在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的游戏的游的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
老师一进教室，就说玩一个传话的游戏。听见传话，我又激动又紧张，我会不会传错？同学议论纷纷，有的问“不是传童话吧？”有的说：“会不会传文章？”有的在一旁嘀咕：“什么时候开始啊？”
“安静，游戏规则是这样的：老师把一句话传给第一个同学，第一个同学传给第二个同学，就这样传到最后一个同学。最后一个同学上回来汇报给我们听。”同学们大声叫着：“让我来！”
游戏开始了。老师弯下腰，手像喇叭一样，对着第一位同学李思奕的耳朵。嗯，老师的声音像蚊子，鬼才能听得见。第1位同学边听边笑。老师又提醒我们：“千万注意，传话的时候声音要很小，不能被旁边的人听见。”
老师说完，我们又开始传话，姿势各式各样，有的垫起脚，有的'抬起头，有的弯下腰，还有的站着不动。
潘宣屹走到空调旁边，“啊”的一声叫了起来。原来，一位同学给他传话，他听了大叫：“啊？再说一遍！”一脸茫然走下了讲台。到了我，我掂起脚去听前面一个同学的话：“只动嘴不动脚。”我听懂了之后传给下一位同学，我说的跟前面的同学一样。我下了台，有人问我：“你在台上听到了什么？”我摇摇头：“忘了。”
终于到了最后一个同学，他走上台说：“只动嘴不动脚。”老师立刻接过话：“正确答案是，不动嘴只动腿，不动腿只动嘴，不如不长腿和嘴。”
我们奇怪了：“这怎么可能呢？”老师问我们有什么启发？同学纷纷抢着说，我只知道，听别人说话时要听得认真。
游戏的游的作文 篇2
二年级的时候，老师就教我们拼句。读了几年书，到了五年级时，差不多都忘光了。今天来到培训教室，听了老师的叙述，耳畔仿佛又响起当年做游戏时那欢快的笑声。
今天，作文罗老师一走进教室就笑眯眯地说：“今天，我们来玩一个游戏。”“是什么？”同学们的眼神“刷”地一下集中在老师的嘴巴上。只见老师不紧不慢地说：“这个游戏叫拼句游戏。”“耶！”同学们的眼神从急切转到激动。罗老师示意大家安静下来，给每人发了一张小纸条，并讲了游戏规则。
讲完游戏规则之后，同学们有的迫不及待地写起来，有的望着天花板发呆，还有的是认真思考后才写下搞笑的句子。罗老师见我们都写好了，就让同学来读。“马恺阳在公园里呆头呆脑地一边看电视一边吃东西。”“史泽冰在卫生间愁眉苦脸地把别人的头按在垃圾桶里”……有趣极的还在后面哩！比如“长了包的马翌天在厕所里认真地洗澡。”“周杰伦在厕所里偷偷地跳芭蕾舞。”“王烨在房顶上偷偷摸摸地啃着新奥尔良烤鸡翅。”……几个被写在纸条上的人哭笑不得。
班上的一些同学有的.趴在桌上，一边捂着肚子，一边使劲敲桌子，有的从桌上滑到地上，笑得肚子都快爆了，有的……这时，罗老师问我们：“通过这个游戏你们明白了什么？”我们异口同声答道：“明白用词的准确。”
“哈哈哈……”这爽朗的笑声何其不有？但这笑声蕴含着用词准确的大道理……
游戏的游的作文 篇3
今天中午，我兴奋地跑进厨房。只见妈妈正在洗菜，我说：“妈，你别洗了，听我讲一个刚才发生的故事吧！”说着，我就把妈妈拉到了沙发上。妈妈问我：“啥故事呀，等我做完饭再讲不行吗？”我说：“不行。”紧接着我就开始滔滔不绝的讲了起来。
我说：“今天上午我在咱家发现了一扇奇怪的门，门上写着‘游戏’二字。我很好奇，就进去了。到了里面，我发现这里是个游戏世界，到处都是游戏，连人也和游戏长的一模一样。我又进入一所学校。我想游戏王国里的学校肯定都是专门教学生怎么玩游戏的吧！结果，我猜的没错，教室里只有电脑，而且六节课上的都是游戏课。在大课间和下课时，学生们依然到外面玩游戏。我到的时候正好赶上了大课间。操场上到处都是玩游戏的人，而且玩的游戏都是我没见过的。真不愧是游戏王国！”妈妈听了后，摸了摸我的脑门说：“没发烧呀，是不是想出去玩想疯了呀！”我大声说：“我真的到了游戏王国！”妈妈说：“你还是出去玩会儿吧，不然你真的疯了。”
现在学校天天留很多作业，要是我们学校也像“游戏王国”似的该有多好啊！哈哈哈哈……
教师评语：虽然学习是我们应该做的一件事，可是也不想天天学习，也想寻找一些乐趣，一些小插曲，一些生活变化呀！
噢，倒霉
妈妈爸爸太狠了，竟然连游戏也不让我玩！妈妈最狠了，一天写完作业后还要写一页小楷加一篇日记。
虽然爸爸总是听***，但是爸爸还是趁妈妈不注意，发挥出了我的潜能。什么潜能呢？就是——懒，对，就是懒。爸爸和我是好哥们，他把发挥我的潜能当做对***“报仇雪恨”。但是我们的'报仇雪恨总被妈妈发现。爸爸虽然听我的，让我自由自在的像一只小鸟在天空上飞，但是妈妈像二郎神似的把我打下来。
妈妈爸爸打架时就像他们爬山比赛，开始时，他们俩人不分上下，到了顶峰，爸爸虽然冷气噌噌的往上长。但他总敌不过***热气，***热气总是噌噌地往上长，就像火山爆发一样。所以，最后的结果总是爸爸在火山上挣扎了。现在，爸爸有一点长进了，他的冷气要超过妈妈了，所以***火山就慢慢地熄灭了。
火山虽然熄灭了，可那些热量依然烤着我，比如妈妈依然让我每周出一期手抄报，你说说：“这不存心让我头疼吗？”
教师评语：对妈妈很不满，对爸爸妈妈干仗形象的比喻成“火山”非常有趣。对于刚七岁孩子写出这样生动的作文真的很不错了。
游戏的游的作文 篇4
密林捉迷藏 张云腾 星期天，我们 和崔 老师一起去野炊，一路上我们走过欧式一条街，跃过了黄河大桥，穿过了树林，最终我们来到了黄河外滩，在那里共进午餐。可是，在这一路上，我最欣赏的还是要属在树林中玩的反间谍活动了。 我们步行来到树林，放下背包，随着一声哨响，我们这些“间谍”们便开始“逃亡”了。我想：得赶快跑到一个隐蔽的`地方，不能被别人发现。我便跑到了一个杂草丛生的地方，并与“弟兄”们会合。过了一会儿，不知是谁说：“啊，不好被发现了，赶快逃。”于是我们便又开始了“生死逃亡”。一路上，能上树的上树，能加速的加速，可是不一会儿，我便被落下了。我心想：“哼，毕竟是比赛第二，友谊第一吗？被抓就被抓，怕啥呀？”说罢，我便停了下来。终于，我被韩家祺所抓获了。随后，我便不再逃亡，而是追捕。“嘟！”随着一声哨响，我们这次游戏也就圆满结束了。之后，我们又来到了黄河外滩，进行了大型野餐活动我喜欢这样的活动，更喜欢这样的游戏。
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