在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的游戏的游的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
体育节比赛期间，我们在教室里玩折纸游戏，我看见同桌栗涛和王宇在折“东南西北”，我就跟着学了起来，一会儿，我就学会啦，我和孙佳怡让妈妈帮忙在上面写上了小愿望或小要求，如：跑一跑、跳一跳、笑一个、哭一个，然后我就和孙佳怡、薛景龙玩了起来，可好玩啦！
对啦，我还看见好多小朋友围着于佩琳的妈妈，让她剪纸呢，剪了蝴蝶和双喜，阿姨剪得又快又漂亮，我也想学，我就让阿姨剪了一只蓝色的蝴蝶。
现在，我把“东南西北”的折法教给大家吧。
首先，拿一张正方形的折纸，两角对折，变成三角形，撑开，别外两角对折，再撑开，然后用其中一个角对准正方形的中间点折，四个角都是这样，使它变成一个小点儿的正方形，然后反过来再用其中一个角对准中间点折，四个角都是一样，变成一个小的'正方形了，反过来，延中间线对折，变成一个长方形，然后从两边向中间挤，把四个角拨开，就折好了。最后在正面的四个角上分别写上东、南、西、北，在反面的八个角上写上笑一笑、哭一哭、说爱妈妈、说爱老师、跑一跑、跳一跳等内容。
写好后就可以玩了，两个小朋友一块儿玩，一个小朋友拿着折好的“东南西北”，另一个选择要东、还是西、还是南、还是北，如果选东，说要几下，要十下，就打开，关上10下，看东的里面是什么，如果是笑一笑，就让他笑笑，然后接着玩。
“东南西北”是个非常好玩的游戏，谁要是没有学会，可以找我学呦，我保证教会你。572个字
游戏的游的作文 篇2
今天，老师在课堂上上神秘的拿出了一些玻璃球。同学们问：“老师，拿玻璃球干什么啊”？老实说：“今天我们来场有趣的比赛。”说着又拿出了五个碗和五双筷子。同学们兴奋的一蹦三跳，大家摩拳擦掌都跃跃欲试。
老师把玻璃球倒进碗里，这些晶莹透亮的玻璃球好像在和我们挑战：我的身体很滑，看你们有没有本身夹到我。我不服气的想：就凭你你们这几个玻璃球小小的个子，夹到你们还不是小菜一碟？这时，比赛开始了，我连忙拿住筷子就去夹，谁知道这些玻璃球一夹一滑，，一个也没有夹到，这些玻璃球就像一个个调皮的'孩子在和我捉迷藏啊！我再看看同学们，没有想到他们已经夹到好几个了。我开始着急了，可是我想到妈妈说的，心急吃不了热豆腐，我暗暗地对自己说：不要急，也不要气馁。我重新拿起筷子稳稳的握住，慢慢的夹起玻璃球，呵呵，这次成功了，不一会玻璃球全部夹完了，游戏也结束了。
后来老师问我们在游戏中有什么启示？我低下了头，因为我知道开始的时候我骄傲了，也没有耐心。通过这件事情我知道了做什么事情都不能骄傲也不能着急，重要的是要有耐心，那么什么困难的事情都能做到。
游戏的游的作文 篇3
星期五的下午，我和徐玮相约来玩一场“野地救援”游戏。
首先，我和徐玮在“司令部”接到接到长官用无线电台传来的命令：“001、002听令，接到上级命令，有一男子被五名不名身份的歹徒劫持到前方三十米外的一座山坡上，歹徒身上带有杀伤性武器，请接到命令后立即赶到出事地点救援，注意保护好人质和自身的人身安全”。接到上级的命令后，我和徐玮（002号）立即拿好武器赶到了出事的地点。
到达后发现这是一片茂密的.山林，根据雷达显示歹徒在我们藏身前30米的山坡上，其中有一人控制着人质，另外四人分别在东、南、西、北四个方向放哨。根据这一情况，我和徐玮决定兵分两路，我负责转移歹徒的注意力，徐玮负责救出人质，分工完后，我和徐玮在地上匍匐前进着，慢慢地朝歹徒靠拢，25米……。、20米……、10米……、5米，这时我和徐玮迅速分别向两边分开，当到达预定的地点后我故意绊倒地上的一块石头，敌人听见声音后火力立即向我射来，我迅速地卧倒，并滚到旁边的山沟里，四名歹徒迅速地向我追来，我趁机向山下跑去，并拔出手*将四名歹徒全部炸死。
在另一边的徐玮见机悄悄地爬到看守歹徒的身后，用手*将他打死，人质终于救出来了，我们胜利地完成了任务，大获全胜。
这真是一场有意义的游戏啊！
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