在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的有趣的游戏的作文10篇,希望能够帮助到大家。
有趣的游戏的作文 篇1
星期五下午的主题班会上,老师组织全班同学玩了一次有趣的游戏——吹气球比赛。吹气球比赛中,我们有时哈哈大笑,有时惊讶万分,给我留下深刻而又美好的印象,觉得非常有趣,其乐无穷。
老师说:“我们先选两组——A组、B组来进行比赛,每组6人。选中的两组上台吹气球,看哪一组吹起的气球多就算赢。”
比赛开始了,两个小组争先恐后吹起来。A组占了上风,B组努力追赶,经过一番激烈争夺,最终A组获胜。老师别出心裁地说:“虽然我们没有鞭炮,但可以扎爆气球来庆祝呀!”同学们听后兴高采烈地纷纷用铅笔扎爆气球,发出“啪啪啪”的声音,把女生吓得哇哇尖叫,直打哆嗦;有些男生被吓得跳了起来。但是大家都沉浸在游戏的喜悦之中。
接着,老师说:“我给大家每人发一个,大家都吹,看谁吹得大。”开始吹了,我鼓起腮帮子,瞪大眼睛,使劲往气球里吹气。其他同学也一样,腮帮子都有血丝了。气球慢慢变成鸡蛋,然后,越吹越大,达到一定程度就不敢吹了,因为害怕气球爆炸。同学们吹大的.气球五颜六色,大小不一,有黄的、红的、绿的、粉色的。这时,只听见“嘭”的一声,又听到两个女生“啊”尖叫,我也被吓了一跳,原来黄文博吹气球时用力过猛,把气球吹炸了。李晓翔吹好气球,正在洋洋得意,一不小心,气球像小鸟一样飞上天花板,又重重地摔到地上,还发出“噗——”的声音,像放屁一样,逗得我们哄堂大笑。王宇阳的气球吹好后,举过头顶正在炫耀,没想到手一滑,气球“飞跑了”,同学们又是一阵欢声笑语。
欢乐的时光过得真快,不知不觉下课铃响了,我们仍然沉浸在欢乐之中。
童年的游戏有许多,但最让我感到有趣的还是那次吹气球比赛,让我记忆犹新。
有趣的游戏的作文 篇2
阳光明媚的一天,空气格外清新,我们小河1班要举行一个游戏,叫“谁是影帝”,我们高兴极了!
游戏规则是:四个组选一个组先来,每个组的人拿一个箱子,这个组挑选一个人,把玩具猫放在他的箱子里,然后其他班组的人可以提问题进行猜,如果猜错了,那表演的组就赢了。如果猜的`组猜对了,那表演的那组就输了。
听了游戏规则,我们就开始玩了起来。
第一组是春天组,春天组讨论完之后,就开始演戏了,第一个摸的是胡添轶,他小心翼翼地摸起来,第二个摸的汪锐,他笑嘻嘻地摸了起来,下一个摸完了之后,我觉得肯定是胡添轶,我们都猜的是胡添轶,但是我们都猜错了,箱子里有猫的人是潘思雨,我们真的没想到。接下来是我们组,我们是最好的,我们这一组很默契,我的箱子里有娃娃,我摸的时候大喊了一声,刘泽熙为了掩护我也大叫了一声,别的三人全都是小心翼翼的,下面的人第一个便把我和刘泽熙给排除了,他们最终选了陈墨,哈哈哈,他们猜错了!
这个游戏真有趣,真好玩啊!
有趣的游戏的作文 篇3
一天,我和哥哥在我的小小射击场中练习射击。我的小小射击场就在我的玩具房里。
我们的靶子就是一张硬纸板,上面画了1-10的几圈环。我们有四把枪,长的两把,短的也是两把,都一模一样,这样才公平。
我们的规则是这样的:每个人先选一种颜色的.子弹,这样是为了辨认是谁射的。选好后,就在枪里装满子弹。开始了,我拿了一把长枪,装上瞄准镜和荧光灯。我嘴里叫喊着:“哥哥,你死定了!”“啪!”我一开枪就是十环。我高兴极了,大叫着“十环!十环!”又蹦又跳。等安静下来,我又仔细地瞄准,冷静地发射,又是一个十环,一个九环......
轮到哥哥了,哥哥在瞄准的时候,我就在边上怪叫干扰他。哥哥被我弄烦了,没有瞄好就开枪了,是8、7、9......
最终,我取得了胜利。
我很高兴,因为通过我的认真和机智我战胜了哥哥,取得了胜利。
有趣的游戏的作文 篇4
“哈哈······”教室里传来阵阵笑声,这是在干什么呢?告诉你吧,我们班正在玩儿贴鼻游戏,可好玩了。 你看,黑板上贴了张浓眉大眼的小姑娘,这时我突然看见门口立了一块木牌,规则是:首先用红领巾蒙上眼睛,然后原地转三圈,最后给小女孩贴鼻子,贴对了有奖品,贴错了要表演节目。游戏开始了,同学们争先恐后地大叫:“让我来,让我来。”“刘宇书。”我一听见我的名字,立刻闪点般地冲上讲台,老师用期待的目光看着我,然后,就让两个同学把我的眼睛蒙上,接着我转了三圈后,突然感觉天悬地转,跌跌撞撞的走上了讲台。忽然一个念头从我脑子里闪过:“管他呢!随便一贴得了”。于是我往黑板上使劲一贴,教师里顿时炸开了锅,我解开红领巾一看,不由的也笑了起来,我把鼻子贴在了小姑娘的嘴巴里。
然而,其他同学贴的.更是五花八门,不是帖在眼睛上,就是帖在脸上,甚至有的还贴在了黑板上。
啊!这个游戏真好玩,你认为呢?
有趣的游戏的作文 篇5
今天晚上咪咪老师带领我们玩了一个游戏——成语接龙,真是有趣极了。
老师把我们分成两个队,一个快快队,一个是乐乐队。我所在的乐乐队一共有十名同学。对方队也是十名同学。第一轮游戏每队挑选五名同学参赛。我心里一个劲地嘀咕:“老师啊,老师,可千万不要选中我啊,成语我可是非常不精通的啊!”可是,出乎意料的是老师偏偏点到了我!我心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,感觉腿也抖得厉害。这可怎么办,站在台上,我强行稳住心神。
双方队长石头、剪刀、布开始我们今天的比赛。我们队长胸有成竹,张口来了个“开门见山”,对手似乎有点为难,过了几秒钟,他还手托下巴在思考着。突然,他脚向前一跨,如箭一般的速度回答出来:“山外有山。”轮到我来回答了。“山?山什么呢?”我手摁住肩膀,希望能让自己安定下来,可是越是想不出,心里就越发慌。“十、九、八……”台下的同学开始在数数。他们已经数到了“一”,我却大脑还是一片空白。“下台吧,下台!”台下有人在拼命的喊叫。我的情绪无比低落,我给我们队丢脸了。
眼看着我们队的.人数越来越少,我在台下只能干着急。好在我们的队长沉着冷静,他反击一搏,压住了对手。只见他面到微笑地说出了“不甚了了”,对方队几乎傻眼了,对手全都参与,左思右想,还是没有想出来。我们在下面拼命地喊道:“十、九、八、七……”等我们喊完时,台上就剩下双方队长对决了。“哦耶!我们要胜利了!我们都兴奋地叫了起了。没想到我们跳起来说的话还真说对了。对方队长在我们队长一个成语“草船借箭”下败下阵去。看来我们队还是更胜一筹啊!尤其是我们的队长真是太厉害了!
比赛在我们的笑声中结束了。这样的比赛真是太有趣了,我们期待着下次还能有这样的比赛。
有趣的游戏的作文 篇6
“耶!太好了,我终于赢啦!”听听我的大嗓门儿,都快把房顶掀翻了。你们一定很奇怪我为什么这么高兴吧?那是因为今天在补课班,老师领我们玩了穿火箭游戏,而我们历尽波折才赢了这场游戏,怎能不高兴得大喊呢?
刚开始玩的时候,我和老师输得可惨了。眼见对方都3分了,我们还是0分呢。原本信心满满的我就像泄了气的皮球,无精打采的。再看看那伙儿的药文正,这小子眉毛都快挑到头顶了。看着他的样子,我又生气,又着急。老师好像看透了我的心思,对我说:“别泄气,镇静点儿,谁笑到最后,谁得笑得最好。千万别灰心。”老师的话让我又鼓起了勇气。可能真是和心情相关,接着我们就抓到了一手好牌,把他们两个都抓住了。我第一次在这场游戏中体会到了成功的滋味,真是心花怒放。再看看药文正,脑袋低着,嘴厥着,好像我们欠了他们钱似的。呵呵,不狂了吧?刚才那股高兴劲儿哪儿去了?我们稳扎稳打,接下来,牌出奇的顺利,我们的比分也从2分长到了4分,6分,8分。眼着离结束战斗就差2分了。看着分数的增长,我心里有一种说不出的喜悦。这回轮到他们像泄气的皮球,怎么拍也拍不起来了。没想到,当我们就要胜出的时候,他们居然来了个偷袭,一下子把我和老师都抓住了。唉,都怪我胆小,没有及时管上,否则无论如何不会让他们再得分的。痛定思痛,这一次,我学会大胆而细心了。最后一次,我抓的牌出奇的顺,牌一到手我心里就乐到了花。好牌加上出法正确,我们顺利赢得了这一局,于是就有了开头的`那一幕。
这个下午我玩的真开心。不仅打败了老对手药文正,而且从中懂得了许多道理:人在失败的时候在冷静,成长的时候要谦虚。
有趣的游戏的作文 篇7
今天,我们上课没多久,老师就给了我们一个惊喜——玩儿了一个“画五官”的游戏。
老师拉开背包上的拉链,从包里拿出了一个眼罩,问:“今天我们来做个画五官的游戏,谁来?”同学们都默不作声,心里是既紧张又兴奋。这时,只有梳着一头长发的孙铭一打破了沉寂,举起了手。老师把她叫了起来,用眼罩蒙上了她的双眼,带着她往教室中间走了几步停了下来。老师让她在原地顺时针转三圈,然后又让她逆时针转三圈。晕呀!只见她转完了圈,走起路来都有点摇晃。此时的孙铭一就像个年迈的老奶奶,小心翼翼地摸索着向前走,有时摸摸桌角,有时又摸到其他同学的桌面上。终于,经历了“千辛万苦”,她步履艰难地移到了黑板前。老师递给她一支白色的粉笔,让她开始画自画像。虽然看不见,但是她还是认认真真地画着。这时,有的同学在叽叽喳喳地小声地谈论着,有的同学咯咯地笑着,还有的同学默默地注视着黑板。瞧!她的`脸蛋画得还真不错呢,最起码是圆的,可是头发却画歪了。眼睛、鼻子、嘴总算能“对号入座”。接下来的那几位同学就更有趣了。有的同学把眼睛画出脑门儿了,有的同学把那两只大扇风耳画得不成样儿了,一只长在了眼睛下面,一只离脸蛋儿老远,这精彩的一幕幕让同学们一阵阵哄堂大笑,使我们沉浸在快乐的气氛中。除了我们这些孩子,就连坐在旁边一起听课的家长也忍不住笑了起来。这可真是个热闹有趣的游戏。
笑过之后,心里好像有点异样的感觉。当我们拥有双眼的时候感受不到眼睛的重要性,只是玩了这样一个小小的游戏,蒙上了我的双眼就寸步难行,生怕碰到这儿,撞到哪儿。再细想想,生活在我们周围的盲人呢,他们看不到光明,生活是多不容易呀!我们应该好好珍惜现在拥有的一切,不要让它失去之后才知道后悔。
有趣的游戏的作文 篇8
今天的语文课,胡老师满面笑容,热情地说:“让我们来开展一次有趣的游戏吧!”同学们欢呼雀跃,高兴极了。老师让我们自由组合。
不一会儿,我们便组合好了,我们组的同学有八个,我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等,吴甜妮提议:“我们来跳皮筋吧”,“好!”大家一致赞同。 我们用手心手背的方法分成了两个小组,每组四个同学,用猜拳的方法来决定哪个小组先跳,“我们赢了!”对方马上牵好了皮筋,“预备起”,每个组员都开始跳,我们的身影像花园里的'蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞。“噢不!”我踩筋了,坐在板凳上,注视着最会跳的组员吴婕妤,只见她像小鹿似的灵巧地跳着,他的脸涨得红彤彤的,头发一甩一甩的,她的腿轻轻一勾,皮筋就被她踩下去了,吴婕妤真会跳呀!我心里想,不愧是跳皮筋的高手!
其他组员也活跃极了,不时发出惊呼与爽朗的笑声,你看我的好朋友吴叶一认真地跳着,还念着口诀;吴金岭宣是个新手,样子可爱又略带生疏,活像只大企鹅。
时间过得真快,游戏结束了,我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀!
有趣的游戏的作文 篇9
今天,老师带来了一大包东西,告诉我们,有一种瓶子能把气球吹起来。我们不信,于是老师开始做起实验来。
顾老师从包中拿出白醋、瓶子、小苏打粉、色素、气球、小纸片,先将白醋提起,向杯中倒了200ml的白醋。哗啦哗啦白醋倒完了,为了让我们看得更清楚,老师开始滴色素。色素很黏,使劲拼命捏才挤出了一滴。色素扑通一声扎入水中,一见到水,立刻分离解体,像棉絮一般落到水底,在水底徘徊。第二滴色素进入瓶中,它也一样,开始分解。不过它下落得明显没有那么快。
四滴色素滴完后,顾老师盖上瓶盖,死死捏住瓶子,使出九牛二虎之力疯狂地摇晃瓶子,直到水与色素溶为一体。水在瓶子里昏头转向,不过已经变成蓝水了,十分好看。
接着,老师把纸片做成漏斗形状,把一盖子小苏打全部倒进了气球,一边做一边提醒我们:不要将小苏打倒入瓶中!接着,他掐住气球脖子,说:我马上就能让它鼓起来。什么?骗人!这瓶子怎么可以把气球吹起来。见证奇迹的时刻到了!顾老师将气球里的小苏打倒入瓶中,瓶子里顿时鼓起了泡泡,而且越来越多。气球突然醒了过来,越涨越大,像一个大皮球一样。我们看着气球,纷纷向后退去,生怕它膨的.一声炸了。
这时,气球却不鼓了,气泡开始往后缩,但气球没缩。看看下面的蓝色液体,真像我们喝的汽水泡泡一个一个向上冒,一到水面就炸了开来。我们纷纷向老师这是为什么,老师说,这是因为白醋和小苏打产生了化学反应,产生了二氧化碳,这才让气球鼓了起来。老师还说,我们呼出的就是这种气体,而绿色植物是吸收这种气体做养分的。
今天,我们不仅知道了一种科学原理,还知道生活中到处都有学问,只要用心观察,就能学到许多知识。
有趣的游戏的作文 篇10
今天,我邀请了我的好朋友郎婉彤、王梓鉴、王笑东、张阁豪、高嘉临、王思铠等人在科技楼二楼玩起了有趣的“藏猫”游戏。
游戏规则是这样的:先由一个人闭眼睛抓我们,而我们却要在二楼躲,并且可以上楼梯,但是,只能上三个台阶。假如有人被抓人的人抓到,那么,这个人就接替抓住他的人,继续抓其他人。
第一轮是王梓鉴抓人,只见他闭紧眼睛,小心地一步一步地向前蹭。就在我们放松的'时候,王梓鉴突然一个冲刺,把我们吓了一跳。高嘉临措手不及,被王梓鉴堵在了一侧里,豪无疑问,高嘉临被抓了,他成了第二轮的“捉捕手”。
第二轮,高嘉临没用多长时间就把王思凯“定位”了。见此情景,我大喊:“高嘉临有本事来抓我!”并向上冲。突然高嘉临回身了,我没“刹住车”被抓住了。
我为了迷惑他们,先跳起了舞。他们见了我的样子,哈哈大笑。我趁此机会,突然一伸手,果然抓住了王笑东。
“铃——”上课了,我们只好恋恋不舍地回到了教室,开始了新的学习。
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