在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的游戏作文6篇，希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
我在学校和家里玩过许许多多的好玩的游戏，可我最喜欢的还是在班危老师教我们玩的游戏，游戏的名字是“点鼻子”游戏，玩起来可有意思啦，不信就来看看。
老师在黑板上画了一个可爱的卡通小猫，一张圆圆的大脸，面上长着一双小咪咪的`眼睛，大脸上还有一个红红的鼻子，太可爱啦！这时老师给我们说了游戏规则，老师在讲台上给我做了示范，同学们都争先恐后的举手想试试，先上去的是周子琳，老师先用一条黄围巾把周子琳的眼睛，然后周子琳她左转三圈，右转三圈，然后走了二步，这才让她慢慢地凭着记忆走，她双手摸着凳子，一步一步试探，慢慢作文地走到黑板前，她鼓起勇气快速地用用手指指向鼻子，同学们都哈哈大笑起来，令人惊奇的是周子琳同学竟准确无误地把手插件了对方的鼻子。接着有很多同学都自告奋勇的站起来试试，有的同学成功了，有的同学失败了，在同学们欢声笑语声中，终于轮到我上场了。
我被蒙上了眼睛，感觉夜晚来临了，什么都看不到，但是我刚才的记忆一脚一脚地向前走，不一会就走到了黑板旁，我全神贯注地准备插上对方的鼻子，顿时安静的教室哄堂大笑，这笑声我感觉这次我肯定失败了，出乎意料我竟然点上了对方的鼻子。
这真是时一个好玩的游戏，我好想在玩一次。
游戏作文 篇2
“哈哈”，我们的笑声传出教室。奇怪吗？我告诉你们吧，我们在玩一个叫“拼句”的游戏呢！
老师先发了一张纸条，开始讲游戏的规则，第一组写“名字”，第二组写“地点”，第三组写“怎么地”，第四组写“干啥”。
听完规则，我就开始写了，抬头悄悄地看，有的人一下子写完，有的人写了好几分钟都没有写好，看来有人为这事发愁呢！有的会心一笑，似乎找到了调笑的'“好词”。
第一轮要开始了。第一个人飞速跑向讲台，挑选了三位，整齐排个队，一个接一个说，“胡泽雨”，“在宇宙”，“伤心地”，“看风景”，合起来一听是“胡泽雨在宇宙伤心地看风景”。大家开始捧腹大笑，如开心的刚下过蛋的鸡群，咯咯地傻笑着。
还没喘过气，第二轮要开始了。四个同学如放炮仗接连响起，合起来就是“邓杰中在荒岛开心地吃饭”。有人不由自主地说：“邓杰中这胖子怎么可能泡面呢？”大家开始笑闹，几个胆小的女生没有笑出声，只是憨笑，怕大声笑出来，那对面人高马大的邓杰中会骂我们的。
第三轮也悄悄来了，“蔡芷亦在黑板上眉开眼笑地跳迪斯科”。什么？黑板上也能跳舞？蔡芷亦脸蛋绯红绯红，羞答答地低垂着头微笑，像沐雨的桃花。同学有的仰天大笑，有的相视而笑。
教室里笑声连连，今天真开心！
游戏作文 篇3
随着信息的快速发展，网络几乎家家都有。但是网络有是会给人们带来极大的坏处。
我给大家举一个网络坏处的例子：
在20xx年的一天，一位品学兼优的中学生正式的离开了人间，他不是像雷峰那样英雄的死了，而是因为网络游戏而粹死的。在一个放学的时间里，本来打算回家的小俊在回家的路途上碰见了自己同班同学，他们知道小俊是一个乖孩子，但是，小俊家非常有钱，如果小俊去的话，他们就可以多玩几分钟了，他们上前问小俊，去不去网吧，小俊根本不知道什么是网吧，所以不想去，可是在同学的“熏陶”下，小俊去了，他去过网吧一次就觉得这里真好玩，天天一放学就去，有时还逃课，他的`学习一直下降，小俊却不管，他只知道他要升级，他的爸爸妈妈又没有时间管他。突然有一天，小俊在网吧了有点头痛，痛的厉害，后来小俊就这样昏死过去了。
网络也有好处，我们大家一定要利用好网络资源。不要被网络这张大网给网住。
同学们，在我们身边，都是需要网络的，当我们好好利用网络时，网络是好的，可当我们把网络利用在坏处上，那时的网络是不好的，让我们一起利用网络的好处，让网络的好处发芽起来吧!
游戏作文 篇4
今天，丁老师教我们玩“猜数字”这个游戏。“这个游戏怎么玩呀?”“我数学可是很好的，这个游戏难不倒我!”接着，丁老师五解答了问题，并且介绍了游戏规则，在30秒内猜一个100以内的数，其他同学只能提醒“高了”或者“低了”。谁来当猜的人呢?有许多同学都举起了手，可是幸运者只有一个，老师选了邹琛。邹琛迫不及待地从桌子底下钻了出来，跟着助教老师到了较远的地方。邹琛一走，教室里就炸开了锅。有许多同学都出谋划策。陈玮臻凑到了丁老师的耳朵边说了一个数字，老师在黑板上写了“76”，我赶紧把这个数字写在本子上。这时，老师把邹琛请了进来。教室里鸦雀无声。邹琛面带微笑地走了进来，仔细一看，原来他的双手还不停地捏着裤子呢!透过眼镜看见了他一脸茫然的眼睛，看来他还蛮紧张的。可老师问他：“你有没有信心?”他竟然说：“有!”老师又问他：“几次?”他大言不惭地说：“三次!“教室里发出了一片惊虚。这时，陈心怡说：“你是邹琛卖瓜，自卖自夸!”何嘉玮说：“不会吧!难道他有透视眼?”游戏快开始了，有的`同学死死地捏住笔袋，有的同学直皱眉头，还有的同学都想咬餐巾纸了，就连我的手都纂出了汗。游戏开始了，邹琛第一次说：“50!”这下，我悬着的心总算落了下来，我们拼命地喊：“低了”“66”我们又喊“低了”。这次可是最关键的了，因为邹琛说他三次就可以猜出来了。
这时，有的同学说：“牛皮吹破了吧?”还有的说：“放弃吧!你不可能猜出来的!”第三次，他说了一个什么数呢?他猜了个“71”哈哈，果然没有猜中。“还有13秒!“后面的助教老师说，我们一听，就垂头丧气的了。邹琛还在猜，这时助教老师说：“时间到啦!”可邹琛还没猜中。教室里一片沸腾，欢呼场好象要把屋顶掀翻了。在这个游戏中，我懂得了要猜中间数，这样就可以缩小范围了。原来小游戏中也有大学问呀!
游戏作文 篇5
今天，天气晴朗，我和夏雨，李卓睿还有阎懿峰一起撕名牌。
首先李卓睿先说游戏的玩法 ，玩法是这样的：“先把名牌贴在自己的身上，然后游戏就开始了。但是！如果人家撕掉你的'名牌你就OUT（淘汰）。”然后我就说：“少绘画（废话）！”玩完撕名牌我就开心无比的回家了。
游戏作文 篇6
不能出门骑自行车，不能出门打篮球，不能出门滑滑板……喜欢运动的我，真的憋得难受。宅在奶奶家，我又不能长时间看电视，又不能玩游戏，看书看得会打盹。一天，我翻箱倒柜，找出了一袋气球。我像发现宝贝似的，疯狂地吹起气球来。我吹得嘴巴痛了才停下，满地都是五颜六色，大大小小的气球。
突然，我拿着一个红气球，用手奋力往上一拍，气球飞到了天花板。红气球慢悠悠地掉下来，我高高跳起，用头一顶，气球又飞起来了。哈哈，一个好玩的游戏就诞生了！于是，那一天，我和妹妹就在家里用头顶气球比赛，我还打败了妈妈。
第二天，我突发奇想，把气球横着拍，当乒乓球使，哈哈，这个游戏更好玩。我邀请了爸爸一起PK。我还搬了两把椅子放中间，系了一根绳子当中线，又玩了一下午。
第三天，调皮的`妹妹趁我不注意时，用气球打我头，可我一点也不痛。我顿时萌生一个游戏——打地鼠。为了地鼠多一点儿，我拉上了妈妈、叔叔、爸爸、妹妹蹲在地上当地鼠。我拿着一个超级大的气球，兴致勃勃地一声令下:“游戏开始了！”妹妹最可爱，大声喊道:“我先来！”话音未落，她就站起来了。我拿起气球就往她头上打，哈哈，刚好打个正着。妈妈鼠，为了救无知的妹妹，奋不顾身地从“地洞”里钻出来，我的注意力立刻转移到妈妈头上。可是妈妈刚起身，又像闪电一样蹲了下去。我扑了空，逗得全家哈哈大笑。叔叔趁乱，站起来，还挑衅地说:“来呀，来呀……”我踮起脚尖，伸直手也打不着他的头。连续两次失败的我，又气又急。我看了看爸爸，发现这只地鼠有点懒，总是躲在洞里不出来，我灵机一动，定了新规，五秒不出洞，直接淘汰。没办法，爸爸只能出洞，一出洞，就被我狠狠地打中了。全家又被我逗乐了。
无论是用头顶气球，还是像打乒乓球那样打气球，或者是打地鼠，伴我度过了一段快乐时光。我成了我们家名副其实的游戏大王！
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