游戏作文300字

时间:2024-10-09 16:14:46 游戏 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的游戏作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏作文300字集锦5篇

游戏作文300字 篇1

  在今天的高沙渠,时不时有“石头、剪刀布”的声音传来,是怎么回事呢?原来是我们在玩“挑木棍”游戏。而我,正在与郭烨烨开展一场与木棍的.“厮杀”。

  比赛开始了!由我先挑,首先我拿起一根,当作工具。在这时,我看见几根没重叠但粘在一起的木棍,我先用我的工具将他们轻轻挑开,再按住其中的一头,把它们拖出来。在这时,它翘起的一头向一边倒去,而且马上要把另一根带动了!我急忙“悬崖勒马”,把它紧紧地按住,手抓住另一头,把它带了出来。

  在这之后,我再也不敢掉以轻心。但在取下一根时,其他的一些木根动了,我失败了,只好把机会让给了郭烨烨。

  这时,郭烨烨才有一些面露喜色。因为她本以为我会在上面直接输掉,没想到我可以化险为夷。正在她觉得没有胜算的可能时,我又输了。这是一波三折啊!她之前看到那场“事故”后,也变得小心翼翼的。我在一旁用手托住头,心里祈祷她快点输掉……

  最后我以42:36赢了比赛。虽然这胜利小如微尘,但也足以让我陶醉许久了。玩这个游戏需要耐心和细心,从这个游戏中我也知道了,生活中很多事都需要耐心和细心。

游戏作文300字 篇2

  今日,我来到学校学习写作。

  温教师把我们带到一个比班级大的教室。一进门,我们看到了一个黑板,几套桌椅。黑板十分大,上头有一条幅写着:‘邵武市乡村医生规范培训班’。这个教室不只是我们十几个人上课。

  上课了,温教师说:“我们来玩游戏。”我想:是来上写作课的,怎样让我们玩游戏呢?他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。首先,我们玩大风吹,两人一张凳子,有个人当主持人,比如:他说:“大风吹。”大家说:“吹什么?”主持人又说:“吹穿裙子的`。”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子,如果找不到位子,就得当主持人。玩的过程中,有的人一动不动;有的人瞪大眼睛;还有的人竖起耳朵,很认真。

  下一个游戏是猫猫找凳凳,让每个同学了解其他同学的名字,挺趣味!!

  做完游戏,教师叫我们写一篇玩游戏的作文。

  我恍然大悟:写作要靠体验,没有体验是写不出、写不好的。以后,我写作之前最好要先体验,并且还要认真地写,用词要恰当,用句子也要精确。

  今日午时,我不仅仅学会了一些写作的知识,还交了许多新朋友,真高兴啊!

游戏作文300字 篇3

  上课了,朱老师说要跟我们做木头人游戏,真是出乎意料,我想:朱老师怎么会突然说要做游戏,她葫芦里卖的是什么药啊?同学们听了,个个都眉开眼笑,欣喜若狂。

  朱老师说了游戏的规则是:我们都是木头人,不许动,不许笑,不许露出大门牙,看谁定力最最好。朱老师一声令下,游戏真正开始了,我们立刻摆出各自的动作。没过几秒钟大王就坚持不住了,露出了大门牙,还趴在桌子上用拳头使劲的.敲着桌子哈哈大笑,都违反规则了。小罗却纹丝不动,费物也摆了奥特曼的动作,同学们都摆出了各种各样的动作,真有意思!

  第二轮游戏又要开始了,规则是:一部分同学当逗笑者,另一部分当木头人,如果有人动了就被淘汰。被选中当木头人的同学分别站在教室的过道上。游戏正式开始,我们逗笑者一窝蜂地涌上去,只见木头人的动作五花八门,怪模怪样的:有的闭着眼,有的做思想者的动作,这些动作让我们捧腹大笑。我去逗吕昕怡,我一会儿向她招手,一会儿盯着她看,一会儿对着她哈哈大笑,终于把她给逗笑了。这节课在我们的欢声笑语中结束了。

  啊,木头人的游戏真有趣!

游戏作文300字 篇4

  天高云淡,万里无云。我们正在上体育课,完成体育课内容后,体育委员整队,体育老师看我们站的整齐,就让我们解散自由做游戏了。

  我和我的好朋友还有另外几个同学一起玩“老鹰捉小鸡”的.游戏。首先,小雨来当老鹰,小可当鸡妈妈,而我和剩下的同学当小鸡宝宝。我们一个拉着另一个同学的衣服,紧紧的拉着,这样就不会掉队了。老鹰想从左边抓我们,我们就往右边躲,她往右边抓我们,我们就像左边躲,就这样躲躲闪闪中老鹰趁我们不注意时突然进攻,捉到了一只小鸡宝宝。然后互换角色,被捉到的小鸡当老鹰,接着抓我们。就这样玩了几轮后,由于我躲的快,没有同学能抓到我,于是我故意掉队,就让老鹰抓我,果然梦想成真,那凶狠的老鹰抓住了我,好开心啊!我当上了老鹰,那些小鸡跑来跑去,很快,我抓住了一只小鸡,胜利的感觉真好!我们都累的气喘吁吁,满头大汗。虽然累但是也掩饰不了我们的开心。

  叮铃铃,下课了。我们这节课玩得好开心,真是意犹未尽啊!我永远不会忘记这些欢乐。

游戏作文300字 篇5

  “小泡泡,满天飞,好像串串小葡萄。数一数,瞧一瞧,五颜六色真热闹。”今天,姚老师给我们带来了吹泡泡的游戏,让我们都参加吹泡泡。

  老师刚拿出吹泡泡的用品的时候,教室里有的人欢呼雀跃,有的议论纷纷,甚至还有的人准备冲上讲台抢泡泡呢!

  同学们在老师的带领下,来到了教室外面,开始吹泡泡了。只见大家先把吹管蘸了一点泡泡水,然后放入嘴边,鼓起腮帮子,轻轻地慢慢地一吹,泡泡们就从吹管里争先恐后地跑了出来了,像在开着运动会。

  同学们有的比谁的泡泡大,有的比谁的'泡泡飞得高,有的比谁的飞得远,还有的比谁的泡泡可以长时间不爆掉……大家有着各种各样,五花八门的比赛条件。

  过了一会儿,天空中飘着五光十色的泡泡,有圆圆的,像葡萄;有方方的,像魔方;还有尖尖的,像金字塔。我们吹的泡泡非常多,多的我们身边到处都有,泡泡大小不一,大的像皮球,小的像玻璃球,晶莹剔透。

  唉!还没过一会儿,老师就带我们回了教室。此时此刻的我,还是想再多吹一会泡泡。

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