游戏的游的作文

时间:2024-11-07 18:41:57 游戏 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的游戏的游的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  今天晚上,我和妈妈在家里“玩警察捉小偷”的游戏。

  游戏规则是这样的.:把一个长七十厘米,宽六十五厘米,高九十厘米的大箱子当作“监狱”。 “警察”把“小偷”捉进“监狱”,“小偷”就输了。

  游戏开始了,我当“警察”,妈妈当“小偷”.先数十秒,十、九、八、七、六……我边数数边做好抓人的姿势:腿一前一后,弓着腰,眼睛死死地盯着妈妈。一秒也不放松,一说到“一”,我就像狮子扑食一般,飞快地扑向妈妈。妈妈一会儿东,一会儿西,我也跟着一会儿向东扑,一会儿向西追。最后妈妈索性绕着茶几跑,我也不甘示弱,穷追不舍,就这样,我们连着跑了五、六圈,全都累得满头大汗,“呼哧,呼哧……”地直喘,很失望没能抓住妈妈。我并没有放弃,紧接着,改变策略,想出了一个计谋:用凳子挡住妈妈的一个出口,妈妈无路可逃了。就在那一瞬间,趁妈妈没留意,我一个箭步上去,抓住了妈妈。我们都哈哈大笑了。

  一场有意思的游戏就这样在笑声中快乐地结束了。

游戏的游的作文 篇2

  今天,我和哥哥一起在我家里比枪法。

  游戏规则是:先用一个小的东西挂在另一个东西上面,再用枪发射软弹,看看谁先打中,谁就赢,三局两胜。

  我们先把枪拿出来,再把子弹装上去,然后瞄准那个小小的东西,再拉扣环发射子弹。

  只听一阵声音响了,我们就差了已点点就可以打到了。我们立刻又拉了扣环,我们又瞄准了那个小东西,再拉扣板,子弹像火箭一样射了出去,我们都打中了。

  第二回合,我们拉了扣环,认真地瞄准那个小东西,拉了一下扣板,子弹又十分快地飞了过去,我打中了。

  第三回合,我们又拉了扣环,瞄准了那个小的东西,拉了一下扣板,子弹很快地飞了过去,我又打中了,哥哥没打中,最后结果不用多说,我赢了!

游戏的`游的作文 篇3

  我们都知道,有许多少年因为网络游戏而迷失了自我,失去了原来的健康活泼,积极向上,我们可以看到他们迷上电脑之后有多么痛苦,我看见网上有许多的例子,像有一位同学因为迷上了电脑所以变卖家电,是他的家长不得不把手提电脑没收让他找不到,于是这位同学几次报警,谎称家里电脑被盗,最后因为因谎报警情故意扰乱公共秩序,目前被警方依法给予行政拘留5天的处罚。有了上面的前车之鉴,我们知道,其实玩游戏是一种可以令人上瘾的东西,类似毒品。

  但是正处于小学阶段的我们也渴望有一片属于自己的天地,加上应试教育的作业压力,我们不得不想到玩电脑游戏来弥补这样的`心理。可是缓解也要有一个度,我们不能主次不分,我们的主要任务还是学习,而不是让我们去专门的玩电脑。假想一下,如果全世界的人们如果全部都在玩电脑游戏,没有人工作,没有人学习,拿这个世界将会乱成什么样子?我们不得而知。但是这将是一个多么令人恐惧的世界啊!电脑游戏不是生活的全部,它只是生活的一部分,他是一种很好的交流工具,人类有了它就能随时随地地获得信息。因此,就有越来越多的网络游戏出现。有部分电脑游戏是以暴力或是其他不良信息作为主题的,当学生玩这种游戏时,就会被灌输这样的想法。现在网上有许多骗人的东西,已有不少人上当受骗了,我觉得,我们应该有一颗警惕心,防止一些坏人的犯罪行为。

  我认为,上网最主要的目的应该是查找资料,而不是一味的玩游戏,沉迷游戏,这是不好的。万一沉迷于玩游戏,就会影响许多方面的问题。例如学业、与别人沟通等等。所以我们应该坚决反对沉迷游戏。有一次,我在电视上看到一个男孩,因为沉迷网络游戏,天天都不回家,在网吧通宵上网。家长与学校也已经多次劝阻,可还是屡教不改,最终因过于沉迷游戏,导致精神失常,伤害了别人。沉迷网络游戏是一种不好的行为。作为学生的我们,应该把精力放在学习上,而不是沉迷与上网玩游戏。我相信,只要我们努力,就一定能将这种不良风气消灭的!

游戏的游的作文 篇4

  今天,老师在课堂上上神秘的拿出了一些玻璃球。同学们问:“老师,拿玻璃球干什么啊”?老实说:“今天我们来场有趣的比赛。”说着又拿出了五个碗和五双筷子。同学们兴奋的一蹦三跳,大家摩拳擦掌都跃跃欲试。

  老师把玻璃球倒进碗里,这些晶莹透亮的玻璃球好像在和我们挑战:我的身体很滑,看你们有没有本身夹到我。我不服气的'想:就凭你你们这几个玻璃球小小的个子,夹到你们还不是小菜一碟?这时,比赛开始了,我连忙拿住筷子就去夹,谁知道这些玻璃球一夹一滑,,一个也没有夹到,这些玻璃球就像一个个调皮的孩子在和我捉迷藏啊!我再看看同学们,没有想到他们已经夹到好几个了。我开始着急了,可是我想到妈妈说的,心急吃不了热豆腐,我暗暗地对自己说:不要急,也不要气馁。我重新拿起筷子稳稳的握住,慢慢的夹起玻璃球,呵呵,这次成功了,不一会玻璃球全部夹完了,游戏也结束了。

  后来老师问我们在游戏中有什么启示?我低下了头,因为我知道开始的时候我骄傲了,也没有耐心。通过这件事情我知道了做什么事情都不能骄傲也不能着急,重要的是要有耐心,那么什么困难的事情都能做到。

游戏的游的作文 篇5

  你知道我是谁吗?我就是在网吧常客中无人不知、无人不晓的游戏机。我最讨厌连网吧门槛都不踏进一下的人,他们就是被称为“好学生”的人——在我看来,就是一群只会读书的书呆子。我对于那些“好学生”有一种出于本能的厌恶,因为他们不仅不喜欢我还让别人也讨厌我,真可恶。

  不过我有许多铁杆粉丝,他们对我的喜欢程度可以说是毫不动摇。他们经常从学校的围墙里翻出来,专程到网吧来看我,我也是很感动啊!人们愿意在我身上花费大量的时间和金钱,可见我对他们的'重要性有多大啊!

  虽然粉丝们对我非常地喜爱,可也有点过于暴力了吧——他们在玩游戏时经常激动地拍打我,搞得我的身子经常青一块紫一块的。哎哟,现在我的腰还在疼呢。不过看着粉丝们快乐的笑容,我还是很欣慰的。

  但是,我却没想到我引发了一起案件——有几个小男孩玩游戏时没钱了,向老板借钱,可几天后他们却没还钱,说自己没钱。老板气急败坏之下用钝器将他们的头部打成重伤,现在正在医院抢救,吓死我了。这件事竟因我而起,老板你知道我胆子小,干嘛还要这样吓唬我呢?

游戏的游的作文 篇6

  我玩过很多游戏,有摸颜色过桥、木头人、数星星、老鹰捉小鸡、三个字、西瓜爆炸、写“王”字……我最喜欢写“王”字,需要五个人以上才能玩,一个人站在墙前,其他人站在一条线后面,站在墙前面的那个人一定注意要写“王”这个字,写一个字,扭一下头,第一次写“王”字的时候,站在线后面的人不能动,第二次才能动,如果站在墙前的人扭头时,发现有人动,动的那个人要当“电线竿”站在墙旁边,如果动的比较厉害,他(她)就要站在墙前写“王”字。

  站的线后面的人,摸到写“王”字的.人了,写“王”的这个人就要抓他们,被抓到的的人写“王”这个字,同时当“电线竿”的人也要跑,注意:当“电线竿”的人不许提示。

  我觉得这个游戏很有意思。

游戏的游的作文 篇7

  今天去学书法,下课了,李嘉仪对我说:“玩不玩写大字?”我同意了,然后李嘉仪找来郝文龙、丹思睿、初彤学,这样,写大字开始了。

  我们先划拳,我当捉的,他们当玩的。我扭过头去,快速地说:“写大字!”然后转过身来,发现丹思睿的脚动了,便叫他来搭桥,她竟然死不承认,我就笑着说:“哈哈,你不承认吧,看,你不是动了吗?”丹思睿无奈极了,想不到她这么大,也中了我的诡计。

  游戏一分一秒的过去了,只剩李嘉仪没去搭桥了,我扭过头去继续写,李嘉仪碰到了初彤宇的手,这些“日本鬼子”便一哄而散,给我下了新指令“5步”。一、二、三、四,走到第四步,发现郝文龙离我只差二步,我灵机一动,把扫帚拿出来,碰到了郝文龙,我们又开始了新一轮游戏。

  告诉你们一些好笑的事吧!郝文龙捉我们时,就改劈叉了,样子非常滑稽,我们笑得快直不起腰来了,还有,我捉丹思睿的时候,她拿扫帚在防我,还有的`人捉的时候直接上了桌子,丹思睿笑的从桌子上滚了下来,我们笑得更欢了。

  上课了,游戏在笑声中结束了。

游戏的游的作文 篇8

  从一年级开始,体育老师就叫我们玩“抱成一团”的游戏,规则是这样的:老师说出人数,几个人就抱成一团,若人数不对,就输。

  随着年级的增长,这个游戏早就老掉牙,老油条了,偶尔老师让大家玩,大家背地里也会念叨:“这游戏在贬低我们的智商……”现在我们看来,这个游戏是小屁孩玩的。

  今天下午这节体育课,当邵老师高声宣布要玩游戏的时候,全班都沸腾了,邵老师脱口说出:“今天我们要玩的游戏是——抱成一团……”同学们兴奋的气焰一下子被压了下来:“啊~~~~”邵老师不高兴了:“你们怎么没等我说完,我说今天玩的是抱成一团的翻版——五角钱!”“嗯?”同学们的兴奋劲又上来了,我们科最喜欢玩新鲜玩意儿了。

  老师开始滔滔不绝地讲起游戏规则,是这样的,同学们先围着水泥场地跑圈圈,每个人代表五角钱,两个五角钱等于一块钱,所以,当老师说“一块钱”的时候,就应该两个人抱在一起,“两块钱”就是四个人抱在一起。

  这个游戏看样子比较好玩!同学们高兴地跳起来。

  “开始!”邵老师一声令下,同学们打起圈圈来,“两块半!”邵老师大喊一声,“啊啊啊!”同学们顿时慌了。“快来四个人!”我大叫,离我近的`四名同学连忙凑过来,和我抱在了一起。“好!”邵老师喊起来,来巡查,一些同学没有按要求行事,就被罚了三个深蹲跳。

  队伍继续跑了起来,我跟随其后,跑了三圈了,老师还是没有动静,这下,可以放松放松喽!我正想把绷紧的心放松下来,突然“四块!”邵老师早不叫,晚不叫,偏偏这个时候叫,周围的同学全部飞奔而去,我一个人孤零零留在原地,慌了,奔向一个人忒多的圈里,“人太多了,离开一个!”胡朵朵高呼,但这个时候,邵老师已经来了:“人多了,三个深蹲跳!”我们便垂头丧气地跳了起来。

  一节课过去了,同学们对这个“五角钱”游戏热情并没有散去,“抱成一团”再次登上了同学们喜爱的舞台!

游戏的游的作文 篇9

  “耶,投中了,哈哈……”“唉!”……你听了这些,一定不知我们在做什么,告诉你吧,我们在玩跳房子,是很好玩的呦!

  这个周末我和爸爸妈妈一起去运河边散步,突然看见了用一块块的石头砌成的小路,便想起了爸爸妈妈给我讲过跳房子的游戏,于是就让爸爸在地上给我们画了一幢造型新颖、房间又多的'房子,还给所有的房间都标上了序号。妈妈趁爸爸画房子的时间找来了一块石头,把它作为投掷的物品。

  游戏开始了。妈妈让我先跳,说是小孩优先。我也就不客气了,接过石头,小心地扔向1号房,石头好像一个听话的孩子似的,轻轻地落在1号格里。“耶!”我高兴得手舞足蹈,然后轻松地通过了1号房。只见妈妈和爸爸在那里拍手叫好为我加油鼓力。我得意极了,连忙向2号房发起冲击,可是石头好像是和我闹别扭似的,偏偏蹦出了第二格。

  我气坏了,顿时就像是泄了气的皮球,闷闷不乐地退出了“战场”。轮到妈妈跳了。她拿着石头,对准1号房,手腕轻轻一抖,石头就落到了第一格,妈妈高兴得一蹦三尺高,她也成功地跳过了1号房。接着,妈妈也要跳2号房了。只见她两眼盯着2 号房,把石头放在眼前瞄了瞄,就飞了出去,哇!石头准确无误地扔到了2号房。我的心里渐渐地紧张起来,还有些嫉妒妈妈扔得这么准确呢。就在这时,妈妈一不小心,踩到了线。我禁不住在一旁捂着嘴,幸灾乐祸地笑个不停。又轮到我跳了。这回,我可不敢再得意忘形了,还用上了刚才从妈妈那儿偷学来的扔石头的招法。嗨,还真管用,竟然一口气把剩下的八间房都给跳完了。

  妈妈让爸爸出场了,但由于爸爸好久没锻炼的原因,平衡力也下降了便自动败下阵来。我们玩了许久,“时间不早了我们该回家了。”妈妈说。我们决定下个周末再来一场激烈的比赛。

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