在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的游戏的游的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏的游的作文 篇1
今天，我们玩了一个非常有趣的游戏叫“水果蹲”。
首先，老师给我们讲了游戏规则。然后，老师把我们所有同学分成六个队，并给每个队取了个水果名称。有的是苹果，有的是菠萝，有的是葡萄，还有的是西瓜等，我们组是香蕉。还在每个组选了一个发令员，我被选为我们香蕉队的发令员，我心里特别激动。
一切准备就绪，我们就开始游戏了。只听裁判员说：“苹果蹲。”苹果队的同学就马上双手抱着头，一边蹲，一边说：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完……”他们队的发令员接着说：“苹果蹲完香蕉蹲。”我一听，该我们队了，心里一下子紧张起来。我和其他同学一样，一边说一边蹲。因为我是发令员，我在想：我该让哪个队蹲呢？我最喜欢吃西瓜啦！我们蹲完了，于是，我就说：“香蕉蹲完西瓜蹲。”西瓜队的同学接着又蹲起来。就这样，一轮一轮地接下去。没有反应过来的，或是没有及时蹲的.同学都上台表演了节目，大家都玩得很快乐。
“水果蹲”这个游戏真有趣，我们都想多玩几次。
游戏的游的作文 篇2
星期二的早上，老师带领着同学们在操场上玩“丢手绢”的游戏。
游戏的规则是这样的：先选一个人拿着手绢，然后围着大家走一圈，把手绢悄悄地放在一个同学的后面，那个同学拿到手绢之后，冲上去抓住把手绢丢给他的'那个同学就可以了。
老师开始选人了，她选了我和其他四个同学，分别有叶思明、张洋、杨齐峰、何伟彬。
瞧，大家玩得可真热闹啊！
只听到这时侯，同学们开始唱起了动听的歌谣：“丢，丢，丢手绢…。”，第一个玩的是何伟彬同学，只见何伟彬同学神气地围着大家转着圈，他眼珠子一转，终于决定丢给谁了……哈哈，他把手绢丢在了我的身后，并向大家挤了挤眼睛，示意同学们不要告诉我。坐在我旁边的张洋忍不住笑了起来，我察觉不对劲，转身一看，一把就抓住了何伟彬同学。于是何伟彬同学只得向大家表演一个节目了，他嬉皮笑脸的逗趣的样子，可搞笑了！
现在游戏结束了，丢手绢这个游戏可真好玩啊！
游戏的游的作文 篇3
从前，在一座山上，有一个村子叫动物村。动物村里有一只小公鸡叫林林，林林特别喜欢玩游戏也特别喜欢编游戏。但是林林编的游戏一点都不好玩儿。
有一天，动物村要举行创编游戏的比赛。参加比赛的小动物都有：小猫、小狗和林林。它们都很紧张，怕自己忘了游戏的名字。于是，它们都把游戏的名字写到了纸上记了下来。
比赛的时间到了，于是它们连忙赶到比赛现场。第一个上台的.是小猫，小猫创编的游戏名字是：一二三看太阳。狮子裁判觉得小猫创编的游戏名子很好玩儿，于是便专心的听起来。但是小猫编的游戏的规则太难了，狮子裁判怎么听也听不懂游戏到底怎么玩。
第二个上台的是小狗，小狗创编的游戏名字是：一二五六七八捉迷藏开始玩。狮子裁判说：“这个的游戏名字一点都不顺，淘汰！”
第三个上台的是林林，大家觉得林林肯定得不了第一名，因为林林平常编的游戏一点都不好玩儿。林林宣布自己的游戏名字是：鬼屋。狮子裁判一听到这个名字就害怕的不得了，但是还是认真地在听游戏规则。林林说：“游戏规则是:首先要选一个人当受惊者，然后受惊者把自己的眼睛蒙起来······”最后，狮子裁判宣布林林第一名，小猫第二名，小狗第三名。大家都不明白为什么林林能得第一名？
游戏的游的作文 篇4
下午，我们班玩了一次有趣的逆向思维游戏。
刘老师说：&ldqu;我们这次是玩一次反义词的逆向思维游戏， 要达到动作、表情等跟老师所说的完全相反，大家都懂了吗？&rdqu;我们都异口同声地回答：&ldqu;懂了！&rdqu; 游戏开始了，刘老师先说：&ldqu;坐下！&rdqu;我们都纷纷站了起来，只有几个淘气包没有反应过来，刘老师就让他们先站到讲台上。刘老师说：&ldqu;举起你的右手！&rdqu; 很多同学都举起左手，但也有不少同学做错动作而被老师罚站到讲台上。几个游戏动作之后，被罚到讲台上的同学也越来越多了，此时，我已经开始冒冷汗，心紧张地好像要跳出来似的，我想：我会不会也因为做错动作而跟他们一样站到讲台上呢？刘老师又说：&ldqu;伸出你的右手摸摸你的左脸！&rdqu;我迅速地想到：反过来不正是左手摸右脸吗？想到这儿，我以迅雷不及掩耳之势把左手伸出来摸右脸。又做对了！太高兴了！在我高兴之时，刘老师神秘地笑了笑并说：&ldqu;号啕大哭！&rdqu;大家都哈哈大笑起来；刘老师又说：&ldqu;哈哈大笑！&rdqu;我们一个个又都开始号啕大&ldqu;哭&rdqu;。之后，刘老师还让我们做右手扯左耳朵、左手扯右耳朵等相反的动作，我都没有半点犹豫就做出了准确的'动作。看来我的反应速度还真是提高了不少！
游戏结束了，我胜利了！刘老师又向我们认真讲解了赢得游戏的方法： 游戏中要做到注意力高度集中，还要仔细观察老师的动作，思考后及时做出相反的动作。最后，刘老师还让那些做错动作的同学手叉着手，抓住对方的耳朵，反复做&ldqu;蹲下‐‐起立&rdqu;的动作，几次动作后，他们一个个都面红耳赤，我们看了都捧腹大笑。
这次有趣的游戏不仅锻炼了我们的注意力，还考验了我们随机应变的能力。虽然我在游戏开始时非常紧张，但经过几次训练后，我居然能轻松应对了，收获还真不小！感谢刘老师和同学们的开心陪伴！
游戏的游的作文 篇5
我们班最喜欢在睿达教育玩游戏了，一玩起来就忘记一切烦恼，所有的疲劳都烟消云散。这不，我又迷上了一个有趣的游戏——我猜我猜我猜猜猜。
游戏规则是这样的：老师事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站在一排，在他们背上分别贴一张纸，接着手拉手围成一个圈，转三圈，然后解散。每人竭力去看其他三个人背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出背上是一个“腾”字，先猜出者为获胜。
游戏开始了，第一组的同学纷纷跑去讲台。开始转圈了，有几个人偷偷地看了贴在别人背后的字。转完了三圈后，她们连忙散开，想尽一切办法让别人露出字来，可是每一个人都很机灵，都靠在墙上，根本看不见。。有一个人非常聪明，看见了其中两个的.字。她便知道那个成语是波澜壮阔……而那两人分别是‘壮’和‘阔’也就是说她一定是波或阔，于是她猜是阔。哈，竟然蒙对了，她赢了。
紧接着，轮到我这一组，我们开始转圈，再转圈过程中，我也不是很老实，我看了别人的字。转完三圈后，我们散开了，我还暗自得意呢!不料，一散开就被被别人看到了自己身后的字，这些人实在太聪明了。
这一节课真是有趣啊！
游戏的游的作文 篇6
网络游戏，对于老师来说，是多么可怕的字眼。其实，没有那么恐怖，老师们只是认为我们的抵制能力太差了，再沉浸其中后无法自拔而已。
我是一个职业的网民，我也玩游戏，我也曾沉迷于游戏，但是，到你脱身的时候你就能知道游戏的‘乐趣’了。
我在玩一个叫DNF的游戏，我玩的是一个不受欢迎的职业：‘瞎子’。我喜欢他，因为她和我一样，都是极其坚强的任务。他为了逃避生活，进入了除暴安良的行业，为了更大力量，他自己刺瞎了他的眼，从此学习了意志的技能。
他就是‘阿修罗’。我喜欢这个职业，喜欢他那顽强的意志，为了力量放弃双眼的决定。我也是这样的`人，所以，我在他的身上找到了出来的路，我脱离了网游。到你靠自己的力量脱离后，你就会知道了，外面的时间其实更好。我醒悟的重点其实是友谊的力量，在那游戏中，我看到了友谊的力量，为了战友牺牲自己的意志。
我懂了，他也懂了，在他50级的时候，他睁开了双眼，看到了朋友们。他依旧靠着意志的力量与大家一起战斗，并且更加的厉害，因为他拥有了朋友的力量。
我在每个星期的最后一天依旧来看看那老朋友，和他一起战斗。一起抵抗恶的力量。
所以游戏不是坏的，只要你肯用心去体会，他将为你创造一个新的生活，走向新的目标，体会人生的意义。
游戏的游的作文 篇7
未来，有很多稀奇的事物，有很多有趣的发明，这需要我们不断的想象，不断的去实验。但我唯一不满足的就是游戏，未来的游戏科技可不一定达到我想要的。
未来的游戏不再通过手机、 ipad、电脑之类的。什么王者荣耀呀、和平精英呀、刺激战场呀、明日之后等这些游戏都要在手机、平板电脑、电脑上玩，而且不真实，只是在那打打键盘，按按手机，一点都不真实。未来的游戏科技是你带上仿真眼睛穿上模拟衣服，就可以了呢。它会让你的眼睛把你的房间变成游戏空间。
比如王者荣耀，你来到王者峡谷，会把原来的俯视角变为第一人称，再拿上投影武器，只要做一个简简单单的动作就可以攻击了。
再比如刺激战场，跳伞的时候，从飞机上一跳，在真实房间里你只是跳了一下，但仿真鞋子会让你感觉不到地板，让你觉得是真跳下来了。拉伞时也像真的，一点也不假。跑步的时候只要走几步就可以锁定跑步了。开车是仿真手套会让你感觉到你在握着方向盘，打枪时也是仿真手套起的作用。假如了被人打了，模拟衣服会自动在被人打的`部位加热，最多加到27°不会再多。你打药的时候，也是仿真手套起的作用，让你感觉到是在拿药，用手捂住伤口等几秒就阔以了。跳跃、翻墙、压枪、换弹都要你自己模仿着去做。
这就是未来的游戏科技，不仅能让玩家放送心情，也可以运动，未来的游戏科技如果照着这方面去发展，那我估计连我爸妈都要玩一玩了。
游戏的游的作文 篇8
今天上作文课，老师带来三个乒乓球，两个小盆子。大家满腹疑惑地问老师要做什么？老师神秘地说：“我们今天来玩吹乒乓球游戏。”听到这儿，我们都欢呼起来，同学们有的在大喊，有的开心得跳起来，还有的说：“吹乒乓球是我的`强项，肯定难不倒我。”老师让同学们安静下来，宣布游戏规则：在半分钟之内，把三个乒乓球从一个盆子吹到另一个盆子里，嘴不能碰到乒乓球，否则不算。
游戏开始了，同学们都胸有成竹，一个接着一个，有的同学一上来就摆好姿势，用嘴轻轻一吹，球立马被吹到另一个盆子里了。有的同学虽然费了很大劲，但却一个也没吹过去。
最好笑的是述成同学，他看起来非常着急，鼓着腮帮子，脸涨得通红，对着球猛吹，可乒乓球却一点都不听话，他越使劲吹，乒乓球不但不前进反而后退，像专门跟他作对似的在盆子里打转转，就当老师宣布时间快到的时候，同学们都跑上去为他加油。最后，他终于吹进了一个球，但因为用力过猛，满脸都是水珠，逗得大家哈哈大笑起来。
这个游戏真有趣，大家都非常喜欢。从游戏中，我也明白了；做事不能蛮干，有时还是要讲究技巧。
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