游戏的游的作文

时间:2024-09-28 18:20:21 游戏 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的游戏的游的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的游戏的游的作文8篇【必备】

游戏的游的作文 篇1

  今天,我在班里玩了一个游戏,名字叫“默契大考验”,我们高兴极了。

  老师说:“游戏规则是:我计时,两个人用三只腿来走,一人拍一下气球,如果一个人拍两下就算犯规,落在地上,观众身上,也算犯规!到了门那里,要抱住球,把住门把手,并说‘完毕’懂了吗?”我们点了点头。

  我和藏悦都抽到了数字二,所以我们俩人是第二组。我们看了第一组的比赛,然后到我们组了。我们到了教室前面,老师用围脖把我俩相邻的.腿绑上,然后让我们试了试。比赛开始了,我们俩人一点儿也没有默契,犯规了两次。第一次是她多拍了一下,第二次是我多拍了一下,第三次才到终点,可不幸的是,我们是最后一名,时间是35秒80。

  邱子一和管仲是第四组的,他们两人很有默契。虽然第三次才成功,但他们得了第一名。他们犯规了两次,第一次是碰到了一个人,第二次是管仲多拍了一下,他说:“我快没希望了。”说完他们俩又回到起点,重新开始。可我没想到,第三次他们竟然是第一名,他俩那张苦瓜脸收了回去,他们高兴得一蹦三尺高。

  今天我既高兴又难过。高兴的是我们可以玩游戏,难过的是我们组是最后一名。

游戏的游的作文 篇2

  今天,我去趣趣学作文,我们玩了一个有趣的游戏是《比手画脚猜成语》。

  老师先说了游戏规则:一是表演者,表演动作简单,口述不能说出成语中的'字。二是猜题者第一个猜对的得分。三是题都从老师这里选抽。

  游戏开始了,有许多同学都表演了,在这里面使我记忆里最深刻的一场游戏的表演者是王炳楠,他先站起来,胸有成足的走过来,在抽卡时左看看右看看思考了半天抽了一张。开始做动作,他先用 手在脸上转了一圈又一圈我们没有猜出来。他说了一句话:“是五官里的一个。”有人猜了“脸”,可惜不是,我们又猜了一个“面”,猜对了!第二个字王炳楠说了个好像,我猜了个“如”,猜对了 。第三个字他说:“秋天到了,麦子很饱什么?”逯帆说了个“满”,又猜对了。第四个字说:“晚上看天上的什么?”我脱口而出是“月”,耶!猜对了。在这表演期间我发现王炳楠刚开始是冥思苦 想最后变成了大喜过望。

  通过这个游戏我知道了:人不能眼高手低,要实践,才能知道难度。

游戏的游的作文 篇3

  因为下暴雨,楼前边积了30平方米、一尺来深的水。这下我们可有了极为满意的游戏场所啦!

  今天,我带着妹妹拿着木头制成的模型帆船,兴致勃勃地到楼下去玩。我走到“港口码头”井台上,就有把握地把船放进水里。只见那船摇摇摆摆,晃晃荡荡,这儿碰一下,那儿撞一下,还不时地打着转儿,真是危如累卵了。妹妹皱着眉头,身子随着船左右移动,我也沉不住气,焦急地冲她喊:“注意!准备打捞。”突然一股凉风扑面而来,迫使我们不得不闭上双眼。就在闭眼的瞬间,我那艘帆船乘风破浪快似离弦的`箭,“刷——”的一声直奔对岸驶去。它化险为夷,转危为安,获得了新生。妹妹乐得直蹦高,边蹦边喊:“你造的船真好!”我高兴地逗趣说:“这就是达尔文先生乘坐的‘贝格尔’号帆船。他将乘这船到火地岛去考察,因此,我要对本船进行严格检查!”说着我趟下“海”,把船拿起来,拨弄了一通船帆之后,又自信地把它放入水中。

  还是妹妹心细,她捡了几块长石头,笑着对我说:“哥哥,拿这个当达尔文先生,玩起来不是更有意思了吗?”我兴奋地回答:“对!可真有你的。”我拿着石头边往船上摆,边逐一介绍着:“这是尊敬的船长大人,这位是杰出的生物学家查理·达尔文先生,这位是忠实的海军军官……”帆船终于“起锚”了,它稳稳地向前驶去,可是又马上向左倾斜。我的心一下子提到嗓子眼儿。“不好!”我绝望地惊叫着。妹妹也紧张得张大了嘴巴。只见“贝格尔”号船身猛一歪,翻了,连同那些“人”也落进水里。我急忙挽着裤腿把它们打捞上来。经过反复修理,“贝格尔”号又傲然屹立在“港口”上。此时,已被搭救的“达尔文先生”,连同那些“船员”又睦步登上了“贝格尔”号。船缓缓地前进了,船头像一把锋利的尖刀劈开平静的水面,勇往直前!

  我和妹妹快活极了,妹妹笑呵呵地说:“今天玩得真高兴!”说着,她擦了一把额上的汗。我一看她成了黑脸包公了,便逗她说:“你怎么把泥往脸上抹呀?”说着,我“扑哧”一声乐了。她皱了皱眉,也开心地笑了。

游戏的游的作文 篇4

  游戏是童年生活中最有趣味的事情,跳皮筋、捉迷藏、跳房子、抽陀螺、踢毽子……这些孩提时代最流行的传统游戏让多少孩子度过了快乐而幸福的童年时光!

  在过去,没有电脑、没有游戏机的时候,人们只能从身边寻找一些游戏的工具,棒冰棍儿、砖头、弹子、皮筋、绳子等成了孩子们游戏的“宠儿”。于是,便有了跳皮筋、打弹子、滚铁环、翻花绳等简单的游戏。听爸爸说,他小时候玩得最多的是滚铁环。那时,凡是有孩子的家里几乎都有铁环。有的`是箍桶圈做成的,有的是粗铁丝做成的,如果谁的铁环是用粗钢条围成,焊接均匀,闪闪发亮,就会让许多孩子羡慕得要命。妈妈也对小时候玩的游戏记得很清楚:“我们那时候的游戏多好玩啊,不管是课间还是放学后,踢毽子、丢沙包、跳皮筋……三五成群,玩得可开心了。”她回忆起小时候玩的各种游戏,不时感叹那时的美好时光已经一去不复返了。

  现在,我和我的伙伴课余时间不是看电视,就是玩手机、玩ipad、玩QQ,导致视力下降,身体素质差。传统游戏对我们来说越来越陌生,可专家却指出,传统游戏能玩出健康——跳皮筋灵活腰腿,滚铁环练就平衡感,打陀螺坚实臂膀,丢沙包培养敏捷反应……希望有更多机会让我们亲近传统游戏,让我们在这些游戏中体验快乐,感受成长的乐趣!

游戏的游的作文 篇5

  晚风柔柔地吹,我静静地躺在小床上,看着窗外三三两两的星星,“赵晗在月球上吃鲨鱼……”我又一次想起了课堂上的错位游戏,忍不住笑了。

  “当当当”上课了,这节是作文课,吴老师迈着轻盈的步伐走进了教室,给了我们一个微笑后开了口:“今天,我们来玩错位游戏”。

  她的话音还没落下,教室里就炸开了锅:“玩游戏?我没有听错吧?“”老师不会发烧,烧晕了,说错话了!“平常胆小的孩子也吃惊地张大了嘴巴,睁圆了眼睛……也是,我们吴老师虽然并不占用我们的体育、音乐、美术课,但课堂上的时间也是十分珍惜的,要是谁敢偷玩,被她发现可就玩完了!这个连一分一秒的时间都不想浪费的吴老师,这节课居然让我们玩游戏,我也有些犯迷糊了,有点儿像喝醉了酒。

  老师笑眯眯地看着丈二的和尚摸不着头脑的'我们并不急着说话,只是静静地观看着我们的反应。过了很久,吴老师终于慢悠悠地张开了口:“现在我们每三个人一组,分为一号、二号、三号,并每人准备一张纸条。“等我们做好这一切,老师又说话了。”一号在纸条上写上‘谁’,二号在纸条上写上‘在哪里‘,三号在纸条上写’做什么‘,注意写得越离奇越好。“

  这有什么难?不一会儿,全部搞定!“现在请这一组同学按一、二、三的顺序把纸条上的字读出来!”

  于是,一切都错位了,世界也乱套了,“赵晗在月球上吃鲨鱼”,顿时教室里哄堂大笑,“赵晗,你什么时候去了月球?还在月球上吃鲨鱼?赵晗啊,赵晗小心鲨鱼还会把你吃掉?”听了同学们的话,赵晗也笑了。再看看其他的同学,有的笑着说不出话来,有的笑得直揉肚子,还有的干脆趴在别人肩膀上指着赵晗只是笑,一句话都说不出来。

  错位游戏还在继续进行着,“李文瑞在天上飞”,“方晨鑫在马桶上跳舞!”“李白在马路上跑步!”“哇塞,李白穿越了,竟然在马路上跑步?”原来安静的教室被惊叹声、欢乐的笑声给淹没了。

  快乐就像一只从南方飞回来的燕子,让我一整天都沉浸其中,慢慢的,在小星星快乐的招呼中,我进入了甜甜的梦乡,在梦里,有趣的错位游戏还在继续!

游戏的游的作文 篇6

  上课最快乐的一段时间,就是课前的打鸭子。

  打鸭子不是真正在湖边打鸭子,而是一种砸人游戏。游戏规则很简单:有两群人,一群围成一个圈,另一群人躲在圈里,站成圈的小朋友要用球向躲在圈内的人进行攻击,如果圈内的`人被球砸中,那么那个人就会被淘汰,但要是圈内的人接住了外圈扔过来的球,那么一个被淘汰的人将重得生命。

  周二,在一声哨响下,一周一次的排球课又开始了。这是一个阳光明媚的下午,陈老师毫不犹豫,就跟我们一起玩了打鸭子游戏。刚开始游戏,“鸭子”们就一团糟,惊慌失措地在圈内乱撞,我就是其中一个。马上,圈里的人就只剩五六个了。还没等我缓过神来,只见一个排球从我侧边飞来,我急忙转身,举起双手,大叫一声:“啊!”但奇怪的是,那个排球飞到了我两掌之间,我一不留神就接住了一个球,而且还救回了队员的一条命,让我张大嘴巴,站在场上呆住了。一生中难免乐极生悲,只见第二个球向我飞来,我又伸出双手接住了那个球,但是一时放松,球直接滑到地上。我被淘汰下场,无话可说,很长一段时间都在发愣。

  终于轮到我打鸭子啦!我猛地抓起球,用力往人群中丢去,一下子砸中了三四个,我又扔了一个排球,砸中了两个,我又扔起一个球,这次没砸到同学,偏偏砸中了老师。这下,我心中的火星也灭了。

  这周,我怀着想玩打鸭子热烈的心,却被意外的失误熄灭了。再次的乐极生悲让我非常沮丧。

游戏的游的作文 篇7

  赏过春天的芬芳,披身夏日的骄阳,感慨秋日的悲凉,踏遍寒冬的雪。四季之景尽其所有,守住一颗对自然之初心,而如今的我却在四季的轮回中,让童年渐渐在提笔挥墨中流走。

  “丢呀,丢呀,丢手绢儿……”北国的春风向来温柔的触碰着孩子们的脸颊,你轻轻地攥着手绢绕着我们围成的圆圈小跑,转身的瞬间,悄悄地把手中干净的手绢丢在好朋友的身后,露出饶有“故事”的笑容,身边的同学发觉后,齐刷刷地向我挤了挤眼睛,“不会吧!”我向后转身扔下这句话捡起手绢就向你跑去。

  这样,操场上又多了对追逐的身影,在这绿茵的操场上勾勒了几分我与你的`童年……

  “加油!加油……”声声稚嫩之声从操场这一边传向那一边。“你跑慢点!”你一边冲向那边剩下的空位子,一边朝后面的我叫喊着。“要追上了!要追上了!你快跑啊!”同学们着急得跺着脚,扭头看着他们的样子好像比我还着急。一个箭步,我在后面一把拉住了你,手中被汗浸湿了的手绢也重新回到了你手里,又连忙跑去坐下,你向前扑了个空,乐呵呵地笑着自己龟的速度。

  微风起,凉凉夜色,陷入那年青涩的记忆,有一种萦绕的香气将那些在岁月中被磨洗的美好重新拾起。

  “丢呀,丢呀,丢手绢儿……”

游戏的游的作文 篇8

  今天早上,爸爸休息在家看电视,我觉的很无聊,就把电脑打开。

  我在网上看看有没有一些好玩的游戏,我先玩了几个网络游戏,是比尔总动员、洛克王国、赛尔号,我觉的'一点都不好玩,最后我找到一个冒险的游戏,主要是寻找钻石,还有龙骨头,我觉很好玩,玩了好几遍,最后,我自言自语的说:“真好玩,明天我一定再玩一次。”

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