无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的游戏作文10篇,希望对大家有所帮助。
![游戏作文10篇[经典]](http://p.c321.cn/00/l/d7f7cec402.jpg)
游戏作文 篇1
暑假里,我最喜欢的游戏就是跳房子了,这不,今天我和袁晓做完作业就开始我们的.游戏了。
来到楼下,我们先用粉笔在空地上画好房子,再捡一颗石子放在门旁边当做“钥匙”。然后我和袁晓石头、剪刀、布,谁赢谁就优先。游戏开始了,我拿起小石子一扔,啊!顶楼的门开了,我像小兔子一样一跳一跳地来到了顶楼捡回了“钥匙”。该袁晓了,开始的时候她怎么也跳不好,我在旁边看得哈哈大笑,袁晓也笑了,后来在我的帮助下,她终于也会跳了。
游戏的时间很快就过了,我们约好了明天还要一起玩跳房子。
游戏作文 篇2
一天,老师让我们做一个游戏,这个游戏的名字叫“画鼻子”。
老师在黑板上先画了一张没有鼻子的脸,问我们:“这张脸上缺了什么?”我们就异口同声地说:“是鼻子!”老师说:“对了!我们今天就来玩画鼻子的游戏吧!”顿时,我们有的叫:“那简单,太简单了!”有的低着头,好像不会这个游戏似的闷声不想地坐在那里,还有的想先看别人怎么玩,然后自己再去玩。
游戏开始了,老师请了一个坐姿端正的同学上去画鼻子。张老师把红领巾对折了两下后,蒙到了同学的眼睛上,使他什么都看不见。然后又让他转了三圈后开始让他画鼻子了。刚刚转停的他原地停顿了几秒钟,好像在思考到底往哪走。只见他伸出双手,四处乱摸,一会撞到了讲台上,一会又撞到了桌椅。小红看不过去了,上前将他牵到了黑板前。他拿起粉笔,不加思索地画上了一笔,把鼻子画在了嘴巴上,大家笑得像发狂了似的,差点把屋顶掀掉。轮到我上场了,老师把我的眼睛蒙住了,又让我转了三圈后,我已经晕头转向了。我知道声音在我的反面,我就先伸出了双手,摸摸黑板是不是在我的身边,我摸到了黑板后,就开始画了,我一画,画到了嘴巴上,笑声顿时响起,拿下蒙在脸上的.红领巾一看也开心地笑了。最后,画鼻子的游戏在我们的欢声笑语中结束了。
通过这个游戏我懂得了:我们的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵都是很重要的,缺一不可。
游戏作文 篇3
从三周岁上幼儿园开始,我的生活就是被学习包围着,除上学时间在学习;放学后、休息日、节假日,我要去学英语、学画画、学弹琴…… 。什么时候能有一个真正属于我自己的节日呢?
有一天,我碰到一位白胡子老爷爷,他对我说:他就是节日之神,为我们这些学生,现在特别增加一个特别的节日“游戏节”。在这一天,我们所有的学生不用学习、写作业、考试,而是尽情地做游戏。这一天就定在我的`生日那天——六月八日,真是太好!
那一天,我们所有的好朋友欢聚一堂,讨论着怎么过这个“游戏节”,圆圆首先提议说:“我们先玩脑筋急转弯吧!”“好呀,好呀!”大家都爽快地答应。我找来三本《脑筋急转弯》的书来,大家都是你一问,我一答,你答不上,大家就会笑话她是个小笨蛋。整个场面欢声笑语,热闹极。玩过“脑筋急转弯”的游戏,因为坐那儿半天,腿脚都有点麻,现在我们决定举办个“跳绳比赛”来活动一下筋骨。大家分成几个小组,每一个组都要选出一个人来和其他组进行比赛。随着一声“比赛开始”,我们的选手就开始飞速地跳起来,而剩下的人就拼命地呐喊助威,“加油”声不绝于耳,每一位选手都想夺冠为小组争光。最后我们组的乐乐跳得最多,得冠军。“我们赢!我们赢!”一阵阵的欢呼声震耳欲聋。跳累,我们坐下歇息吧,忽然我突发奇想:“接下来我们来玩成语接龙的游戏吧。”大家正玩得又热闹又开心的时候,我却好象听到有人在叫我……。
“莹莹,莹莹,快起床。”我睁天矇眬的双眼一看,哦,原来是妈妈在叫我呢,今天还要去学琴呢,再不起来就迟到。唉!真不知道我这梦中的“游戏节”什么时候能成为现实,让所有的学生在这天忘记所有的烦恼,开开心心、痛痛快快地过一天真正属于我们学生自己的节日!
游戏作文 篇4
今天,我和朋友玩画鼻子的游戏,我在墙上画了一个可爱的小女孩,她长长的头发,扎着一对小辫子,辫子上还有一对漂亮的蝴蝶结,水汪汪的大眼睛像黑色的宝石。圆圆的.小脸蛋,再配上一张樱桃般的小嘴,漂亮极了。不过十全九美的她少了一个鼻子。没有鼻子多难看啊,伙伴们快来给小女孩画上鼻子吧。小伙伴们跃跃欲试。
第一个参赛信心百倍地走了上来。我不慌不忙地用红领巾把他眼睛蒙住了,我让他原地转三圈后,给他一支笔,让他去画鼻子,他就摸索着朝贴着小女孩的位置走去,确定位置后,他不慌不忙地画起鼻子来。谁知,刚画完,旁边的人就哄堂大笑。他急忙摘下红领巾,一看,也笑了起来,原来他把小女孩的鼻子画在耳朵上了。
我对那位参赛者说:“真笨,还是让我来画吧。”我自信地大摇大摆地走上前去系上红领巾,拿起画笔,转上三圈快速地向前走去,估计走到差不多一半的路程,我就小心翼翼地走上前。到了墙边我将画笔对准中间画了上去。围观的人轻声地说:“真准啊!”我解开红领巾看见正好画在中间,那个小女孩好像说:“谢谢你帮我画上鼻子。”
过了好一会,画鼻子游戏结束了。
游戏作文 篇5
学校为我们住宿生举行了一次别开生面的中秋游园活动。地点就在学校的大堂。不用说,大家甭提多高兴了。晚上七点二十分,游园活动开始了。我来到地点一看,哇!
好玩的项目太多了。有“投篮球”、“抢椅子”,还有“猜成语”。同学们兴高采烈地参加自己喜欢的项目。我看中了“猜成语”这个游戏,便三步并作两步来到跟前。只见椅子上坐着位大姐姐,地上放着好多奖品,有大包薯片、月饼、旺旺雪饼……旁边的黑板上,还贴着许多张没有填完的成语卡片。比如“草()了事”、“水()石出”、“破()百出”等。我看到一个熟悉的成语,便把它揭了下来,递给了那位大姐姐。“这是骄兵必……?”大姐姐问。“骄兵必败。”我脱口而出。“恭喜你,答对了。”说着,大姐姐便把一瓶AD钙奶奖给了我。我美滋滋地接过奖品,连声说:“谢谢,谢谢!
”接着,我还玩了许多其他的游戏。比如“抢椅子”、“金龙过江”、“夹乒乓球”。其中让我感到紧张而又有趣的游戏是“夹乒乓球”。夹乒乓球的人可真多!
我排了好长时间的队,才轮到我。我的对手是一位五年级的男生。我拿着一双筷子目不转睛地盯着红盆子里的乒乓球,等待着比赛的`开始。这时,只听主持人说:“一、二、三,begin!
”我立即用筷子夹住一个乒乓球迅速放到另一个盆子里。开始还很顺利,夹了好几个。到后来,我夹起一个乒乓球时,乒乓球却从筷子的夹缝中溜走了。我又小心翼翼地夹了一次,总算夹了起来。我直起身来,刚想喘口气,我发现对方的乒乓球似乎比我多。我更紧张了,手心都流汗了。但我稳住了神,又快速地夹了起来。最终,我胜利了。旁边的同学都向我祝贺。真开心!
每个同学都玩得好开心。瞧!
那边有个男生正拿着自己得来的奖品在独自享用呢!
时间不早了,游园活动结束了。我们踏着皎洁的月光,带着赢来的奖品和满心的欢喜,兴冲冲地回宿舍了。
游戏作文 篇6
星期六下午的最后一节课,我们玩了一个很好玩的游戏——传话游戏。
老师一进教室宣布:“我们来玩一个传话游戏。”我们内心抑制不住地激动,高兴地跳了起来,手舞足蹈的样子可别提了。游戏规则是老师把需要传话的内容写在本子上,然后需要我们排成一个队伍,一个接着一个传下去,但是不能让第三个人听到。游戏开始了!老师让我拿着本子,我一看,非常惊讶,我对小王说:“24个字。”小王点了点头并且说:“嗯嗯!”我说:“是你吃错药,不是我吃错药,就是要你吃错药,你一定会吃错药。”听完后小王崩溃了。我又重新说了几遍,她才知道。然后,小王传给小齐,小齐一下子就记住了,接着她又传给小刘。最后,小刘说出来:“是你吃错药,不是我吃错药,要是你吃错了药。”听了小刘的话,我立刻就哈哈大笑。终于,老师给我们公布了正确的那段话。
第二轮开始了,“迎着路人惊异的目光,我笑了,发自内心的笑了,大步向前走去。”小王把这句话传给小齐,我等了好久才传给我。听完这句话我一下子跪倒在地,说了好久好久,我才勉强记住。最后我说:“迎着路人荆棘的目光,我笑了,发自内心地笑了,向我眼前的大步流星走去。”小王、小齐、小刘都笑了,笑到肚子疼。一看原话我自己也笑了。
第三轮,题目是“不屈不挠的战斗意志,不畏艰险,不怕困难的'决心,不正是我所欠缺的吗?”这句话轮到我的时候,我彻底崩溃了。说了好几遍我都说错了。一分钟,两分钟,五分钟…我才说了,我告诉了小王。到了最后,她一个字都不差地说了出来,我们给她鼓了掌。
啊,时间过得真快。我喜欢传话游戏,虽然游戏结束了,但我们依然沉浸其中。
游戏作文 篇7
下课了,我、谷甜甜、叶伊美还有杨景雯玩捉迷藏。
我们来到一块空地方,我宣布:“我和叶伊美一组,谷甜甜和杨景雯一组,我们来躲,你们来找,OK?”大家说:“好吧!”
谷甜甜和杨景雯转过身子,闭上眼睛,这一瞬间,我像风一样跑到教室旁边的小路上,而叶伊美也过来了,过了一小会儿,我们悄悄地探出头来,看见谷甜甜和杨景雯朝反着方向走去。我和叶伊美高兴极了,因为我可以稍微休息一下了,我和叶伊美跑到那块空地上,刚想坐到边上的.草地上休息一会儿,叶伊美说:“我想去上厕所!”我说:“反正我也想上,一起去吧!”上完厕所,我在女厕所门口等待着叶伊美,忽然,谷甜甜不知从哪里跑出来说:“我找到你啦!”我只好跟谷甜甜他们一组了。
谷甜甜带我到了原来的空地上,这时,杨景雯还往这边来,谷甜甜大声说:“这里!”杨景雯慢慢跑过来,突然,叶伊美出来了,谷甜甜连忙跑过去抓住了叶伊美,就在这时,其他同学一边喊上课了,一边往教室跑,我们回去上课了。
游戏作文 篇8
今天,我和妈妈玩了一个游戏叫“成语接龙”我妈妈想出了一个好主意,谁接不上来就要用水彩笔在对方脸上画一笔,看谁先变成“大花脸”。第一次和第二次我都接不上来,妈妈在我脸上画了两个大圆圈,可第三次妈妈接不上来了,我在她鼻子上画了一个圈。
最后呢你看看我,我看看你,一个像关公,一个像小丑。两个人哈哈大笑起来,开心极了。
我觉得这个游戏特别有意义,让我学习到了很多知识。
游戏作文 篇9
今天,我和表哥涛涛如约一起去姑姑家学习。一到姑姑家,听姑姑说我们要玩木头人的游戏,我比较活泼,高兴得跳着叫着。看看涛涛,他抿着嘴巴偷着乐,眼睛里分明写着快乐两个字。大姑微笑着说:涛涛比较腼腆,连表达兴奋都腼腆。”
第一轮游戏开始了。我们兴奋地一下喊:“一二三,木头人,不许说话不许动。”话音刚落,只见涛涛右脚向后,左脚向前跨一步,成弓步。右手和左手握拳,右手伸到头的上方,左手放在嘎吱窝下面,眼睛张得大大的`,嘴巴微微张开,舌头顶着上排牙齿,不知道的人还以为在练功呢!我的动作很搞笑,两只手套着两只白袜子,一手向上举,一手往下垂,像个机器人。我还故意翻着白眼,伸长舌头,活脱脱一个经典的鬼脸。不到一分钟,我们都笑了,都以失败告终。看来大家势均力敌!
第二轮游戏开始了,游戏规则是一个人做定型动作,一个人逗他笑,他笑了也就输了。我先当逗的人。涛涛斜着眼睛,一脸坏笑,好像在说:“放马过来吧。”我像小狗一样,一直在他身边汪汪叫,可他一点也没动静。看来我放大招了!我在他脸旁嘟起嘴巴说:“你不笑我要亲你一下了。”他信以为真一下害怕地后退一步,我赢了。现在我要定动作了,我的动作和他一样,像个菩萨。他拿我的臭袜子放我鼻子前荡来荡去,我可生气了,你竟然敢欺负本姑奶奶,看我不打死你。我一下子向他身上扑去,这下子我就输了,不过我输得很开心。
游戏结束了,但是我的快乐还没有结束。
游戏作文 篇10
同学们:
大家好!
最近我发现同学在网络游戏这方面谈的热火朝天。刚好进入了第六单元信息世界的学习。借此我想发表一下我的个人观点。
我先来说一说网络游戏利的一面把,网络游戏故名思议,那就是继互联网络开发以来,而新起的一种放松我们身心的一种游戏。我不需要去准备什么道具,只要坐在电子荧屏前进行一些简单的操作便行了。并且网络游戏可以开发我们的智力、增强团队合作、提高我们的交际水平。网络游戏也可以适当的放松我们的心情愉悦我们身心。比如说一些繁忙的上班族,课业沉重的大学生都可以借此放松下来。同时也可以锻炼我们思维反应和手眼的协调。而且网络游戏还极大地节约了经济成本,一款好的`游戏可以让人重复使用,老少皆宜其乐融融。
当然,凡事物都会有两面性。网络游戏就是一把“双刃剑”除了好的之外,也有它的坏处。
当网络游戏风靡一时时,许多人看到了它的价值就开始动歪脑筋把它作为发财的一种赚钱手段来诱惑那些未成年的学生,使得这些学生荒废了学业,耽误了美好的前程,也因为沉迷于网络而视力严重下降,甚至达到了无法理解的状况(疲劳猝死),还有人学游戏中的人物把虚拟世界中的应用到现实生活中让有些人走上了犯罪道路,之后意识到时已经后悔莫及。经常玩网络游戏的人长时间不锻炼,体质一般多很差,还影响了身体机能,如视觉退化、肌肉萎缩、脂肪和胆固醇的增高。还以出现脊椎变形等等。
同学们,我觉得网络游戏不能够直白、草率地枉下结论,觉得利大于弊、弊大于利。事物都有两面性,它的好坏都是等值的。更不能把自己出现的坏毛病都推给网络游戏,它只不过是一个载体,如果我们能够克制好自己,还会发生类似的情况吗?克制好自己,就是做一个完美的自己,让自身做到完美,就是给自己的未来铺上美丽的蓝天。
谢谢大家
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