游戏的游的作文

时间:2024-10-16 11:28:29 游戏 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的游戏的游的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  从小我就有一个梦想,就是当渔夫。因为当渔夫可以钓很多鱼。

  我常常在想,假如我是渔夫,我就可以在海上抓鱼,就像是一位海盗王鲁夫。

  除了抓鱼,我也喜爱游泳,在大海里自由自在,希望我可以赶快长大。

  虽然我还只是一个小学生,但是每当我在游泳时,我会把自己当作是真正的渔夫,用开心的心情,即使当渔夫很辛苦,我仍然能不顾一切的继续当渔夫。

  爷爷曾经对我说过:再怎么辛苦都要努力。这句话对我的.影响很大,也让我明白到不能放弃。

  不管我的未来如何,我相信只要能坚持到底,不轻言放弃,就能实现梦想成为一位真正的渔夫。

游戏的游的作文 篇2

  我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏了,老母鸡就像我们的妈妈一样保护着小鸡,拼了命的保护自己的孩子,不让他们受到伤害,所以我们要好好的听妈妈的`话。

  还有跳房子的游戏,许多小鱼游来了,都是我们最喜欢的游戏,真是太好玩了。

游戏的游的作文 篇3

  “找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”教室里唱起了歌,如果你以为我们在玩幼儿园“找朋友”的游戏,那你就错了,今天,我们玩的是给汉字偏旁找朋友,组成新字的游戏。接下来,就听我给你讲讲吧!

  上课了,老师先把黑板划分成三块,分别写上了“氵”“扌”“口”这几个部首,然后老师对我们说:“今天,我们要玩一个给偏旁组新字的游戏,下面,我讲一下游戏规则。我把整个班级分成三组,每一组挑选一个组长,然后给你们两分钟时间讨论。”然后,老师把我们分成三组,我是B组组长。老师说:“开始讨论!”

  老师的话音一落,我便跟组员们讨论战术。很快两分钟过去了,老师说:“开始比赛!”

  我一个箭步冲到了黑板前,拿起一根粉笔,可是,当我站在黑板前时,不知是因为激动还是害怕,脑子里忽然一片空白。于是我迷迷糊糊写了三个字就回去了。

  第二个人上去的时候,教室里已经乱成了一锅粥,没有一个人是坐着的,大家摩拳擦掌,蓄势待发,都想冲上前去一显身手。他上去才写了两个字,第三个人一把抢过粉笔,一口气写了七个字。其他组也是这样,一个人刚写完,另一个人迫不及待的拿起粉笔接着写起来。就在这时,我灵光一闪,再次冲上去准备大展拳脚,老师突然宣布:“比赛结束!”“哎!”我失望地叹了口气。

  很快,老师宣布了比赛结果:“A组23个,B组15个,C组18个。A组获胜!”当老师说完之后,没有获胜的我们立刻像霜打的茄子--焉了!老师看到我们的'样子,又对我们说:“这只是一场小比赛而已,胜负不重要,重要的是,你从中学习到了什么。”

  我们再抬头看看黑板,上面密密麻麻,都是我们给偏旁找的好朋友。是啊,虽然我们这次比赛输了,但是我们学到了很多新字,而且我还明白了一个道理:“团结力量大!”。

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