无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的有趣游戏作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣游戏作文 篇1
小时候，我们一定玩过许多游戏，有捉迷藏、抢椅子、三二一木头人……这些都是我小时候玩过的游戏。
今天老师拿了一包饼干，走进教室。同学们看着老师手上的饼干，疑惑不解，纷纷议论着：“老师要请我吃饼干吗？”“老师怎么拿饼干来上课呢？”“安静。” 老师大声喊道：“今天我们玩吃饼干的游戏。”同学们听到吃饼干这个消息，笑得脸都开的.花。“别高兴得太早，要吃到饼干要有本事。”老师继续说道：“你要将饼干放在额头上面，用五官把饼干送进嘴里，不能用手去碰。”
大家一听，傻了眼 ，但一闻到饼干味，又跃跃一试。 我走上讲台，从老师手上接过饼干，放在额头上，抬起头，生怕饼干掉了。我又皱了皱眉，饼干向下一滑，滑到我的眼睛上面，把我的眼睛盖住了。我变成了一只独眼龙。我又眨了眨眼睛， 饼干滑到了我的鼻子上，我变成了小丑。大家一看哈哈笑，嘲笑我这滑稽一样。我都觉得有点不好意思了，但一闻到饼干味。什么都不顾了，我要继续做着游戏。我的鼻子一拧， 饼干掉到了我的嘴边，我伸长舌头想把饼干钩进嘴里。可是我的舌头太短了，真是太可恶了。我再把脸轻轻一歪，只听啪的一声，饼干掉地了。又是一阵笑声。
大家一看，也跟着玩开了。整个教室里充满了欢笑声。
有趣游戏作文 篇2
今天，我们上课没多久，老师就给了我们一个惊喜——玩儿了一个“画五官”的游戏。
老师拉开背包上的拉链，从包里拿出了一个眼罩，问：“今天我们来做个画五官的游戏，谁来？”同学们都默不作声，心里是既紧张又兴奋。这时，只有梳着一头长发的孙铭一打破了沉寂，举起了手。老师把她叫了起来，用眼罩蒙上了她的双眼，带着她往教室中间走了几步停了下来。老师让她在原地顺时针转三圈，然后又让她逆时针转三圈。晕呀！只见她转完了圈，走起路来都有点摇晃。此时的孙铭一就像个年迈的老奶奶，小心翼翼地摸索着向前走，有时摸摸桌角，有时又摸到其他同学的桌面上。终于，经历了“千辛万苦”，她步履艰难地移到了黑板前。老师递给她一支白色的粉笔，让她开始画自画像。虽然看不见，但是她还是认认真真地画着。这时，有的同学在叽叽喳喳地小声地谈论着，有的`同学咯咯地笑着，还有的同学默默地注视着黑板。瞧！她的脸蛋画得还真不错呢，最起码是圆的，可是头发却画歪了。眼睛、鼻子、嘴总算能“对号入座”。接下来的那几位同学就更有趣了。有的同学把眼睛画出脑门儿了，有的同学把那两只大扇风耳画得不成样儿了，一只长在了眼睛下面，一只离脸蛋儿老远，这精彩的一幕幕让同学们一阵阵哄堂大笑，使我们沉浸在快乐的气氛中。除了我们这些孩子，就连坐在旁边一起听课的家长也忍不住笑了起来。这可真是个热闹有趣的游戏。
笑过之后，心里好像有点异样的感觉。当我们拥有双眼的时候感受不到眼睛的重要性，只是玩了这样一个小小的游戏，蒙上了我的双眼就寸步难行，生怕碰到这儿，撞到哪儿。再细想想，生活在我们周围的盲人呢，他们看不到光明，生活是多不容易呀！我们应该好好珍惜现在拥有的一切，不要让它失去之后才知道后悔。
有趣游戏作文 篇3
今天我们玩了一个名字很吓人的游戏，叫作“鬼脸秀一秀”。最后参赛那组获得了胜利。我真的好失望：为什么获胜的不是我们？
事情是这样的，今天下午我们来到教师上课。老师让我们来扮鬼脸，此话一说，同学们都议论纷纷。老师先给我们说了游戏要求，又给我们发了道具。为了能让我们放得开表演，老师给我们看了她的“自黑”照片。老师的照片真是太搞笑了，笑得我肚子疼。
游戏开始前，老师先让我们讨论了一下各组的表情动作，同学们讨论的热闹非凡。讨论结束了，我们该比赛了。老师问大家：“谁愿意给大家展示下自己的鬼脸？”没有人愿意上台，老师就想到了一个好主意。老师说：“每个小组派一名队员，来‘剪刀、石头、布’。谁输给我，整个小组就上去做鬼脸。谁组赢了，就暂时躲过一劫。”
首先是我们组和老师PK，结果我们输了。我们组就上去做了鬼脸。我们做得鬼脸太搞笑了：我们用手扒着脸，眼睛上翻，做出了一个恐怖的.表情。为了达到更好的效果，我们还把纸撕成一条一条的含在嘴里，活像呲牙咧嘴的僵尸。后来，其他组的队员也陆续上台表演，它们的鬼脸也做得非常“恐怖”。
我非常喜欢这个游戏。以后我要勇敢一点，更大胆地表现自己。
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