有趣的游戏的作文

时间:2024-12-22 18:36:36 游戏 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的有趣的游戏的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的游戏的作文

有趣的游戏的作文 篇1

  早上,同学们在补习班玩了一个游戏叫:传球游戏,可有趣了!

  游戏规则:分成两组,用筷子夹住乒乓球,依次往后传,传得快那一组获胜。

  黄子乐先夹,他笨手笨脚的,好不容易才把乒乓球夹住了,便把它传给下一个同学,那位同学小心翼翼地把夹住了。

  球到了第四位同学的手上,就开始停顿了,那位同学手忙脚乱地,一不小心就把球掉到地上了,同学们都叹了口气,因为他们又要重头再来,真是前功尽弃啊!

  这一次他们吸取了教训,都小心翼翼的,很快,球又到了那位同学手上,可他稳稳地把球夹住,顺利地完成了比赛。最终,我们队获得了胜利!

  今天的游戏真有趣啊!我们玩得开心极了!

有趣的.游戏的作文 篇2

  听了名字,你可能以为是“捉迷藏”十分幼稚的,但是,我告诉你,这游戏玩起来十分有乐趣!

  昨天晚上,我开心地来到了乒乓球室,遇见了一个星期没见到的“球友”,打起了乒乓球。

  不一会儿,我们坐了下来,商量些应该玩什么。之后,我们决定,一起玩捉迷藏!

  规定是这样的:把灯全关上,一个人来抓,其它3个人躲在各处,抓的人必须爬过来抓,躲得人可站可爬,不能跑步,只能走,被抓到的人也变成抓的,5分钟内没有抓住的话,就是躲的'一方胜利……

  游戏开始了!抓的人是小侯,我、阿贝、小吴是躲得。开始,我们什么都看不见,之后就可以慢慢清楚了,可是却还是没看到小侯的身影,我们悄悄向前进,来到了慢慢看到了一个身影,是小侯!他猛地朝我们扑过来,一下子就抓住了小吴,这下子可不好了!他们直追我和阿贝,我们立即上了桌子,他们围在旁边往上“跳”,不一会儿,我因被碰到了而被抓住了,阿贝也因被我们3人追赶而体力不支被抓住了……这一场好玩的“捉迷藏”就这样结束了,小侯胜利了!

  人生中有无数的游戏,每一场都是那么激烈。其实,人生就是一场游戏,输赢都是要看你自己的!好好把握吧!

有趣的游戏的作文 篇3

  今天上午,天气晴朗,万里无云,我像往常一样,坐着干净舒适的大巴来到作文班。我刚进教室,老师也跟着进来了,他满面笑容的对我们说:“同学们,今天我们做一个游戏,好吗?”“什么游戏?”我们都瞪大了眼睛,老师说:“老鹰捉小鸡!”“耶!太棒了!”我们高兴的欢呼道。

  我们先将桌子摆在一块儿,上面整齐的.堆放着大家的书本,当做老鼠的“精神食粮”,接着,我们选择了讲台当做“鼠窝”,把黑板当做“猫洞”,整个游戏就布置的井井有条了。万事俱备,只欠东风——选人了,“小才女”李文红自告奋勇:“老师,让我来当猫吧!”她长得非常矮小,而且聪明伶俐,真像一只可爱的“小猫”,轮到选老鼠了,我们这可犯了难“谁来当呢?”正当大家束手无策时,我走了过去,对老师说:“让我来当吧!”大家看我手脚灵活,两只“老鼠眼”炯炯有神,正好适合当“老鼠”。

  一切就绪,随着老师一声令下,游戏开始了。我趁猫不注意,一个箭步冲了过去,夺走了好多“精神食粮”,初战告捷!再看那只可爱的小猫咪,低着头懊悔不已。第二局开始了,由于“小猫”吸取了上一次的教训,这句显得格外谨慎,紧紧地护住“粮食”,生怕丢掉一丝一毫,刚开始,我们紧张的对峙着,都想瞅准机会攻击对方,围着“粮食”来回周旋,谁也不肯“先发制人”,渐渐地,渐渐地,猫有些耐不住性子了,开始向我的领地靠近,我一不慌二不忙,眼睁睁的盯着这只“傻猫”进入我的圈套,突然,我向前一跃,猫以为我要进攻,赶紧往回跑,谁知,我这招是“声东击西‘,趁她愣神之际,赶紧冲上去,“吞”掉了所有粮食。

  啊!这个游戏真有趣啊!

有趣的游戏的作文 篇4

  今天,我来到点滴作文,发现教室里热闹非凡,大家欢呼雀跃。我很好奇为什么教室里像一片欢乐的海洋呢?原来,今天我们要玩击鼓游戏。我恍然大悟,心里时不时有些小开心。

  “叮铃铃……”伴随着上课的铃声,我们的游戏也很快的映入眼帘,击鼓传花。

  随后,老师找了位同学上去打鼓,就这样游戏开始,我们按照“s”形的'座位,一位同学接着一位同学传递玩具。眼看着玩具离我们越来越近,我的心里就像一只小兔子在蹦跳。突然,就这千钧一发之际,我迅速地把玩具传给我的同桌,随即鼓声悄无声息地停止了,我暗自庆幸,幸好不是我,我逃过了一劫。可是我的同桌就倒霉了,他抽中了大奖。杨桃老师让他挑选一样惩罚,他选择了一号,令我意想不到的是,背后的惩罚居然是挑选《小燕子》或《小草》进行演唱,他犹豫不决,究竟要不要上去呢?他迟疑了一会儿,最终选择了上去,但是这时候杨桃老师播放了一首《下山》。他唱的时候,全班同学大声地合唱起来,热血沸腾,气势磅礴,我的同桌也唱在其中,杨桃老师表扬了我们舍身相救的意气,我们兴高采烈,欢天喜地。

  “叮铃铃……”下课铃声的响起,可是同学们依旧沉浸在一片开心的海洋,我觉得我们还没有玩过瘾。

有趣的游戏的作文 篇5

  今天,我们上的课程是做游戏写游戏,老师说表现好的同学能玩好几个游戏,表现不好的同学一个游戏也没得玩。我们一听,可担心了,因为我们怕玩不了游戏。

  我们玩了“快乐悄悄话”和“藏东西”这两个游戏。先说说第一个叫“快乐悄悄话”的游戏。第一组的人竟把“庙门前有一座石头做的大狮子”传成了“庙门前有一座蛋蛋做的大猴子”,把我们逗得哭笑不得。

  我们又开始玩“藏东西”游戏了。藏的东西是一块糖,我们争先恐后地问:“是不是谁找到了就给谁呀?”“不是,是谁表现好久给谁!”老师回答。第一次,老师来藏,让班里的`林文轩来找。老师藏在了一本书里面,让她进来找。她先把书本翻了一下,找找有没有,然后她把整个讲台桌又找了一遍,还是没有,结果埋头找了半天都没找到。最后,她拿起藏糖的那本书,糖从那本书里滑了出来,我们大叫道:“她成功了!”第二次,藏的同学藏在了一个很明显的地方,那个找的人一下子就找到了,因为找的人看到作文本上有突起,就知道糖藏在这里,所以她很快就找到了。

  我觉得这节课是我们最快乐的一节课。

有趣的游戏的作文 篇6

  李宇轩,快出来,李宇轩,快出来咦,这是从哪里传来的呼喊声呢?哦,原来是三年级25班在上一堂别开生面的游戏课。

  今天上午的作文课上,刘老师一反常态,没有给我们布置作文题目,而是大声宣布:这节课我们来做个游戏击鼓传花!老师的话音刚落,教室里一片沸腾,同学们你一言我一语议论纷纷。有的问:击鼓传花怎么玩呀?有的说:这游戏好不好玩呀

  老师好不容易才让大家安静下来,宣布了游戏规则:鼓声开始,花从第一个同学手里传出去,鼓声停止后,花在谁手里就给大家唱首歌。

  鼓声开始了,我心里紧张极了,心想:会不会传到我呀?天灵灵,地灵灵,老天爷保佑不要传给我。同学都手忙脚乱,生怕自己会中奖,忽然鼓声嘎然而止,结果李宇轩把这个大奖拿走了,同学们幸灾乐祸地叫起来‘李宇轩,快出来,表演节目,李宇轩,快出来,表演节目霎时,全班同学的目光都集中在李宇轩的身上,他的'脸腾的一下红了,大家看见他害羞的样子,哄堂大笑,谁知道他的脸更红了,像熟透了的苹果

  快乐就这样传递着,多么希望时间可以停留在这一刻啊!

有趣的游戏的作文 篇7

  你看过王牌对王牌这个节目吗?如果你看过,那就一定知道这个游戏——你比我猜。

  游戏规则:我们先站成一排,再统一向后转,然后第一个同学从老师手中抽出一张写有词语的纸条,拍拍前面的同学让他转过身来,把抽到的词语用动作比划出来,前面的同学再依次将动作传下去,最后一个同学如果猜出第一个同学抽到的词语就算赢。

  第一二组的同学很快做完了游戏,他们都以失败告终。终于轮到我们了,我面对窗户,站在位置上,还有一点儿小紧张,忽然一个同学轻轻拍了我一下,原来是到了我啊。我转过身,只见她用右手捏着鼻子,左手从右手臂穿过去伸向前方,她皱皱眉毛,用圆圆的大眼睛看着我,仿佛在说:“你知道了吗?”我好像明白了一点儿,觉得应该是大象,于是我赶紧转过身,比划着同样的动作,我后面的`同学好像知道了什么,仰着头开始思索,我们一组的同学都紧张地看着他。她又扫视了一下大家,仿佛想从我们的眼中看出答案,终于,她毫不犹豫地说:“大象!”“耶!对了!”我们组的第一位同学林晋名兴奋地拍手大叫。

  这可真是一个有趣又好玩的游戏啊!

有趣的游戏的作文 篇8

  今天上作文课时,老师在黑板上写了“看图猜成语”,然后老师笑眯眯地说“为了大家学更多的成语,今天,我们来玩看图猜成语的游戏吧!”同学们听了,都欢呼雀跃起来。我心里想:我平时没积累多少成语,这下可惨了。

  游戏开始了,老师神秘地拿出第一幅图,里面画了一只大大的手,下面有一个“天”字。同学们都争先恐后地举手,小吴说出来了是“一手遮天。”老师笑眯眯地说:“答对了。”老师拿出第二幅图,“迫”字下面画着一条眉毛和一只眼睛。这下都把同学难住了,有的同学说:“是‘迫不及待’。”老师摇摇头说:“不对”。这时,又有一个同学说:“是‘迫不转睛’”。话音刚落,同学们便哄堂大笑。老师看到同学们这样子就提示了一下,可是同学们还是答不出来。老师只好公布答案,是:“迫在眉睫”,还给我们解释它的意思才让大家恍然大悟。

  接着,小欣答对了“笑里藏刀”,小明答对了“鹤立鸡群”……

  通过这次猜成语游戏,我发现了平时一定要积累一些成语,写作文的时候也可以让文章更精彩。

有趣的`游戏的作文 篇9

  今天下午,我们的彩虹糖老师带领我们玩了一个有趣的游戏——斗牛。

  首先,老师为我们详细地讲解了游戏规则:每队派一名队员上场,不允许触碰对方,想方设法看到对方背后的四字词语,率先看到词语的同学为胜利者。老师话音刚落,我们便绞尽脑汁地想斗牛有什么难的?台下的.同学有的迫不及待地想要上台,有的紧张地一直在小声嘀咕,还有的兴奋得手舞足蹈。

  在老师的一声令下,我们期待已久的游戏正式开始了!只见老师手握秒表,场上队员的战况激烈无比,教室里呐喊声此起彼伏。接下来轮到我上场了,我的心紧张得怦怦直跳。来到场上,我和王晨宇你追我赶,累得我满头大汗可却一无所获。后来在左躲右闪中,慢慢地我找到了一个绝妙的办法。其实很简单,只要一踮脚就像闪电般飞奔出去,又好似打鼓一样打得特别快。最后多亏我的动作敏捷好不容易才赢得了十分的成绩,心里比吃了蜜还要甜呢!

  通过这次简单而有趣的游戏我明白了,我们不论遇到任何困难都不要气馁,只要有信心就一定做够做到!

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