在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的游戏作文5篇,希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
今天,我放学了,约了我最好的几个朋友,在我们小区的草坪上玩跳格子游戏,我约的`朋友中有:胡诗瑀、孙德馨、曾妙雪等等。
游戏开始了,我们首先用粉笔在地上画了许多的格子,格子的颜色五彩缤纷,有粉色、蓝色、绿色、红色和黄色,接着我们用“石头、剪刀、布”来分输赢,再选一个小石子,这个石子丢到什么颜色的格子,那个人就不能跳到那个格子,例如:曾妙雪把石子丢到了红色的格子,她就不能跳黄色的格子,如果跳到了,那么她就输了,每个人都有三次机会,“石头、剪刀、布”来分输赢之后,赢家先跳,输家后跳,最后一步是:分出胜负,成功次数多的人就胜利了,成功次数少的人就输了,跳啊跳啊,我们还没有分出胜负的时候,我们各自的妈妈就叫我们回去吃饭了,我们在回家的路上我们都说了同样的一句话,明天下午也下来玩!“接着我们就回家了。
时间虽然过得很快,但是今天的游戏令我又高兴又难忘!
游戏作文 篇2
爸爸曾经说:他们小时候最流行的运动游戏是“拱鸡”;拱鸡可不是让二个公鸡打架,而是将一条腿盘在另一条腿上,几个人用膝盖互相碰撞,谁被拱倒了或先将腿放下来,谁就输了;为了得到冠军,他们发明了各种招式,我听了以后,心里也痒痒的,也模仿的和同学们在课间开展了这个活动。
当时,爸爸他们也很爱打陀螺,以前的陀螺是他们将木头在车床上车出来的,从轮胎上抽出几股的橡胶线,缠在木棍上,那时,陀螺被车出的形状五花八门,线也是各尽其能,但谁的陀螺转的`越久越快,谁就赢;而且他们经常将高速旋转的陀螺互相碰撞,看谁的陀螺先停。
游戏作文 篇3
今天,老师问我们:“大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,小妞妞,来看戏。”“中三娘”指的是谁?同学们回答说是:“第三个手指——中指。”
老师又叫我们和同桌做猜中指的游戏。我把食指和中指交叉,用左手包住右手的大拇指,目的是不让同桌看清楚。其它的4个拇指很团结把中指紧紧的包围住,我弄好让他猜。他犹豫了一下,点了一个手指头,我张开右手让他看,是个食指,他猜错了,我开心地笑了。
同桌用同样的方法来对付我。我看了一下,果断的点了他一个手指头,他张开手,一看是个中指,我真高兴,因为猜对了。
我观察了同桌的中指,他的指甲黑黑的`,有3截,每截约2厘米,指肚上的指纹是箩。第二次,他又把左手弄好了。我看了看,点了他的手指,他张开来,是中指,这让我更高兴了。轮到同桌猜了,我摆弄好,他沉思了一下,点了一个手指头,我张开手,是个中指,第二次,他也很高兴。但结果还是我赢了。
我觉得猜中指的游戏真好玩。
游戏作文 篇4
“哈哈哈,哈哈哈。”咦,这是什么声音,原来是我们吕老师班里在玩“夹乒乓球”的游戏。
老师从门外进来,手里拿着一个铁盒子,里面有两双筷子和几个乒乓球,那两双筷子长长的,就像守门的士兵一样,保护着自己家,乒乓球圆圆的,黄黄的.,就像蛋黄一样,看着就想咬一口。老师边走边说:“同学们,我们今天玩个游戏——夹乒乓球。”同学们一听到玩游戏就一蹦三尺高,有的高兴的直拍桌子,有的都要上桌子了,一个个都兴奋不已。
我们还没等老师宣布规则就去排队玩了。等前面的同学玩完以后,快到我的时候,突然到班长了,他拿着筷子摇摇晃晃的夹起乒乓球,一不小心就掉了下去,就像一个调皮的小孩在说:“夹不到我,夹不到我。”班长很不服气,于是又夹了一次,这次,他稳稳的把乒乓球夹到了盒盖旁边,就在这时,乒乓球又从他的魔爪中掉了下去,但是,他还是不服气,又来了一次,这次,他稳稳的把乒乓球放进了盖里。
轮到我了,我用筷子慢慢的夹起乒乓球,就像警察捉小偷,一下子就捉拿归案。然后飞快的跑到了盖边。然后稳稳地放进了盖中。
玩了这个游戏,我知道了这个游戏的窍门,就是先慢慢的夹稳球,然后就飞快的跑到终点,放进盒里。
游戏作文 篇5
太不可思议了,这个好玩的游戏居然让妈妈也笑了起来。
周日的早上,姐姐高兴地对我说:“地铁跑酷下载完毕,超好玩的'哦。”我高兴地一蹦三尺高,因为这个游戏我们下载了上千次都没有成功,这次终于成功了,所以我很激动。今天我终于可以好玩玩了。
这个游戏一玩就上瘾,不知不觉就已经下午1点了。妈妈的活干完了,看我们玩的那么上瘾,也凑到我们中间一起玩。我还是第一次看到妈妈笑的那么开心。
这个游戏太好玩了。
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