么事都得讲究方法和勇于战胜对方的精神,才能有最终好的结果,我们学习也是一样的希望大家在每一次的上课里都能够有进步!这时下课的铃声响了,通过这个游戏让我明白了这一点,我喜欢这个游戏。

有趣的游戏的作文 篇4

  一张张笑得合不拢嘴的笑脸,一双双亮闪闪的眼睛,一串串清脆的笑声……这就是我们快乐的“错位”游戏。

  大叮当一脸神秘地走进了教室,开始说游戏规则:一组变时间,二组想人物,三组写地点,四组找干什么。我眨了眨眼睛,乱写了一个动作:吃水彩笔,结果可想而知。大叮当精挑细选,选出四个小叮当,句子是:当秦始皇死的前一天,王维在20层楼上,跳着圆舞曲。话音刚落,小叮当们全笑了:有的仰头大笑,嘴张得都可以含住一颗大西瓜,眼角微微皱开;有的先是愣着了,继而笑得直不起腰;有的笑得人仰“椅”翻,倒在地上起不来;还有的腮鼓得像气球,眉毛微微上扬……

  轮到四人小组啦!我嘟着小嘴,想:写和王维跳舞吧!心中的`小人做了一个开心的动作,我写完后,把身体严严实实地盖在卡纸上。只见有的来了一个三百六十度的环视,不断“扫描”,生怕被看见似的;有的抿着嘴,小声地笑了笑;还有人胸有成竹……大家真是八仙过海——各显神通!

  小组开始玩了,“当伊丽莎白死的前一天……这脑洞大开的句子,我笑得嘴快咧到耳根了,同桌……可惜大叮当没请我们组,被邀请的小组也没另小叮当们失望,那一串串脑洞大开的词语组合,逗得大家哈哈大笑;一堂课下来,同学们是笑得那么甜美、那么欢乐!

  当词语跳入脑洞时,力量是那么大!词语搭配真太重要了,一不小心就会闹笑话。

有趣的游戏的作文 篇5

  “快!快!快!”“抓住他!抓住他!”“别让他跑了!”“耶!抓住他 了 !”你知道我们在干什么吗? 告诉你吧,这会儿我们兴趣作文班的同学们正在操场上玩“单腿抓人”的游戏呢!.

  今天的活动课,老师一进教室就告诉我们说今天玩单腿抓人的游戏。同学们一听,高兴坏了 ,一窝蜂的涌出教室飞奔到操场上。老师给我们分成两个小组,一组抓人,一组跑,我们队长自告奋勇地说“我们组先跑吧!”说着我们队就进入了划定的界限里。 第一个上来抓人的是小胖胖刘宇森,他单腿跳着追我们这些活蹦乱跳的队员们,不到两圈,他就累得气喘吁吁,败下阵去,不知谁高兴的大喊:“耶!解决一个!” 乐的我们蹦着笑。

  第二个上场的是王钧昌,他不甘示弱,一上场就虎视眈眈的盯着我们的队长,直冲过来,打算抓住我们的队长陈昊文,几个回合下来,把我们队长追的晕头转 向,不好,队长一不小心跑出了界,趁势一慢,王钧昌不知是计谋,穷追不放,结果和我们队长同归于尽。他们队直叫可惜,又把我们乐的哈哈笑。

  第三个上场的陈洋,他也很有团队的意识,一定要为他的 两个队友报仇雪恨,于是一上场就憋足劲狂追乱逮。没想到我们队的崔晋把他耍的'筋疲力尽,,最终还是以陈洋下台结束。游戏继续进行,一会儿又上来了郭子圣, 他在场上抓,我们都躲着他跑,他的好朋友郭逸欧只想逗他,没想到一下子被他冷不防一下子抓到了,终于为他们队争得了荣誉,他们这下士气大增。游戏继续进 行,我们被 他们追的四处逃窜,我 好不容易跑到篮球架下,想休息一会儿,没想到抓崔晋的人从我这里经过,好险!差点抓住我,我赶快逃跑,真是虚惊一场。游戏继续进行。操场上飞奔着我们快乐 的身影,操场的上空飘荡着我们欢乐的笑声。虽然大家很累,热的满头大汗,没有一个叫苦叫热的,大家玩兴很高,沉浸在快乐之中。

  这个游戏非常有有趣。既活跃我们的身心,又锻炼我们的身体;既丰富我们的生活,又培养我们的团队意识,是一项不错的体育游戏,同学们,你不妨也和你的小伙伴们玩玩。

有趣的游戏的作文 篇6

  “下课的铃声,送来10分钟,来吧,来吧,大家来活动,让那握笔的手指摸摸玩具,让那紧张大脑有着欢声笑语……”

  我们班同学最喜欢的课间游戏就要数尺子火箭发射大战了。一天,上完乏味的数学课,我走到筱可身边,正准备跟她聊聊作业本上的题目,她突然说:“咱们来玩班里流行的尺子火箭发射大战吧!”

  我们把所有的文具“齐聚一堂”,我们先把自己的尺子拿出来做火箭的发射器,再把窄窄小小的橡皮放在尺子的一端,我用一根手指放在放橡皮的那一端,慢慢往下按,尺子被我按到了极限。“三二一“突然!我松开了手,尺子瞬间回弹了一下,迅速的把火箭弹飞了出去。我和筱可惊呼道“火箭发射成功了!火箭发射成功啦!”正当我们以为自己的火箭是发射的,最高的,最远的时候,一块橡皮突然从我们的身边擦肩而过,一看原来是一些男生们发射的`火箭。哇,他们的火箭发射到了窗外,好牛啊。一问才知道,他们的经验是胆子要大,要把尺子压得很低很低,橡皮有了更多的力量就可以发射得更远。

  下课的10分钟,教室里变成了火箭发射场。天空中,一会儿飞来一块橡皮,一会儿飞来一支铅笔。叮铃铃,上课铃声响起了,教室里变得鸦雀无声,恢复了往常的平静。

有趣的游戏的作文 篇7

  今天,我想教大家一种游戏,名叫转圈圈,首先找齐一个四边形的东西,找二三个同学来玩,每个人站在一个角上,剩下一二个角就轮着跳,跳到另一个角的`时候不能摔跤,如果摔跤了就算输了。

  如是两个人的话,剩下一个人就赢了,是三个人的话,那剩下两个人还要比,直到剩下最后一个的人才是赢家。

  我、夏添、王鑫楠在床上玩了一次,我先跳一大格,夏添接着跳了一大格,王鑫楠接着跳一大格,我们一直不停的转呀转,转呀转,一直到我们头晕才停下来,夏添和王鑫楠都摔倒一起去了,可把我肚皮都笑疼了。

  大家说一说这个游戏好不好玩呢?可以在家试一试。一定要记住规则呀!要不要我在重复一遍规则,先找来一个四边形的东西,不要太小,然后找两三个人来玩就行了,一定要记住规则,要不然玩错了,就不是以前的转圈圈了。

有趣的游戏的作文 篇8

  今天上作文课时,老师在黑板上写了“看图猜成语”,然后老师笑眯眯地说“为了大家学更多的成语,今天,我们来玩看图猜成语的游戏吧!”同学们听了,都欢呼雀跃起来。我心里想:我平时没积累多少成语,这下可惨了。

  游戏开始了,老师神秘地拿出第一幅图,里面画了一只大大的'手,下面有一个“天”字。同学们都争先恐后地举手,小吴说出来了是“一手遮天。”老师笑眯眯地说:“答对了。”老师拿出第二幅图,“迫”字下面画着一条眉毛和一只眼睛。这下都把同学难住了,有的同学说:“是‘迫不及待’。”老师摇摇头说:“不对”。这时,又有一个同学说:“是‘迫不转睛’”。话音刚落,同学们便哄堂大笑。老师看到同学们这样子就提示了一下,可是同学们还是答不出来。老师只好公布答案,是:“迫在眉睫”,还给我们解释它的意思才让大家恍然大悟。

  接着,小欣答对了“笑里藏刀”,小明答对了“鹤立鸡群”……

  通过这次猜成语游戏,我发现了平时一定要积累一些成语,写作文的时候也可以让文章更精彩。

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