在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的游戏的游的作文8篇,希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
“山对山,山上有一个树林。一个不许说话,另一个不许笑,第三个不许露出他的大白牙。”教室里回荡着这首儿歌的声音。原来学生们在玩伍登哈德的游戏。让我们一起玩吧。
“你准备好了吗?”老师大声宣布。但是我非常紧张,唯恐我不能坚持下去,成为第一个被淘汰的。但转念一想:没有参与,我们怎么知道结果?所以,我绞尽脑汁,开始思考我想要的形状。一旦你有了它,就摆出一副可怕的样子。我需要睁大眼睛,张大嘴巴,双手向前,手指微微分开,垂下。就在我沉浸在自己的计算中的时候,老师的声音一次又一次地把我带回来:“孩子们,我们可以开始游戏了吗?”“是的,”学生们异口同声地说。
第一轮比赛开始了。当老师给我们下命令时,我们很快围成一个圈,背诵儿歌:“山,山,山……”背诵完后,我们立即摆出各种形状:一些学生把他们的手比作“v”形,就像一个打赢了仗的小战士。有些人翻白眼,吐舌头,长大嘴巴,很像《植物大战僵尸》中的僵尸。其他学生只是躺在地上,假装不省人事。其中,小木给我留下了深刻的印象。他紧紧地闭上眼睛,张大着嘴长大,一排整齐的小白牙冲了出来,露出两只慈爱的.手。外表真的很可爱。
“铃铃铃”响了。学生们仍沉浸在游戏中。他们非常开心。我真的希望快乐能停留一会儿,陪我们一会儿。
游戏的游的作文 篇2
童年是美好的,童年是快乐的,童年的游戏更是让人难以忘记。
我家的附近有一条沟,我和小伙伴们经常偷偷地约在一起去沟里玩。沟不是很深,长年没水,很陡也很滑。利用这个特点,我们在沟坡上来回地跑,使其更加滑。然后,我们会爬上去,蹲下来,一点一点往下滑,像城里孩子玩滑滑梯。于是,沟坡越来越滑。后来,我们几个又排着队滑,如果前面一个滑不动了,后面的就会撞上去,像汽车出现了连环追尾事故,有的还会翻筋斗呢。我嘛,比较聪明,滑不动了,就赶紧跑开,以免出“车祸”。有时,我们玩的忘记了时间,时间太久,准有家长来找孩子,我们不是被家长骂,就是被家长拧着耳朵回家“修理”,能怪谁呢?还不是我们玩的太尽兴了,记了时间,让家长着急,而且还弄得一身脏乎乎的。
小时候,我经常和哥哥姐姐往厨房里跑,我们可不会那么“勤快”,帮家人做家务,我们是为了争火柴盒。因为我们喜欢玩火柴盒,经常往厨房里瞅,看到火柴盒空了,就会给它们分家。侧面的两片可以放炮,擦炮在上面一擦,“嘶”的一声,火光一闪,赶紧把炮扔开,炮就响了,很有意思。不过,扔擦炮后,你得捂住耳朵,不然,你的耳朵会失聪的,因为那炮实在太响。上下两面的火柴皮,当然也自有它的玩法。我们把火柴皮放在桌面上,用手拍,拍翻了,就是自己的了。于是,我们就使劲拍,那一双双小手都拍得红通通的。痛,肯定痛,可我们还是使劲地拍,只有这样,才能把所有的火柴皮都拍翻了。实践出真知。后来,我们懂得了拍火柴皮的一些技巧和方法,光用蛮力也是不行的。
最有趣的,当然是玩泥巴了。
每次下雨,我都很开心,因为我就可以玩泥了。好的泥是最不好找的,因为它不能过软,不能过硬,也不能松散。总之,不能有“瑕疵”。
我们每次玩泥,都不敢在家里玩,要知道,被家人逮住的话,日子会很难过的。好在我们的乐场很多,比如:无猪的猪圈里、墙边、废墟里、沟渠边等。
我们的`手很巧,想象力也很丰富,只要是见过的东西都能捏,就是没见过的也能凭想象捏出来,而且捏得很漂亮。我们会捏得的东西很多:鸡、鸭、鱼、车、人、房子、家具……捏好后,我们就把它们放到阳光下晾晒,晒干后,我们就可以互相展示,或设定生活场景尽情地玩耍了。有时,我们还会把自己制作的东西当做礼物送给朋友呢。
童年是自由快乐的,它是我心中的一块金子,永远那么美好;也是我一生中开掘不尽的宝藏,永远让人向往。
游戏的游的作文 篇3
今天下午,我来小桔灯上课。
上课了,老师说要带我们玩一个游戏,然后从塑料里拿出一个鸡蛋。我很纳闷,心想:一个鸡蛋?有什么好玩的,还不如煮了吃呢!老师看我们很纳闷,便说:“今天,我们来玩一个游戏,名字叫‘握鸡蛋’。在握鸡蛋的时候,可以用两只手,也可以用一只手,谁握破鸡蛋谁就能得到20张书签的奖励!”我看了看鸡蛋,想:那么小的鸡蛋,一下子就握破了,才20张书签,也太不值了。老师看我们没有举手,便提高了“奖赏”——“50张!”
看着那么高的“奖赏”,我不由得“垂涎三尺”,正要举手,却发现李自强“捷足先登”了。老师把鸡蛋放在他的手心,他就用单手使劲握,单手不行又用双手,还把手放在大腿上,想借助腿的力量捏破鸡蛋。他脸憋得通红,眉头锁紧,双眼紧闭,咬紧牙关,显然是用上了吃奶的劲,但还是没能握破。最终,他还是放弃了,还叹了口气。
我看一个男孩子都不能握破,信心减了一半,不由得想:那鸡蛋是不是假?也不敢上去了。可同学们硬说六年级的力气大,把我拉上去。我只好硬着头皮上去握。我接过老师给我的.鸡蛋,发现已经被李自鸿握热了。我先用一只手握,握不破,又用两只手握。握着握着,我身体慢慢往下缩,手也放在腿上捏。我感到我的耳根发热,身子在颤抖,可还不想放弃。过了一会儿,我没力了,只好放弃了。回到座位,我把衣服脱了,不禁想:唉,50张书签就这样“付之东流”了,好可惜!
其他同学也上去握,样子千奇百怪:有的鸡蛋放在胸前,有的边握边叫,有的想要砸碎了……最后,老师告诉我们是“薄壳原理在做怪,还说就算是世界上力气最大的人也握不破!唉,白费力气了。
原来科学无处不在!
游戏的游的作文 篇4
今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动,不仅带给了我快乐,更让我感受到汉字的无穷魅力!听,老师开始出谜了,“加一横不好,加一半不少。”教室里立刻变得鸦雀无声,同学们陷入沉思,突然,一个同学信心十足的站了起来,说,“是‘多’字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。这时,答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里,享受着胜利的喜悦;答错了的同学则垂头丧气的坐在那里,心里好像想让老师放出下一只拦路虎。
开始出题了,老师严肃的说:“二小姐。”我细想的'分析着这个字谜,想“二”不就是“次”吗,“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字,不就是姿吗?这是我环顾了一下四周,虽然发现有同学在窃窃私语,好想知道了答案,担仍不见智慧之手举起,于是,我信心十足的举起了我的智慧之手,并迅速地说出了谜底。我居然答对了,老师奖给了我宝贵的一个积分,我心里仿佛像吃了蜜似的。
随着一阵阵开心的笑声,有趣的猜字谜游戏结束了,但同学们依然议论纷纷,似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了!
游戏的游的作文 篇5
星期四就要举行达标运动会了,一共要四个项目,身高\体重\扔沙包\50米跑步。今天晚上,妈妈就给我做了两个沙包,一个大一个小,因为没有沙子,小的那个里面装的是大米,大的那个装 的`是小黄豆和干茶叶,这样打到人就不疼了。
扔沙包活动开始了,爸爸先让我朝着飞镖的靶子来扔,可是我总是也扔不中,爸爸说我这么没力气,于是他用自己的身体来做我的靶子,用薯片做奖品,如果我的沙包扔中爸爸的下半身,可以吃一 片薯片,扔中爸爸的上半身,可以吃两片薯片,如果扔中爸爸的脑袋那就可以吃三片了。这样我的信心大增,用右手拿起沙包,用力朝着爸爸一扔,可是扔到了旁边,扔着扔着,我有点进不了,终于有 好几次扔了爸爸的大腿,终于吃到了我爱的薯片,这个薯片来之不易啊。慢慢的还能扔到爸爸的上半身了,终于有一次,我竟然真得扔到爸爸的脑袋上去了,这下我可高兴坏了,可以吃三片薯片了,但 是我的下一个沙包又没扔中,看来我还得继续练习,爸爸真有趣啊!
游戏的游的作文 篇6
不要以为游戏是我的妈妈,而是我的妈妈特别爱玩游戏。听我给你慢慢说来。
事例一
发生时间:XX年8月16日中午
事情经过;这天是我的生日,我的妈妈照例在电脑桌前开始了一天的生活,中午12点我问妈妈:“我们中午吃啥子呦”妈妈说“冰箱里还有几块面包,咱们就吃它”
其实冰箱里的面包早吃完了根本就没有有也是长毛的。我说:“妈,没有了,吃完了,我妈说:“那就别吃了”拜托那天是我生日啊!
事例二
发生时间:XX年8月16日下午
事情经过:因为要做一大桌子的菜,所以我3:30分叫我妈做饭。我妈说:“我都上去了好几回了”(我们家住在楼顶,所以如果要上的话就的上房顶)我说“你不是一直做在这的吗?怎么会上房顶呢?”
就因为我妈天天玩电脑,我们家的'电月月超,年年超每月电费要交40多!
游戏的游的作文 篇7
课间,我和同学们会玩很多种游戏,在众多游戏中,我最喜欢老鹰抓小鸡啦。
这个游戏需要十几个人来玩,其中一个人当老鹰,再有一个人当鸡妈妈,剩下的人就当小鸡。
游戏开始了,小鸡们躲到鸡妈妈的`身后,鸡妈妈张开双手,拦住老鹰,保护小鸡们。老鹰要绕到鸡妈妈后面才能抓小鸡们,如果小鸡发呆了就会很容易被老鹰抓到了。
老鹰抓小鸡的游戏多有趣呀!
游戏的游的作文 篇8
今天,x师在课上带我们做“对着干”的游戏。游戏的规则就是和x师对着干,老师说“向左”我们就向右,老师说“向前”我们就向后。这可太有意思了!
老师请第一组同学上台表演。老师说:“摸左耳朵。”台上的同学一阵忙碌,有的同学摸左耳朵,有的同学摸右耳朵。最好笑的是郭翰桥,他先是乖乖地摸了左耳朵,他看见了旁边的`同学都摸的是右耳朵,才连忙改了过来。台上的同学乱作一团,台下的同学哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,还有的笑得只拍桌子。
接着,老师说:“回座位吧。”同学们都向座位走去。这时老师笑着说:“你们都上当了,游戏还没有结束呢!”台上台下的同学这才恍然大悟,又笑得东倒西歪的。
这个游戏真有趣,只要记好了反义词,就可以做对了。
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