在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的有趣的游戏作文3篇，希望能够帮助到大家。
有趣的游戏作文 篇1
记忆中在外婆家，从门前的泥地中铲一桶泥，就能给我和小伙伴们带来无限的快乐。
我们可以拿矿泉水瓶，放在一块大石头上，拿起一小把泥土，对准瓶子扔过去，谁能砸倒瓶子谁就赢。
比赛开始了，一个小伙伴自告奋勇地第一个尝试。他一手拿泥，一手对准瓶子，眼睛眯成一条缝，不停地调整身体的位置。瞄了许久，他身体向后一仰，手随之向后，用尽平生力气狠狠地向瓶子砸去。我屏息凝神、目不转睛地盯着泥球，双手合十，希望诸神保佑他砸不准。“耶！”正如我所愿，泥球成功地与瓶子擦身而过。
接着，其他小伙伴也陆续上场。我幸灾乐祸地看着他们一个个胸有成竹地上场，又夹着“尾巴”溜走，心里不禁想笑。
终于轮到我上场了，我昂首挺胸地拿起泥团，站到标准线上。我身体微微下蹲，双腿叉开，拿泥的'手不停地晃来晃去，想扔却又有点迟疑。我的眼瞪得滴溜圆，仿佛要把瓶子看穿。这个角度试试，那个角度试试，这个姿势摆摆，那个姿势摆摆。终于我小手一挥，泥球扔了出去。我满怀期待地看着泥球，等待着胜利的喜悦……不料，泥球虽然砸在了瓶子上，却因为力度太小，瓶子仍“傲然挺立”在我面前。我心一凉，悻悻地悄悄退场。
天渐渐暗了，外婆家的天空中笑声不断。我在砸瓶子的欢乐中度过了一个愉快的下午。
有趣的游戏作文 篇2
今天，我来到金笔作文，发现黑板上画了一只没有鼻子的熊，接着王老师就告诉我们，今天要玩一个“画鼻子的游戏”。
老师简单的跟我们说了一下游戏规则，谁最先站在谁就来做“幸运儿”，给小熊画鼻子，我想：此刻大家的心里肯定都在想，一定要选我，一定要选我！当老师说：“预备”时，只见同学们有的半蹲着，有的左手扶着桌子右手抬高与桌面平行，有的同学抬着头盯着老师的嘴唇！大家都在紧张的等待着老师下面那句“开始”，想要获得画鼻子的机会！
最后，小明同学的速度最快，取得了画鼻子的机会，当老师用红领巾挡住了他的眼睛小明，转了十圈之后，不知是出于什么原因，小明好像是“失聪”了一样，已经听不到我们底下“指挥官”的话了，竟然准备在老师的脸上“下手”，老师急忙把他带到了画板前，可是小明一转身又准备在墙上下手，老师只好又把他扶回了黑板前，可是他的身体好像不听使唤了一般，竟然又一转身，又准备在“墙上”下手……几次之后，小明才摸清方向，站在了黑板前，等待着底下同学的“指挥”！可淘气包们又来捣乱了，几个人都一直在说着相反的方向：“上上，左左……”小明什么都不知道，只好听着这些“淘气鬼”的指挥！
当他画完后，大家看到他给小熊画的“歪鼻子”全班哄堂大笑，有的人笑疼了肚子有的人笑的口水都要流出来的还有的人因为在写作业，头一抬，看到黑板上的'小熊的鼻子，笑的把笔都扔到了地上了。小明看到自己画的熊鼻子，摸了摸头，吐了吐舌头，不好意思地逃回了座位上！
今天玩的真开心啊！好想再玩一次画鼻子的游戏呀！
有趣的游戏作文 篇3
今天早上，我来到牛劲斋的教室里。老师跟我们玩了一个游戏——吹乒乓球。
游戏开始了，前三个同学都拼命地吹呀吹，结果，都把乒乓球吹掉了。第四个玩游戏的同学是涵飞。大家都喊：“涵飞加油！”涵飞首先抱着大腿嘴巴对准水杯上的乒乓球吹呀吹。可是，乒乓球只是滚来滚去。而且涵飞溅了一脸水。我心想：涵飞肯定吹不到第五个杯子。谁想到，涵飞趴在桌子上拼命地吹，好像刮了十二级台风一样。而且吹到第三个杯子。大家都鼓起掌来。后来，涵飞不费吹灰之力就把乒乓球吹到了第五个杯子里，我惊呆了。大家也惊呆了。老师笑着说：“涵飞是第一个把乒乓球吹到第五个杯子的人！”涵飞欢天喜地地坐到了自己的座位上。接着，轮到了我的`同桌——凌婕。她走上去之后，用力地吹，纸吹出了一些水花，吹了半天，乒乓球还在原地。时间到了，凌婕只好遗憾地走下去。到我了，我着急得就像火箭飞上天。我用力一吹，乒乓球被我吹到第二个杯子，我一阵狂喜，想：竟然涵飞是第一个吹到第五个杯子的，那么我应该是第二个了！我拼命地吹，结果，吹得太大力，把乒乓球吹掉了，我只好不高兴地走回座位。
这个游戏让我明白，有时候，耐心地做一件事，胜过匆匆忙忙地干事情！
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