在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的游戏作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏作文300字 篇1
我，是一个大大咧咧的女孩子，特别喜欢做游戏，可是，我会的那些游戏都不好玩。自从，我去了我的好朋友葛丹家，就迷上了一个游戏，天天做，天天玩。
那是一个阳光明媚的'好日子，我去葛丹家，找她玩，刘阿姨（也就是葛丹的妈妈）拿出水果来款待我，我当然不会放弃这个吃东西的好机会， 左拿一个香蕉，右拿一个苹果左一吞，右一咬，把肚子吃得老大。时间一秒又一秒，一分又一分地过去了，我们好无聊啊。在这时，刘阿姨，教我们做了一个游戏，游戏是这样的：有一人写一个数，说好了在哪个数和哪个数之间，如果猜对了，那个人又会给你出个哑谜，这个如果你猜对了，你就通过了。例：我写了一个数，是27，我就说，在1―30之间，（我说1―30之间，必定是2十几了）如果有日猜对了，我就会出一个哑谜，如：什么蔬菜又细又长？而且是绿色的。聪明的孩子一定会猜到是黄瓜。
我非常喜欢这个游戏，你喜欢吗？
游戏作文300字 篇2
今天，岳老师在上作文课的时候，组织我们玩一个传话游戏，我们组的人有高锐、薛瑶、刘凯、陈佳乐和我。
在开始游戏之前，月老师宣布了游戏规则：一、请每组的第一个同学看传话内容；二、每个同学只能传一遍，声音要小；三、最后一个同学汇报内容。
岳老师宣布完游戏规则之后，同学们七嘴八舌，有的交头接耳，还有的同学大声说我玩过这个游戏……
游戏开始了，教室里顿时鸦雀无声，岳老师请上来第一个同学，让他看传话的内容，我们组上去一个同学，这时我的心都提到了嗓子眼，生怕她记不住内容。一分钟后，岳老师把纸条内容收了起来，我问高锐：“你记下来了吗？”她点了点头，我想，我们组肯定会成功的。然而，事情不像我想象的那么好，当薛瑶把话传到我听不清的'那只耳朵时，我心想：完了，完了，我们组肯定会因为我而失败的。当我把话传给刘凯时我说不清楚，他以为我要说：“我爱吃水煮鱼。”当最后一个人陈佳乐真的说出“我爱吃水煮鱼”的时候，岳老师宣布说：“你们组失败了。”内容是“水中映彩霞，水面游花鸭，霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。”
通过这个有趣的传话游戏，我明白了一个很重要的道理：无论做什么事情，我们应该团结合作，更要注意互相配合！
游戏作文300字 篇3
“不要啊、不要啊！”一阵阵吵闹的声音从我们班教室里传出来，这是我们在一个小游戏发出的声音，你想知道这个游戏搞得那么热闹是为什么吗？看了下面的内容你就会知道了。那天晚上，很多同学都说要玩游戏，老师就同意了。
一开始老师就让我们撕一张纸，同学们就撕了一张纸，可是同学们都不知道老师要和我们做一个什么样的游戏，有的'同学就说“老师是不是让我们画画”，有的同学说：“老师是不是要我们做打仗的游戏”，还有的同学说“老师要做实验”。最终是老师要我们在纸上写上：“妈妈和我”，然后又让我们在上面写出觉得以后有用的三样东西，接着在让我们从这五样东西中选择一个去掉，我也不例外。
后来老师又让我们去掉两个，最后还剩下妈妈和我，很多同学都要老师别再要我们再去掉一个了，老师说：“那我就考虑一下吧！”可是老师最终还是要我们从中去掉一个，这样同学们都很失望，可是没办法，最后我只好把妈妈去掉，后来老师还扮成记者来采访了几个同学，很快游戏就结束了。
通过玩这个小游戏，使我知道了，我们应该珍惜这些东西，因为这些东西一旦失去了，就不会再回来。
游戏作文300字 篇4
活动课上，老师在黑板上画了一个人头像，可是只画了一只眼睛。“哈哈哈哈……”同学们哄堂大笑，“ 老师，这是独眼人吗?”一个同学好奇地问道。老师一本正经地说：“是呀!黑板上的人头像上少了什么呢?“少一只眼睛。”我大声回答道。“老师笑呵呵地说：“今天，我们就玩贴眼睛的游戏。”
小明冷笑道：“这有什么难的，看我的。”老师把“眼睛”交给小明 ,小明刚要贴，老师拿出一块黑布，把小明的眼睛蒙上，小明一贴，“哈哈哈哈……原来你的眼睛长另一只眼睛上啊!”小明拿下布来一看，可不是，两只眼睛长一起了。小明害羞地回到自己的.位置上。
这时，小刚要上去贴，他来到黑板前，看了看左面，又看了看右面，然后走上前去贴，哈哈哈哈……小刚把黑布拿下来一看，也没贴中。
我鼓起勇气举起手来，老师把我叫上台前，蒙上黑布。这时，我的好朋友范文雅大叫，“再往上点，过了，往下点……好，就这儿。”我贴好了眼睛，下面响起了热烈的掌声。
通过这个有趣的游戏，让我知道，原来很多事情看起来简单，做起来困难。做任何事情都要仔细认真，不能大意哦。
游戏作文300字 篇5
作文课上，老师带着我们做了一个游戏。老师说完规则之后，我们就分组准备。游戏开始的时候，大家一边观察前面同学的表演，一面把手举得高高的，抢着说答案。我们是第二组，刚上场同学们就热烈地鼓掌。
首先由马源来表演动作，他做的是跑步和举重的动作。他跑步的样子非常引人注目，身体前倾，步子迈得很快，大家马上就猜出来了。在做举重的动作时，只见他先把腰弯下，然后用力地把双手举过头顶，仿佛真有一副杠铃握在他的手上。
轮到我做跳水的动作了，我先向前高高挑起，双脚离开地面，接着像跳水表演的运动员那样，摆出优美的'姿势，然后轻盈地跳下去。
那一瞬间，我仿佛真的落在清澈的水池中，似乎还有浪花溅在我身上。我陶醉在自己的动作之中，老师和同学都为我精彩的表演鼓掌。最后，我也为自己的小组获得一面小旗。这个游戏真是太有趣了！
游戏作文300字 篇6
今天作文课上传来了阵阵欢声笑语，很多小朋友被吸引过来，趴在窗户上偷看。你们猜我们在玩什么呢？我们在玩心有灵犀的游戏。
游戏规则是：几个同学组成一队，商量好谁来描述谁来猜。可以用上语言、动作、神态等方式进行词语的描述，但不能说出谐音，否则算错。
该我和郑老师上场了。我是猜词者，老师是表演者。我们的队名是小太阳队。我们配合得十分默契。我最深刻的是“西天取经”。老师先提示我四个字，第一个字是东南什么北？我脱口而出：“西”，然后老师指着上面，我毫不犹豫地说：“天”。老师表演的'第三个字的动作让我左思右想都想不出来。老师灵机一动说：“唐僧它们去西天干吗？我说：“去取经”。连起来答案就是西天取经。
该我出题了，我先出了一个“打台球”。高欣怡的动作让老师冥思苦想得想不出来。我顿时心急火燎，恨不得冲上去表演。过了一会儿，老师终于猜出了……
快下课了，我们只好告别了这个游戏。
游戏作文300字 篇7
“快点，快点，夹旁边的！”咦，这是什么声音呢？我推开教室门一看，原来同学们是在玩夹弹珠的游戏。
游戏规则是用筷子夹弹珠，每人都有一次参加的机会，老师把我们分成两队比赛，喜羊羊队和美羊羊队，成功夹一颗得一分，按队计总分。
游戏开始了，只见一位女生信心十足地走上讲台，紧握着筷子，目不转睛地盯着弹珠，教室里静得连一根针掉下来的声音都听得见。只听老师说：“开始！”她连忙把筷子插进盆子里，刚开始她夹得很顺利，后来，小弹珠就在盆子里乱跑，你夹住它，它就会直接滑走，就像一个淘气的小孩子，跑来跑去。这时，同学们出主意说：“加油！夹旁边的。”老师说：“慢慢来，不要紧张。”我心里想：加油呀！一定要帮我们组加很高的.分数，超过别的组。这时，小弹珠可能听到我的话了，最后，她夹了七颗，我们组一共得了五十分。
玩了这个游戏，我懂得了一个道理，做事一定要认真、细心，才能做好。
游戏作文300字 篇8
今天，老师说：“我们来玩拼句游戏。”顿时，我班尖叫了起来，有的用手做成“V”字形举在空中；有的激动地击掌；还有的兴奋地用手拍着桌子。
老师让我们准备一张纸条，然后，给我们分了组。一组写“名字”二组写“在什么地方”三组写“怎么样地”四组写“干什么”。
游戏开始了。老师从每组选了一个代表。第一组的代表说：“梅兰芳”；第二组的说：“草原上”；第三组的说：“开心地”；第四组的.说：“吃仙人掌”， 连起来就是：梅兰芳在草原上开心的吃仙人掌。什么？梅兰芳吃仙人掌？“哈哈”逗得同学们笑得前仰后合。
后面还有更好笑的。第一组的说：“大耳朵图图”；第二组的说：“在天堂”；第三组的说：“偷偷地”；第四组说：“跳绳”，连起来就是：大耳朵图图在天堂偷偷地跳绳。这时，有的同学笑得脸都红了；有的捧腹大笑；还有的笑得直叫肚子痛。
今天我过得很开心。同时，我也认识到用词的重要性。
游戏作文300字 篇9
大家对游戏并不陌生，游戏种类繁多，有传统游戏，也有新游戏，但不论什么游戏，都可以锻炼我们的能力，也可以让我们体会团结协作的重要性。
还记得去年，学校组织了一场传呼啦圈趣味游戏比赛，以班级为单位进行比拼，游戏规则是全班同学手拉着手传呼拉圈，先用右腿伸进去，再用头伸进去，最后用另一只腿伸出来，在传递中不许用手碰呼啦圈，把呼啦圈传完一圈，速度最快的班级胜出。
比赛刚开始，我班男生速度飞快，犹如一匹战马飞奔而来，女生也不甘示弱，当呼啦圈马上要传到我时，我的心扑通扑通地跳个不停，好像马上要跳出嗓子眼似的，我生怕给班级丢脸，但是，现实并没有我想象的'那么悲惨，旁边的同学配合我，我轻盈顺利地钻过呼啦圈。哎！我的心终于复位了。之后，我们班取得了不错的成绩。
通过这次趣味游戏比赛，我体会到了团结协作的重要性。
【游戏作文300字】相关文章：
[精选]游戏作文03-31
游戏作文[经典]03-30
游戏作文(经典)03-26
[经典]游戏作文03-15
游戏作文02-16
游戏作文[精选]03-22
(精选)游戏作文06-12
【经典】游戏作文05-27
游戏作文【精选】06-08
游戏作文（经典）05-17