游戏作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的游戏作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

游戏作文 篇1

　　“叮铃铃”上课了，罗老师走进教室，神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘，正当大家都觉得奇怪时，罗老师告诉我们，今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了，高兴得欢呼起来。

　　罗老师首先宣布了游戏规则：1、用红领巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、要把“鼻子”贴准了，才算赢。

　　游戏开始了，同学们争先恐后的都想参加。罗老师先请了林林上台，林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上，惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正，他把“鼻子”贴在了小姑娘的.腮帮上，同学们又是一阵哄堂大笑。

　　最有趣要数佳佳了。首先，罗老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛，再让她在原地转了几圈；然后，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的头上左试试，右试试，上试试，下试试，犹豫不决，下面的同学使劲地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”贴了上去，可是贴在了小姑娘的头发上，同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声，佳佳迫不及待的取下红领巾，一看，“呀！鼻子贴到头发上了！”她自己也忍不住笑了起来。

　　“叮铃铃”下课了，我们依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。

游戏作文 篇2

　　我爱玩电脑，电脑里面有许多小鱼，当鱼变绿色时，就要喂它吃食物，如果没喂它吃食物，它就会死掉，游戏就要重头再开始。我觉得每次玩的时候都很好玩。

　　我爱玩游戏王卡，姐姐都会陪我玩，我每次都赢，不过姐姐觉得很无聊，但是她还是陪我玩了。真感谢姐姐陪我玩。

　　我爱玩飞盘，每次我和全家去森林公园玩时，都会和姐姐玩，不过姐姐很不高兴，因为她不喜欢跑步，所以她不高兴，但是真感谢姐姐陪我玩飞盘。

　　我爱玩迷宫，每次同学画好迷宫时，我都会向他借来玩，当死路的时候，我都会玩到赢为止才还他，所以我爱玩迷宫。

游戏作文 篇3

　　我喜欢很多游戏，但我最喜欢大富翁（世界之旅）这个游戏。这个游戏很有趣，当然益处也很多。有时间大家自己也可以玩玩，感受一下乐趣。

　　这么好玩的游戏，我先给大家介绍一下游戏规则吧。这个游戏是三个人以上才可以玩，至少有三个角色：一个银行家、两个玩家。游戏开始，银行付给玩家同样的钱币，由玩家掷出点数决定走几步。棋盘上有国家、机会、命运、所得税和进牢、自来水厂、电力公司、停车场等位置。如果玩家走到棋盘上的一个国家的位置上，银行会问你买不买这个国家，要是买了，别人走到这儿就会交过路费，第二次来到这儿可以掏钱建房，当然别人给的过路费也会提高很多。就这样玩家进行比拼、买卖、租售物业，最富有者为大富翁。

　　在家里我和爸爸、妈妈经常玩这个游戏。第一次我当“银行家”，拿着那么多的钱真不知道怎么办了。为了不出错，我慢慢吞吞地给爸爸、妈妈房屋办理抵押、换需用的零钱。爸爸着急地说：“快一点。”我说：“快了，快了。”爸爸笑起来了，用嘲笑的语气说：“真是个小糊涂银行家呀！”这时，我不服气地说：“等着瞧吧，我一定会做好的`。”逐渐的，随着玩的次数多了，我的口算能力也提高了不少，管理“银行”事情的速度也快多了。如今，我已成为了一位合格的“银行家”，我们一家人在游戏中的配合也更加默契了！

　　在这个游戏中我体验到了一家人在一起游戏的快乐，还从中提高了口算的速度和准确性，知道做事要有条理，真是一举两得呀！

游戏作文 篇4

　　暑假里的一天，我和弟弟妹妹们下楼去玩游戏，叫“寻宝游戏”。我们分成两组——一组找，一组藏。需要找到五张卡片、一辆玩具汽车、大嘴鳄鱼、小熊、一个变形金刚。

　　先是我的`那组去找，经过一番努力，找到了四张卡片、小汽车、鳄鱼、变形金刚，小熊和另一张卡片怎么也找不到了，他们几个藏东西的本领真高啊！时间到了，我们只要认输，接受惩罚。好笑的是我在被他们惩罚的时候找到了最后一张卡片。

　　轮到我们藏了，我把小汽车藏在草丛里，把变形金刚藏在树上，把······他们来找了，很快他们就找到了小汽车、五张卡片、大嘴鳄鱼，只有变形金刚找不到，看着他们围着那棵树转圈圈，我们几个笑弯了腰。最后他们投降也接受了惩罚。

　　我们高高兴兴回家后才发现小熊落在沙发上，我们根本没带下去，怪不得我们谁也找不到呢！真有趣！

游戏作文 篇5

　　“哈、哈、哈”教室里哄堂大笑。这是为什么呢？原来，我们作文班的施老师要和我们做游戏。

　　可是，当老师说出题目是报数时，有些同学说：“这太简单了”。还有的说：“这谁都会”。老师说出了游戏规则：“这可跟平常的'不同，报到7或7的倍数和末数是7的同学要拍一下桌子，而且不能报这个数。谁报错了或拍错了的同学都要站到一边不能玩了”。听了这话，同学们跃跃欲试。

　　游戏开始了，我心怦怦直跳，只听1、2、3、4、5、6、7，突然有一个同学把7报出来了，站到了上面，同学们哈哈大笑。接着下一个同学开始，1、2、……14，哈又一个报错了，一个同学说。玩啊玩，坐在座位上的人越来越少，最后只剩下6个，3个，还剩我们俩个人了，又从我开始1、2、3……一直报到50，51、52、53、54、55、56，突然他报错了，我就成了冠军。

　　这节课真有趣，而且非常好玩，我还想多玩几次啊！

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