在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的游戏的游的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏的游的作文 篇1
5月2日，我的小表妹来了，我领她出去玩。我们来到公司草坪对面的土坡山上，那里可是一流的刺激！
我们找好了一条好路向山峰走去。一路上，我们你扶着我，我扶着你，小心翼翼。走着走着，突然妹妹没抓紧我的手，大叫一声，身体向后倾，脚稍微有点离地。我吃了一惊：她要张下去了！我用尽吃奶的劲，死死地抓住妹妹的手，却也被妹妹带了下去，刹那间，我拉着妹妹的'手顺着小斜坡滑了下去。那感觉真是太棒了！
我们吸取了教训，妹妹也一直拉着我的手，我也一直抓紧妹妹的手，并且保持平稳。就这样，我们到达了第一座山峰的“崖”边（也就是到头了），妹妹非要走在我前边，正好前面是个斜坡。为了保证妹妹的安全，我就骗妹妹说：“我给你做过示范，你拉住我的手，我做什么，你就做什么！”妹妹乖乖地绕到我身后，用那双幼嫩的小手，抓住我的手，我慢慢地蹲下，掀起裙子，然后慢慢地滑了下去，最后越滑越快，不断有沙子和小石子拍打在我们身上和脸上。
“停！”我和妹妹几乎同时止住了脚，原来到地面了，我和妹妹看了看自己的裙子里都兜满了沙子，再看看鞋子里都密密麻麻布满了沙土。我和妹妹，你看看我，我看看你，都情不自禁地放声大笑起来！空气中回荡着欢声笑语……
这一天是我“五一”假期中最快乐地一天！
游戏的游的作文 篇2
“哈哈......”咦？这是在干吗？原来是快乐作文班的同学在课堂上玩猜字谜的游戏呢！我们去“看看”吧！
游戏前，老师宣布了游戏规则：每组派出一人抽纸条读字谜，猜对的.一组的两枚“智慧星”，读谜人获得一枚“智慧星”，游戏开始了，老师问：“谁愿意上台为大家出谜你饿？”大家都迫不及待地举起手来，幸运的是老师叫到了我，当时别提我有多高兴了，飞快地“滑”上讲台。我犹豫了一会从老师手里抽取了一张纸条，便大声念了出来：一人一张口，口下长只手，打一字。同学们进入了思考，我心想：A组快加油啊，B组你们千万别猜出来啊，这时，A组的上官时雨抢到了：“是拿”。我听后便手舞足蹈起来，心想：哈哈！这盘我们赢定喽！我们又连续玩了几把，我们都猜对了。但路上有一只“拦路虎”：邢博文。他出的字谜是：一口吃掉牛尾巴。话音刚落，同学们有的抓耳挠腮，有的交头接耳，还有的议论纷纷。这时，老师说出了答案：“告”。我们听后才恍然大悟。
这真是有趣的一节课，它让我学会动脑筋，让我更聪明。
游戏的游的作文 篇3
同学们翘首期盼的猜字谜比赛终于在今天举行了。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，准备在猜字谜比赛中一显伸手。
随着同学们的欢笑声，老师和主持人－－薛博文华丽登场。老师告诉我们比赛规则，全班同学分成两队，开心队和快乐队，每队的基础分为100分，答对一题加10分。第一个环节是必答题，第二个环节是抢答题，第三个环节是歇后语必答题。
看，小黑板上写得是什么？呀！是我们开心队要答出的10个字谜。第一个字谜很简单，我队一位同学一语道出了天机。薛博文一句“回答正确”，使我队同学们欢呼雀跃。在这10个字谜中，我队同学接二连三地回答正确，快乐队的同学也情不自为我们鼓掌，但在快乐中却遇到了两个拦路虎，拦住了我队胜利的道路，我队也只能乌龟做俯卧撑－－无能为力了。再看看快乐队，快乐队十分顺利地答对了10道字谜。第一个环节我队落后，我队同学都愁眉苦脸的.，之前的喜悦消失了。
“请听题”，薛博文在有模有样地读字谜呢！第二个回合是抢答题，快乐队不断地加分，我队却不断地落后。这该怎么办呢？我队的邓嘉诚都急哭了，这时，我队金瑛琦说了一句话：“谁笑到最后，谁笑得最好，谁赢还不一定呢！”这句话把全场乐镇定住了，过了几秒钟后，比赛又恢复了正常。我方一次又一次抢答成功，回答正确。我队方的分数步步高升，我队反败为胜，邓嘉诚也露出了笑容。
第三个回合是猜歇后语，这次我队决不满后，快乐队也不甘示弱，但最终的胜者还是我们开心队。开心队笑到最后！开心队笑得最好！开心队胜利了！老师宣布胜利者过后，我队同学们大声欢呼，快乐队的同学则垂头丧气，闷闷不乐。
美好的时光总是那么短暂，不过我永远都不会忘记这次有趣的猜字谜比赛的！
游戏的游的作文 篇4
我最爱玩的游戏是红绿灯，因为很有趣，所以我喜欢玩。
红绿灯的规则是“红”的'时候不能抓人，“绿”的时候才可以抓。虽然这个游戏不需要器材，但是我还是很喜欢玩喔!我每次都会在下课时，跟好朋友到操场上玩红绿灯。
玩游戏时，我的心情是开朗的，而且玩这个游戏可以让我认识很多新的朋友，也可以训练我的跑步速度喔!
玩游戏时，我曾经发生过最难忘的事情是有人不守规矩，破坏了玩游戏的气氛，这让原本有趣的游戏，变得很不愉快。如果我有时间魔法可以控制时间的话，我会让下课时间暂停不动，然后就一直玩，玩到很累才恢复原状，就回去上课。
游戏的游的作文 篇5
星期一，我看到同学们在学校玩一种著名的游戏。你们知道这个游戏的名字叫什么吗？这个游戏的名字叫做一比一比一。具体怎么玩呢？那具体怎么玩了其实我也不知道。
我找了一个向导，他也是我的好伙伴-张耀轩。这是一个肢体动作的游戏，他向我介绍了游戏的过程。原来这个游戏有擂主，这个擂主怎么竞选呢？那就是先到先得啦。如果有两人擂主的话，就可以剪刀石头布，看谁赢了就当擂主。
擂主也不是很厉害，他可以败下阵来，也可以不败下阵来。他的脚可以张开闭上，也可以左脚往前，右脚往后，还可以右脚往前，左脚往后。那个挑战擂主的人，他也可以和擂主的'姿势一样。如果两个人的姿势一样，擂主就赢了。对方就退到队伍的最后一个。游戏的口令是这样的：一比一比一，上高山，高山上不去，你也别放弃。
轮着四轮如果你跟擂主姿势都不一样，说明你就赢了，变成擂主。如果有一个姿势不一样，那你就输了。
一比一比一这个游戏是我心目中最好玩的游戏啦！就连我做梦的时候都想着玩游戏时的开心。我的童年就是在游戏中度过。
游戏的游的作文 篇6
一提起我们二班，那真是赫赫有名，因为我们这个班的人会团结啊，俗话说得好啊，“兄弟同心，齐力断金”。我们二班虽然学习不太好，没几个尖子生，但是我们班不像别的班的学生那样，因为成绩“明争暗斗”，破坏了同学间的友谊，而我们二班，相互尊重，相互谅解，不去计较那些小事，笑笑就过去了。有时同学的一句话会引起全班的大笑！下面我就来给你们讲讲我们班的趣人趣事。
第一节：爱睡觉的蒋果栋。
我来介绍一下我们的一号人物，他就是我们班的蒋果栋。
他小小的眼睛，留着长头发，小嘴，一笑起来眼睛眯成一条缝。同学们都喊他果冻。觉得有亲切感。他有两个爱好，一是打篮球，第二个就是——上课睡觉。在课间活动和上课，他真是两个“截然不同”的人。下了课，总是能在操场上看见他生龙活虎的身影。而在上课，他总是睡觉。那家伙，有时都能连着睡四节课，放学了，就直接回家了，好像学校就是他的卧室，想睡到什麽时候都行。
一次上历史课，老师在讲台上讲课，讲的津津有味。在果冻看来，历史老师像在给他讲一个“睡前小故事”。不一会就睡着了，这时，老师来到果冻的桌子前面，对他说：“这个同学，该醒醒了，下课了。”只见果冻站了起来，睡意还没消，迷迷糊糊地向后面看了一圈，愣是没看见老师就在他前面，就又坐下睡觉了。
全班皆倒！
还有一次，上数学课，数学老师说：“不想学的就睡觉，别捣乱别人。”只见果冻向后面傻笑了笑，由于“学识浅陋”，说了一句全班同学，包括老师吐血的话：“我终于等到老师说这句话了，老师，我不会忘记你，我可以‘安息（安静的'睡觉）’了。”说完，全班又一次晕倒！下课了，果冻还没醒，我们都围着他，看他睡觉，忽然，果冻抬起头，说：“数学到了吗？数学到了吗？”连着问了好几遍，就又睡了。我们都不懂啥意思，我们猜，可能鬼上身了！，我们吓得连忙跑开了，以后几天没人敢碰他。果冻还想不通呢：我又得罪谁了？
这个果冻，因为睡觉弄了不少笑话，看他改不。
第二节：和老师顶嘴的夏运通
接着，我来介绍我们的二号人物——夏运通。
说起我班里的夏运通，真是无人不知，无人不晓啊，他谈吐幽默。他留得发型是老师说的所谓的“学生头”。耳朵还很大。他唯一特点是：好和老师顶嘴。
记得快该期中考试了，我们都在加紧复习，星期五下午，班主任给我们布置作业，有很多。夏运通烦了，说：“老师，写不完，我们还要复习好几门功课啊，不能光做你的英语作业吧！”老师说：“这是给我做的？还不是为你们好吗？”没想到夏运通说：“老师，这是你说的，那我有权利不做。”气的老师无言以对。他胆子真大啊！
记得前几天，放五一假时，数学老师布置了几个题和一张卷子让我们做，作业并不多。可是夏运通却“质问”老师：“老师，五一是啥节日啊？对，是劳动节，我们应该在这个节日劳动，你为什还布置作业？”许多同学都对夏运通这一“壮举”感到惊讶。数学老师当场发起火来：“你可以不做，那你现在先出去。”没想到他却自己洋洋不睬地走出教室。
游戏的游的作文 篇7
我的暑假生活丰富多彩。有十分好玩的平衡车，有能开发智商的数独游戏，有锻炼体能的乒乓球……我最喜欢的是数独游戏。
暑假里，妈妈带我去书店看书，无意中我发现了一套数独游戏的书籍，这是一种风靡全球的数字难题游戏，我特别喜欢，妈妈看着我爱不释手的.样子，就把它买来送给我。
回到家，我不管三七二十一，立刻打开包装，津津有味地看了起来。原来数独的种类可真是多：九宫数独、对角线数独、杀手数独、对角线杀手数独、无宫格老板数独……真是让我大开眼界。游戏格呈正方形，横、竖各九格，共81格，要填写81个数字。玩游戏时，需要先布阵，用红笔把数字先定位，不能移动；再用黑笔把数字从1到9按照不同的顺序排列，一个3*3格、一横行、一竖列数字可以顺序改变，数字不能重复……当你把所有空格填上1--9的黑色数字，正确的完成，你就是战胜难题的胜利者。还有许多布阵方法，我看明白了，开始布阵，我选了一个难度一般的，我和妈妈开始玩游戏，我就利用数字不能重复的特点，走一步，我看看横行、竖列是否有相同数字，并且小九格里相同的数字都排除掉。每走一步，我都小心谨慎，运用逻辑思维和推理的方法。格中的数字越填越多，我更加认真地排除着一个又一个数字，终于把所有的数字填写完毕。我再次用检验的方法细查每个小九格、横行、竖列都是1、2、3、4、5、6、7、8、9，全部正确。我激动得跳了起来：我成功了！
数独游戏充满了挑战、乐趣，令我着迷。
游戏的游的作文 篇8
下课了，老师和同学们做了一个有趣的游戏---老鹰捉小鸭。
陆老师先给我们讲解了游戏规则。然后开始选人了。我们都争先恐后的说：‘我来当老鹰；
结果。我很荣幸，如愿以偿地当上了’老鹰‘可是，真没想到，鸡妈妈，居然是陆老师自己，这可不好对付啊！
游戏开始了，小鸡马上一个接一个地躲在‘鸡妈妈’的身后，象一条长龙。我也进入了角色，立即登但了‘鹰眼’洌着‘鹰嘴’，露出一副狰狞的面目，张开双臂当翅膀，用力的扑扇着，嘴里还不时地叫着：老鹰来了，老鹰来了，小鸡们顿时紧张起来，警惕地跟着‘鸡妈妈迅速的移动脚步。
我向右飞跑，可鸡妈妈比我跑得更快。我突然想左，鸡妈妈早已识破我的伎俩，迅速的.改变方向，严阵以待。突然，我的眼珠一转，做了个鬼脸，引起小鸡们哈哈大笑。我乘机一个箭步窜到最后一只小鸡身旁，正要下手，鸡妈妈，及时赶到，仅是一场虚惊。
打这回起，小鸡们更机灵了。陆老师这位鸡妈妈也更尽职了，她紧町着我，简直寸步不离。我左突右追全都无公而归，弄的我晕头转向，汗流浃背，一只小鸡也没捉到！~。/
我输了。
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