游戏的游的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的游戏的游的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

游戏的游的作文 篇1

　　游戏，在大多数父母眼中，是拖累自己孩子成绩的罪魁祸首，但其实，游戏不仅被称作“第九艺术”，而且一些优秀的游戏甚至可以教会孩子正确的伦理和道德观。今天，就让我们抛开偏见，让我们一起感受“第九艺术”的魅力。

　　很多人也许不明白，为什么游戏能得此殊荣，成为“第九艺术”呢？其实，在现下很多流行的游戏都拥有着一套属于自己的美学系统，以时下大火的“第五人格”为例，在它场景的'设计上，主要定位为维多利亚时期，考究了很多当时的设计和建筑，而人物的风格则是与其整体风格十分搭配且个性鲜明的“蒂姆。波顿”风格。“第五人格”通过它优秀的美学风格和独特的玩法，真正缔造了一个艺术性和可玩性并存的游戏。

　　在游戏产业如此发达的今天，优秀的游戏可谓是此起彼伏，但真正能让玩家深思人性的佳作还是太少。以我在游戏平台STEAM上调查的数据为例，每十个主页推荐游戏里，只有百分之二十三的“特别好评”率，也就是说，十个游戏里可能只有一两个游戏获得了玩家的一致好评。这时有些人可能就要问了：难道游戏产业里没有一个典范？一个真正的佳作？当然是有，而“传说之下”就是一个很好的例子。

　　传说之下是一个RPG游戏，也就是“角色扮演游戏”。游戏虽然是像素风，但这阻止不了游戏传达给我们的信条——希望。在我游玩传说之下的时候，几乎是哭着玩到了结尾，而又在最后一刻因为各个角色传达给我的希望而破涕而笑。同时，这款游戏最有趣的一点，也是游戏最大的特点就是“破元”，通俗而言便是打破屏幕，让游戏内角色对屏幕外的玩家说话。甚至游戏内的最终BOSS会利用玩家的特殊能力：存档和读档来反过来攻击我们。这带给了我们及其强烈的游戏代入感。

　　因此，将游戏换个角度去玩，便可以成为“第九艺术”！

游戏的游的作文 篇2

　　12月20日14：30，我们金凤区实验小学的小小记者坐上通勤车到美林睿府站参与游戏比赛。

　　接到通知后，我们小小记者怀着激动和期盼的心情在指定地点等候通勤车，在等车时我们就七嘴八舌的猜测，有专人负责，引导比赛，就是坐上了大巴车，我们仍然迫不及待，20公里的路程感觉走的非常慢，好像有两三个小时才到目的地，大家有序下车后蜂拥而上，挤进了游戏大厅。听到有人用扩音器宣布游戏的分布、内容和规则，我先是转了一遍，一楼有数字宫格和华容道，二楼有拼魔方、拼图比赛、破冰游戏牌，我尝试了数字华容道、拼魔方后，选择了队伍庞大的拼图比赛。

　　我们那组拼图比赛是16：20开始，参数人员有四五十人，在桌子跟前就位，等待裁判员发放拼图板，裁判员边说这组比赛是拼车模型，比赛时长是30分钟，边把拼图板发放到我的手中，我看看手中的拼图板和说明书，有点难以想象，不知道从何处下手，在和爸爸的共同努力下，才有点头绪，爸爸边看说明书边和我一起找部件，我按照说明步骤和爸爸的指点，先拼出了坦克的大框架，紧接着是找坦克的.轮子，那些部件是又小又多，找起来令人头昏眼花，时间一秒一分的过去了，看到别人都拼出好多，我紧张起来，爸爸在旁边鼓励我，不要着急，相信自己的能力，就像在家里拼奥运福娃一样一定能拼好。听了爸爸的话，我抛开其他杂念，专心的拼起来，每一个部件拼接的都很牢固、准确，一点一点的拼出坦克的底步，一会又完成了坦克的顶部，在裁判员说第一名产生了，第二名出现了，离比赛结束还有10分钟时，我也拼图完成，高兴的蹦起来，飞快的跑到裁判员面前，裁判员全方位的打量后，说我是第三名，并给我发了3颗小宝石，积攒起来去兑换奖品。

　　游戏结束后我拿积攒的宝石兑换了期盼已久的飞行棋，高兴的两眼成了一条缝。这次游戏不仅锻炼的我的动手能力，更是让我打开了我的思维，动脑能力。

游戏的游的作文 篇3

　　吃完早餐，我们一群同学迫不及待地跑到操场上玩CF，CF是很刺激的游戏。

　　游戏开始了，两个人为一组，先制定好计划，接着就分头行动。我小心的走在路上，不巧遇上了敌人，敌人马上向我扔了个“高爆手榴弹”，我一跳，躲在小车后面，安全躲过“手榴弹”的攻击，不然就“挂掉”了。我马上用“追击qiang”偷偷瞄准敌人。敌人以为我已经“挂掉”了，一站出来，我就马上开qiang，敌人被我“一qiang毙命”。走到半路，我见到了同伴，他把我拉到一处隐秘的地方，告诉我说，敌人就在前面的楼梯上。我们马上商量计策，左右夹击，冲上楼梯，扔了个“青铜手榴弹”，再换“机qiang”，我换的是“冲锋qiangAK47”，进行疯狂“扫射”，把敌人打得一干二净，敌人“临死”前说，装了一个炸弹，大家“同归于尽”。我们马上走到“炸弹”那里，眼看就剩15秒了，我们果断拆炸弹，只用了10秒，炸弹停止计时了，我们胜利了！

　　这时，上课铃响了，走在回教室的路上，飘荡着我们胜利的喜悦！

　　大家是不是觉得CF很刺激？想知道我们的手榴弹、炸弹、机qiang是什么吗？告诉你吧，那是我们的灵巧的'小手呢，哈哈……

游戏的游的作文 篇4

　　听说这个学期学校组织我们到清远故乡里春游，那兴奋的神经不时地刺激我，让我无法平静下来。期待已久的日子终于来到。

　　午饭过后，我们已经按捺不住激动的心情，各个都跃跃欲试，一窝蜂地跑到一艘巨大无比的海盗船前，准备登上这艘“巨无霸”领略海盗的滋味。只见周围的同学不顾一切地挤到楼梯前排队，我想：这个游戏那么受欢迎，我赶紧去才行。不一会儿，阵阵尖叫声形成一股股冲击波向我的耳朵袭来……眼看下一轮就到我了，我的心“砰砰”跳个不停，脸涨得有些绯红。

　　我在同伴的推波助澜下，坐在船头的位置，工作人员按下了喇叭，海盗船就启动了。一开始只是摇篮一般，迎着清凉的风，舒服极了！可好景不长，船越甩越高，周遭的同学开始骚动起来，情不自禁地大喊大叫，像疯了似的。

　　当船甩到最高点的时候，我紧张得赶紧闭上双眼，手掌心霎时间冒出了冷汗，我偷偷地睁开眼睛，哇！大吃一惊，我似乎站在了18层高楼上。我的脚一直不停的抖着，手心的汗越来越多。当海盗船往下俯冲的那一刻，我暗暗地埋怨：“可恶的.海盗船，干吗甩那么快？让我吸口气吧！”没来得及多想，海盗船继续按着它的“计划”越甩越高，我调侃道：“老兄，别那么认真！”一轮刺激的摇动后，船渐渐地停下来了，我摇摇晃晃地下了船，对后面的同学说：“好恐怖啊！”

　　这个刺激的机动游戏让我终身难忘，我爱机动游戏，更爱春游。

游戏的游的作文 篇5

　　今天，我们在作文课上玩了一个游戏。它给我带来心灵上和肉体上的强烈冲击。

　　这个游戏是这样的：在15分钟内，写出1到600，不能涂改，不能漏写，不能颠倒，如果出现以上情况要重新再来。我看完规则，信心满满地想，哈哈！这个游戏也太简单了吧！奖品是唾手可得的。

　　就这样，我趾高气扬地开始挑战。一开始，我飞快地书写着。过了一会儿，我的速度就慢了下来，我一分心就写错了。我的心里有一丝的紧张，但是我毫不气馁，重整旗鼓，回到起点，再重新开始。

　　可是，当我只写了几十人数字时，我的手像不听使唤样，又写下了一个错误的数字。那时已经有几个人放弃了。可我不甘示弱，拿出了“明知山有虎，偏向虎山行”的拼劲，带着满腔的热血开始了最后一次的挑战。

　　我换了一种策略，一口气写了60多个数字。就在这时，“半路杀出了个程咬金”－－就是闵老师。她在我们身边转来转去，嘴里还滚动播放着她对我们“亲切”的`教导，那些声音就像蚊子在耳边叫一样，哦不，应该是扩音版的叫声，让人心烦意乱。我沉住气，一心只想写数字，我的手快速地挥动着，不愿浪费一秒。我把手臂的酸痛抛之脑后，只顾着写。时间不剩不多了，我的意志也渐渐放松了，终于，我又一次写错了。我虽然失败了，但我却在意志上得到了胜利。

　　在这次游戏中，我明白了失败并不可怕，可怕的是放弃！为者常至，只要我们坚持不懈，也可以获得成功。

游戏的游的作文 篇6

　　星期天的下午，我又像往常一样来到作文班，没想到今天的作文课与众不同，你们知道吗？老师把作文课改成了游戏课！

　　上课了，老师面带微笑地走上讲台，对同学们说：“这节作文课我们改为游戏课！”听到这儿，我们全班同学欢呼雀跃，我也睁大了眼睛：这是真的吗？天下不会有这等美事吧！老师仿佛也看透了我们的心思，故作神秘地对我们说：“想知道我们今天要玩什么游戏吗？”同学们迫不及待地回答：“想！”老师告诉我们：“今天咱们玩的游戏叫‘木头人’。”老师还没有讲完游戏规则，有的同学就跃跃欲试。

　　首先，老师请男女同学各选一个代表，同学们有的选FYJW，有的.选LSY。最后，老师只能让她们用“石头、剪刀、布”的方法来决定，最终，LSY胜出了。选完女生，全班同学又推举男生代表ZCX，在老师和同学的鼓励下，ZCX羞涩地走上了台。

　　老师说了一声：“比赛开始！”男生们就大声地喊：“ZCX，加油！ZCX，加油！”我们女生也不示弱：“LSY，加油！LSY，加油！”他们俩说完“赛赛赛，山上有个木头人，不许说话不许动！”就各自摆了一个站立的姿势。我们全班同学都朝着对方的队员做鬼脸、撅屁股，想影响他们，但他们俩还是纹丝不动，就像一个真正的木头人。过了一会儿，老师也没办法决定胜负，只能宣布双方平局，两个选手才蹦蹦跳跳地回到了自己的座位。

　　不知不觉中下课了，老师问我们：“大家都有一双明亮的眼睛，这节游戏课你发现了什么？”我认真想了想：在这节课里，同学们都玩得很开心，因为我们都喜欢上游戏课；我还发现老师上这堂课的目的是让我们学会观察，认真观察才能写出好文章；我发现……这真是一次有趣而又精彩的游戏课！

游戏的游的作文 篇7

　　最近几天，我们下课玩哈利波特的游戏！我当神秘人，王皓汉当邓布利多，黄泽宇当金斯莱，王胤浩当波特，杨皓天当罗恩，张啸当斯内普，张毅当卢平，谢宇豪当小克劳奇，高煊哲当斯克林杰。我们拿着彩笔当魔杖，口念咒语。他们八个人为了抵抗我，联合起来。不过斯内普、卢平、小克劳奇和斯克林杰都被我私下里争取过来，是我的.人。我安排他们偷偷地把那四个人都干掉，不过他们还没行动！

　　课间时间太短了！

游戏的游的作文 篇8

　　在科技日新月异的今天，电脑科技日益发达，各种电脑都出现在我们的眼前，给我们的生活带来许多方便，在电脑科技越来越发达的同时，各种网络游戏也逐渐发达起来、

　　网络游戏非常有趣，可以丰富我们的见识，给予我们快乐，但是却令许多中小学生，甚至成年人们无法自拔，用民币去换取虚拟产品，甚至让许多中、小学生为了上网走上抢劫、盗窃的道路。那么网络游戏是否真的带给我们快乐呢？网络游戏又是否有益呢？

　　几年前，新闻曾经报道过一名中学生因过度沉迷与网络游戏，背着父母逃学去网吧，在网吧玩了七天七夜后因兴奋过度，瞳孔放大而猝死。还有，几年前美国几名小学生经常去网吧上网遭到父母禁止，竟然在一天小路上打劫了一位80多岁的老婆婆的钱去上网，以上这几件事可以充分的说明网络游戏给我们带来的问题。

　　当然，网络游戏中并不是发生这种事的主要原因，关键是中小学生不能掌握好玩游戏的“度”。西尼亚曾经说过这样一句话：“差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的态度的影响。”是的`，态度决定成功与失败，虽然网络可以使人无法自拔，但也有许多人因网络游戏获得名誉、财富，我曾经看过这样一篇文章：一个中学生，在同学的带动下迷上了网络游戏，但家境贫寒的他没有钱买电脑，只有跟着同学们去网吧，对网络游戏越来越着迷，经常在网吧通宵上网，把自己的生活费都投入到网络游戏中去了，之后被他的父亲发现了，自己被父亲关在了家里，但他还是忍不住去了网吧，但却再也没有以前那么疯狂过了，之后，他打进了网络竞技赛，以优异的成绩进入了世界网络游戏竞技大赛，他就是中国第一位获得世界网络游戏竞技赛冠军的人。

　　从上面两件事中可以看出网络游戏给我们带来的利与弊，但是，只要我们不要过分沉迷于网络游戏，把握好上网时间，因网络游戏死亡的事件也不会发生。

　　希望大家可以把握好自己，把握自己就是把握自己的未来，把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝天空！

游戏的游的作文 篇9

　　孩子们一完成作业，我就被他们捧在了手中。我是游戏家族中一个地位很高的成员——“绝地求生“。

　　我这款游戏里有许多虚拟的人，他们有许多华丽的衣服。当玩家把它们派上战场时，它们就乘坐基地里的飞机降落到各地去捡装备，见到敌人就互相残杀，这局游戏的玩家战胜了其他人后就唤为吃鸡，即可领取各种奖励。

　　我因为越来越频繁的.出现在电脑窗口上，所以爱慕的人越来越多，这样以来我也间接地犯下了滔天大罪。

　　前不久米脂县的一位男子赵某，把自己封在屋里玩我，在游戏里他喜欢出没学校、医院、废弃的修理厂捡装备、厮杀。由于玩的过度、失去理智，将游戏和现实混在了一起。

　　一天他像在游戏里一样，“降落“在一所中学旁疯狂地砍人，造成数名同学受伤九名同学身亡，一个个鲜活而又无辜的生命就这样被我间接地夺走了，我是多么渴望下线啊！

　　一些玩家为了购买装备而充钱，成了败家子，那些制造我的人才不管那么多，光知道数钱。有些玩家为玩我，连自己的手机号也被别人盗取了，还不放手离开。游戏有什么好玩的，现实社会多美好啊！你们咋不去为自己的理想奋斗呢！在我这儿只是浪费时间呀！求求大家了，请从手机中把我删除吧！我都自首到这样的地步了，你还要玩嘛？

游戏的游的作文 篇10

　　哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿嘻嘻嘻嘻呵呵呵呵我们的笑声比菜市场还热闹上倍上万倍。是谁这么高兴呀？不用猜，肯定是陈老师和她的学生们在玩游戏了，是什么游戏呢？连词游戏，规则嘛很简单：分成四个小组写词，第一组写谁，第二组写在哪里，第三组写怎么样的，第四组写干什么，再将词连成一句话。

　　第一轮连词游戏开始了，第一组说：陈老师。第二组说：在牛粪堆里。第三组说：专心致志地。第四组说：啃拖鞋。这样就连成了一句话陈老师在牛粪堆里专心致志地啃拖鞋。这句话刚连完，教室里就爆发出排山倒海般的笑声，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈有的笑来拍桌子，有的笑得露出了白牙，有的笑来要倒地上了。陈老师发了一下楞，紧接着也哈哈大笑起来。陈老师本是一名老师，怎么现在变成了屎壳郎钻牛粪队里了？说陈老师专心致志地读书写作，我坚信不疑，可说陈老师专心致志地啃拖鞋，打死我都不信。陈老师到底有多饿啊？陈老师还夸张地做了个呕吐不已的动作，我们笑得更欢了。

　　第二轮开始，第一组说：帅哥罗小杉，罗小杉一听有点得意了，第二组说：在地狱里，罗小杉惊了一下，第三组说：忧心忡忡地，第四组说：涂口红。这样就连成了一句话帅哥罗小杉在地狱里忧心忡忡地涂口红。刚一说完，教室里又沸腾了，我们开始大笑，有的'捂着肚子笑，有的把自己的眼镜摘下来怕笑掉了，有的笑来倒在了地上。罗小杉一听，有点生气，双手叉腰，牙巴咬紧，做起要吵架打架的姿势。可这姿势还没有维持几秒，见我们笑得刹不住车，他也跟着扑哧笑了。罗小杉是一个堂堂的男子汉涂口红，口红是女生用的，男生怎么会用呢？怪不得他是忧心忡忡的，一定是怕我们嘲笑他不男不女的，太搞笑了！

　　还没有笑够，第三轮游戏又开始了，第一组说：陈老师。陈老师赶紧用双手合十祈祷着。心里一定想着：快说我是我是一个大美女。第二组说：在臭水塘里哈哈哈哈，教室里有笑声了。第三组说：天昏地暗地，第四组脱口而出：追星。陈老师在臭水塘里天昏地暗地追星。什么什么臭水塘里追星？我们都不敢相信自己的耳朵。轰的一声，教室又炸了，有的眼泪都笑出来了，有的笑来冒汗了，有的笑得声音都哑了。陈老师也笑了，笑得前俯后仰，眼镜差点掉下来了，赶紧扶住。陈老师堂堂一位人民教师，怎么会在臭水塘里追星呢？臭水塘里生活的是苍蝇、蚊子、臭虫陈老师追星，追谁呢？太不可思议了， 我们只有用笑声来表达好奇心了。

　　游戏在我们的笑声中结束了，在笑声中，我懂得了词语要搭配恰当，否则会闹笑话的。

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